8. Условнорефлекторные механизмы как физиологическая основа формирования двигательных навыков.

Двиг-е навыки(ДН) – образ-е новых оперантных временных связей.Эти связи харак-ся новой формой движ-я или образ-ем комбинации из уже известных эл-в нового слож-го двиг-го акта.Врем-е связи относятся к аффер-м, эффер-м звеньям двиг-х реак-й.При образ-и спорт-х ДН у чел. большое знач-е имеют врем-е связи высших порядков, форм-ся при воздей-ях через вторую сигнальную сис-му.Моторные и вегет-е комп-ты ДН форм-ся не одновременно.В навыках с относительно простыми движ-ми раньше форм-ся двиг-е комп-ты.В навыках со сложными движ-ми (гимнастика, борьба) – вегет-е комп-ты. После образования Н вегет-е комп-ты стан-ся более инертными, чем двиг-е (при переходе с непрерывной на переменную интенсивность двиг-е фун-и изменяются быстро, а вег-е длительно сохраняют прежний ритм).

8. Физиологическая характеристика стадий формирования двигательного навыка.

Становление проходит через несколько стадий.В 1-й стадии отмечается иррадиация нервных процессов с генерализацией ответных реак-й и вовлечением в работу лишних мышц, начин-ся объединение отдельных частных действий в целостный акт.Во 2-й стадии наблюд-ся концентрация нерв-х проц-в,улучшение координации, устранение излишнего мыш-го напряжения и более высокая степень соверш-ва внешнего проявления стереотипности движ-й.В 3-й стадии навык стабил-ся, соверш-ся координация и автоматизация движ-й.У высококвалиф-х спортс-в благодаря приобр-м ранее навыкам и способности к экстраполяции обучение упр-м может протекать без 1й и даже 2й стадии.

8. Дайте характеристику деятельности мышц при формировании двигательного навыка.

В рез-те соверш-я Н в цикл-х движ-х изм-ся длит-сть пер-ов актив-ти мышц. В нач-х стадиях форм-я Н элек-я актив-ть соотв-щих м-ц набл-ся не только во время актив-х фаз движ-я, но и в интерв-х между ними. В процессе форм-я Н происходит измен-е взаимоотнош-й между м-ми-антагонистами. В начале обуч-я может набл-ся их одноврем-я биоэлектр-я актив-ть, при относ-о медл-х движ-х обнаруж-ся реципрокность между ними, и биоэл-я актив-ть нач-т возникать поочередно. Однако даже при сформир-ом Н реципрокность м.б. выражена не полностью, проявляясь лишь в снижении акт-ти антаг-та во время сокр-я агониста.При этом чем быстрее темп дв-й, тем больше биоэл-я акт-ть агониста сочетается с одновр-й акт-ю антаг-та. В ряде случаев одновр-я деят-ть м-ц-антаг-в предст-ет собой выражение особой формы коорд-и, наблюд-ся при выс-й степени, совершенства ДН. В частности, это имеет место при медл-х движ-х, требующих плавного перемещ-я звеньев тела, напр. при спуске курка у стрелков.У разных лиц биоэл-я акт-ть, отраж-я степень участия в движ-и разл-х м-ц при форм-и ДН, протекает неодинаково. Это объяс-ся тем, что одно и то же движ-е может выпол-ся при несколько отличающемся сочетании деят-ти работ-х м-ц. 53.Роль афферентации (обратных связей) в форм-и и сохр-и ДН. НС, вызывая через пусковые двиг-е и вег-е нервы какую-либо деят-ть, благодаря наличию обр-х связей сразу же начинает получать от управляемых орг-в (мышц,ССС и т.д.),а также из внеш. среды инф-ю о соверш-ся д-вии.Сигналы обр-х св-й, являясь важ-м фак-м корреляции дв-й, поступ-т в ЦНС ч/з ор-ны чувств и поэтому наз-ся также сен-ми коррекциями. Различ-т внут-е обр-е связи, к-е сигнал-ют о хар-ре А м-ц, сердца и др. сис-м орг-ма, и внеш-е, несущие инф-ю о деят-ти из внеш-й среды (точность метания и т.д.). Внут-е обр-е связи при выпол-и физ-х упр-й осущес-ся преимущ-но через двиг-ю, вестибул-ю и интероцептивную сенс-е сис-ы, внешние - через зрит-ю, слух-ю и такт-ю. Сущ-е знач-е для совершенс-я тех-ки движ-й имеет и так назыв-я сторонняя инф-я, получ-я от тренера и др. лиц в рез-те набл-я за движ-ми.