
- •Методичні вказівки до виконання домашньої контрольної роботи
- •І. Тестові завдання
- •14. У якому рядку всі фразеологізми мають однакове значення?
- •Префікс з- треба писати в усіх словах рядка
- •Прочитайте текст і виконайте завдання 1–3.
- •Антуан де Сент-Екзюперi
- •Пишучи про Екзюпері, автор:
- •У тексті немає мікротеми:
- •8. Засобом міжфразового зв’язку першого та другого речень тексту (рядок 2) є:
- •І. Тестові завдання
- •Антуан де Сент-Екзюперi
- •Пишучи про Екзюпері, автор:
- •У тексті немає мікротеми:
- •8. Засобом міжфразового зв’язку першого та другого речень тексту (рядок 2) є:
- •І. Тестові завдання
- •Антуан де Сент-Екзюперi
- •Пишучи про Екзюпері, автор:
- •У тексті немає мікротеми:
- •8. Засобом міжфразового зв’язку першого та другого речень тексту (рядок 2) є:
- •І. Тестові завдання
- •14. Який з наведених фразеологізмів має значення “нісенітниця, дурниця”?
- •15. Неправильно утворено форму слова у варіанті
- •Прочитайте текст і виконайте завдання 1–3.
- •Антуан де Сент-Екзюперi
- •6. Пишучи про Екзюпері, автор:
- •7. У тексті немає мікротеми:
- •8. Засобом міжфразового зв’язку першого та другого речень тексту (рядок 2) є:
- •Бланк відповіді
Державний вищий навчальний заклад
«Севастопольський індустріально-педагогічний коледж»
Заочне відділення
Спеціальність: 5.01010101 Дошкільна освіта
Навчальна дисципліна: сучасна українська мова (практикум)
Форма контролю: домашня контрольна робота
Курс ІІІ, семестр: 5-6
Група Вз-13
Методичні вказівки до виконання домашньої контрольної роботи
Загальні положення
Курс «Сучасна українська мова (практикум)» входить до вибіркової частини навчальної програми підготовки молодшого спеціаліста з спеціальності 5.01010101 «Дошкільна освіта» і передбачає домашню контрольну роботу як одну із форм контролю.
Метою написання домашньої контрольної роботи з української мови є:
узагальнення і практичне застосування студентами набутих теоретичних знань з основ української мови;
відпрацювання практичних навиків грамотного використання мовних ресурсів української мови у подальшій професійній діяльності.
Домашня контрольна робота отримується студентами у 5 навчальному семестрі ІІІ курсу (1-ий рік навчання) і виконується упродовж міжсесійного періоду – між навчальними сесіями 5 і 6 семестрів.
Виконану контрольну роботу студенти зобов’язані здати для реєстрації у навчальну частину заочного відділення не пізніше, ніж за 10 днів до початку наступної сесії (до 4 квітня 2014 року).
Зміст контрольної роботи
Домашня контрольна робота з української мови включає завдання з таких розділівмовознавства:
фонетика;
орфографія;
стилістика;
морфеміка;
словотвір;
лексикологія;
морфологія.
Включає 4 варіанти, які студенти повинні розподілити між собою таким чином:
1-ий варіант – для студентів, чиє прізвище розпочинається на літери А-В;
2-ий варіант - для студентів, чиє прізвище розпочинається на літери Г-К;
3-ій варіант - для студентів, чиє прізвище розпочинається на літери К-М;
4-ий варіант - для студентів, чиє прізвище розпочинається на літери П-Я.
Домашня контрольна робота містить 3 змістові блоки завдань:
І – тестові завдання, розраховані на вибір правильного варіанту відповіді із ряду запропонованих.
ІІ – практичні завдання – розраховані на практичне застосування набутих навиків на конкретному мовному матеріалі.
ІІІ - завдання з розвитку мовлення – включає написання письмової роботи визначеного жанру з дотриманням стильових особливостей, властивих цьому жанру.
Структура домашньої контрольної роботи
Домашня контрольна робота з української мови складаються з таких частин:
1 – титульна сторінка – взірець – додаток А;
2 – основна частина – бланк відповіді – додаток Б;
3 – бібліографічний опис (список використаної літератури).
Вимоги до текстового оформлення контрольної роботи
Домашня контрольна робота з української мови (практикум) виконується у відповідності до таких вимог:
на білих аркушах формату А4 (210:297), з однієї сторони;
відповіді на тестові (І) та практичні (ІІ) завдання виконуються на бланку відповіді (додаток Б);
творча робота (завдання ІІІ) пишеться або вручну (за необхідної умови - написання акуратним, розбірливим почерком пастою синього кольору), або набирається за допомоги текстового редактора ПК – інтервал 1, шрифт Times New Roman, 12 розмір шрифту. Підкреслення, нахили та виділення допустимі, якщо цього вимагає завдання;
абзацний відступ має бути однаковим упродовж усієї роботи;
текстова частина контрольної роботи повинна бути відформатована «по ширині»;
усі сторінки повинні бути пронумеровані. Номер сторінки ставиться у правому верхньому кутку без крапки; титульна сторінка заповнюється тільки з однієї сторони і НЕ нумерується, нумерація починається з 3 сторінки;
обсяг письмової роботи (ІІІ завдання з розвитку мовлення) не повинен перебільшувати трьох сторінок друкованого тексту;
закінчена контрольна робота вкладається в м’який пластиковий скорозшивач. При цьому аркуші в файли НЕ вкладаються, а тільки проколюються дироколом і формуються в папку-скорозшивач.
Варіант 1