
- •14 Билет 1 вопрос Системный метод в исследовании культуры
- •2 Вопрос Научная этика и правила научного цитирования.
- •15 Билет 1 вопрос Генетический, реконструктивный методы и метод моделирования в исследовании культуры.
- •2 Вопрос Государственные стандарты оформления диссертационной работы.
- •16 Билет1 вопрос Специфические методологии исследования культуры.
- •2 Вопрос Магистерская, кандидатская и докторская диссертации по социально-гуманитарным наукам: требования к содержанию и оформлению.
- •17 Билет 1 вопрос Феноменология и герменевтика.
- •2 Вопрос Автореферат как квинтэссенция диссертационного исследования
- •18 Билет 1вопрос Психоаналитическая концепция культуры в начале XX в. В изучении культур
- •2 Вопрос Язык науки. Определение (дефиниция). Научная терминология.
- •19 Билет1 вопрос. Постмодернистские методологии осмысления и постижения культуры
- •2 Вопрос. Информационные технологии в современном научном познании.
- •20 Билет 1вопрос. Направление “culturalstudies” в современном социально-гуманитарном знании и его подходы к изучению культуры хх века. «Культурные исследования» (Cultural Studies)
- •2. Плюрализм методологических стратегий и методологических новаций
15 Билет 1 вопрос Генетический, реконструктивный методы и метод моделирования в исследовании культуры.
Генетический метод – один из определяющих при изучении природы и первоначальных функций того или иного объекта, явления или предметных форм. Он широко применяется в естественных науках (физике, химии, биологии) для определения причин возникновения исследуемых явлений и медицине при диагностике заболеваний. Этот метод является базовым в генетике, используется в истории (изучение причин возникновения того или иного исторического события), археологии (определение природы той или иной находки) и других науках. Особое место он занимает в такой науке, как логика, поскольку не требует какой–либо специальной аргументации суждений и умозаключений.
В отношении к культуре генетический метод может способствовать анализу вопросов о зарождении того или иного явления в древнейших пластах культуры, о возникновении составляющих элементов различных культур (искусства, науки, морали и др.), а также позволяет поставить вопрос о рождении самой культуры, ее исторической неизбежности и социальной обусловленности.
Применение генетического метода в обязательном порядке предваряется основательным изучением фактологических материалов и требует тщательной проработки проблемной ситуации, четкого формулирования исследовательских задач. Наиболее важной процедурой является гипотетическое определение времени и места возможного проявления искомого объекта. Поиск предполагаемого местонахождения искомого объекта определяется двумя основными показателями. Первый из них – фиксация самого раннего факта существования данного объекта; второй – фиксация того времени, когда форма искомого объекта, пусть даже самая архаическая, отсутствует. Обозначение верхней и нижней грани присутствия и отсутствия искомого объекта выделяет тот отрезок времени, в границах которого и предполагается его становление.
В культурологических исследованиях при помощи генетического метода можно устанавливать не только причины, порождавшие тот или иной культурный объект, явление или изменение, но иприроду самого явления или объекта.
Помимо социокультурного историко–генетического метода, используемого в научной культурологической литературе, появился и другой подход (метод) к генетическим проблемам. Он получил название культурогенеза.[53]
Метод культурогенеза, в отличие от социокультурного историко–генетического метода, рассматривает явления культуры как беспрерывно возникающие и обновляющиеся, тем самым рассматривая проблемы не возникновения, а непрерывного развития культурных форм. Этот метод предполагает необходимость сравнений различных состояний явлений культуры для обоснования и доказательства ее непрерывного развития.
Помимо генетических исследований в культурологии широко используются и методы, задача которых состоит в воспроизводстве тех или иных культурно–исторических фактов. К таким методам относится реконструктивный метод. В ходе его использования встает задача сбора максимального количества данных о ранее существовавшем или частично разрушенном культурно–историческом объекте. На основе этих данных по принципам совместимости отдельных деталей, восстановления структурных характеристик, конкретных форм выражения восстанавливается приблизительный облик целостного объекта. Реконструктивный метод особенно значим при переводе в статику динамических форм развития культуры. Такие преобразования необходимы в ходе изучения динамических процессов в истории культуры и ее современном развитии.
Для изучения различных состояний культурных объектов оказывается полезным и метод моделирования, широко применяемый в науке и технике. Его задача – выявить наиболее важные конструктивные части исследуемого объекта и передать его общую характеристику в сокращенной, ограниченной главными, определяющими деталями и функциями форме. Также моделирование широко применяется при проектировании объектов культуры, изучении и испытании их базовых характеристик.