Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Упражнения по испанскому языку.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
42.29 Кб
Скачать

Различие между глаголами SER и ESTAR

Diferencia entre los verbos "ser" y "estar"

Teoría: До настоящего момента мы использовали глагол "estar" для определения местонахождения (la mesa está junto a la pared), однако "estar" может обозначать какое-либо свойство или качество объекстов и переводиться на русский язык глаголом "быть". Данное значение "estar" очень похоже на значение глагола "ser". В чём же их разница?

Разница состоит в следующем:

  • "ser" обозначает постоянное качество или длительное свойство объекта

Ejemplo: yo soy profesor; la pared es amarilla; ¿eres italiano?; las ventanas son anchas (постоянное качество)

  • "estar" обозначает непостоянное, изменчивое состояние объекта

Форма ESTAR + Adjetivo (прилагательное) выражает изменчивое качество

Ejemplo:

1) José está tranquilo - Хосе спокоен (в данный момент, но это изменчивое состояние, непостоянное)

2) Estoy alegre - Я рад (в данный момент радостный)

3) La habitación está sucia - Комната грязная (сейчас она грязная, но её можно сделать чистой)

..........................................................................................................................................

Сравните:

1) Mi mamá es alegre, pero ahora está triste - Моя мама весёлая (вообще весёлый человек), но сейчас она грустная (именно в данный момент)

2) José es sano (здоровый), pero ahora está enfermo (больной) - Хосе здоровый (здоровый человек), но сейчас он болен

 ..........................................................................................................................................

Ejemplos:

1) ¿Está Vd. contento? - Вы довольны?

- Sí, estoy muy contento - Да, я очень доволен

2) ¿Están llenos los armarios? - Шкафы заполнены?

- Sí, los armarios están llenos de libros - Да, шкафы заполненны книгами

- No, los armarios no están llenos, están vacíos - Нет, шкафы не заполнены, они пустые

3) Hola, Pepe, ¿estás ocupado? - Привет, Пепе. Ты занят?

- No, no estoy ocupado, estoy libre ahora - Нет, я не занят, я свободен сейчас

4) ¿Estáis felices? - Вы счастливы?

- Sí, estamos felices - Да, мы счастливы

5) La habitación está bien iluminada - Комната хорошо освещена

Léxico:

alegre (весёлый) - triste (грусный)

frío (холодный) - caliente (горячий)

limpio (чистый) - sucio (грязный)

seguro (уверенный)

feliz (счастливый)

contento (довольный)

sano (здоровый) - enfermo (больной)

lleno (полный) - vacío (пустой)

ocupado (занятый) - libre (свободный)

cansado - уставший

iluminado - освещённый

Ejercicio 1

Конструкция estar + прилагательное

Переведите предложения с русского языка на испанский

1. Я счастлив;

2. А ты счастлив?

3. Мы нервничаем, а он спокоен;

4. Сейчас Хосе очень весёлый;

5. Почему вы грустные?

6. Мы не грустные, мы немного уставшие;

7. Ваш город чистый?

8. Наша машина грязная;

9. Ты уверен, что сеньор Флорес болен?

10. Сегодня воскресенье, и я свободен.

11. Простите, этот столик свободен?

12. Нет, этот столик занят, а тот столик свободен.

Глаголы с похожими значениями

Verbos con significados parecidos

В испанском языке существуют глаголы, которые имеют похожее значение и иногда могут переводиться на русский язык одинаково. Однако, в испанском языке эти глаголы следует различать. Ниже будем рассматривать такие глаголы в парах и объяснять их сходства и различия:

............................................................................................................................... 

1. Saber - Conocer

Оба глагола переводятся на русский язык словом "знать". Рассмотрим эти глаголы по-отдельности.

1) Saber - знать что-то. Saber используется для того, чтобы выразить своё знание либо незнание чего-либо. Часто этот глагол употребляется с такими союзами, как "que", "donde", "como" и т.д.

Por ejemplo:

a) Juan no sabe que quiere - Хуан не знает, чего он хочет

b) No sé donde está Juan - Я не знаю, где Хуан

c) No sabemos cuanto cuestan estos zapatos - Мы не знаем, сколько стоят эти туфли

d) Estas alumnas saben español muy bien - Эти ученицы знают очень хорошо испанский

e) Tú sabes mi número de teléfono - Ты знаешь мой номер телефона

2) Conocer - знать кого-то / что-то. Имеется ввиду уже предварительно познакомиться (быть ознакомленным) с кем-то или чем-то. Не забываем также о том, что мы употребляем предлог "a"перед одушевлёнными объектами.

Por ejemplo:

a) ¿Conoces a mis padres? - Ты знаешь моих родителей?

No, no conozco a tus padres - Нет, я не знаю твоих родителей

b) Los turistas conocen muy bien Barcelona - Туристы очень хорошо знают Барселону (т.к. уже ознакомились с этим городом)

............................................................................................................................... 

2. Amar - Querer

Оба эти глагола могут переводиться на русский как "любить". Глагол "querer", однако, ещё может переводиться и как "хотеть".

1) Amar - любить кого-то / что-то. Имеет несколько более сильное значение, чем "querer".

Por ejemplo:

a) Te amo - Я тебя люблю

b) Amo a mis padres - Я люблю своих родителей

2) Querer - a) любить кого-то / что-то; b) хотеть

Этот глагол чуть-чуть слабее, чем "amar" в плане любви. Например, в Испании парень может сказать другому парню - своему лучшему другу - "te quiero" и это будет выглядеть вполне нормально. У этого глагола также есть второе значение - "хотеть". Глагол "querer" в значении "хотеть" чаще всего употребляется с инфинитивом (хотеть что-либо делать): querer viajar a España - хотеть поехать в Испанию; no querer estudiar - не хотеть учиться

Por ejemplo:

a) Te quiero - Я тебя люблю

b) Pepita quiere a Jorge - Пепита любит Хорхе

c) Queremos a todos nuestros amigos - Мы любим всех наших друзей

d) ¿Quieres un helado? - Ты хочешь мороженое?

e) ¿Queréis ir al mar? - Вы хотите поехать на море?

f) Estoy muy cansado, quiero descansar un poco - Я очень устал и хочу немного отдохнуть

...............................................................................................................................