1. Действенном уровне;

2. Вербальном уровне.

По характеру направленности все потребности могут быть распре­делены по двум группам:

1. эгоцентрические, замкнутые на самом субъекте;

2. социоцентрические, связанные с социальными интересами лич­ ности.

В зависимости от степени активности субъекта, вовлеченного в мо-тивационный процесс, Г. Мюррей разделял проактивные и реактивные потребности. Проактивные потребности преимущественно детермини­рованы внутренним состоянием субъекта (например, потребность во сне после тяжелой работы), тогда как реактивные актуализируются под действием внешних раздражителей (засыпание в затемненной комнате в полной тишине). Очевидно, что одна и та же потребность может быть реализована и как проактивная, и как реактивная. В связи с этим Г. Мюррей предложил типологию личности, подразделяющую всех ин­дивидов на проекторов (людей, которые обычно активно ищут и сами создают условия для удовлетворения своих потребностей) и реакторов (тех, кто пассивно реагирует на действующие помимо их воли внешние стимулы).

Широко распространенной и наиболее популярной стала клас­сификация потребностей, предложенная А. Маслоу. Он был про­тивником чрезмерно детализированных классификаций, составлен­ных по феноменологическому принципу: «При желании можно создать «перечень», в котором будет фигурировать лишь одна по­требность, и равноправным такому списку будет другой, объеди­няющий в себе миллион желаний. Пора уже осознать, что каждая

631

из фундаментальных человеческих потребностей на самом деле представляет собой коллектор разнообразных желаний, и подхо­дить к его анализу следует так же, как к анализу фундаментальных категорий».

Рис. 30. Иерархия («пирамида») потребностей, по А. Маслоу

А. Маслоу полагал, что все потребности человека являются врож­денными или инстинктоподобными, связаны отношениями при­оритета или доминирования и организованы в иерархическую сис­тему. «Много пользы нам принесло бы осознание того факта, что высшие стремления являются частью биологической природы че­ловека, столь же неотъемлемой, как и потребность в пище», — писал А. Маслоу. Очередность потребностей в перечне Маслоу оп­ределяется приоритетностью их удовлетворения.

1. Физиологические или органические потребности (голод, жаж­ да, половое влечение и др.).

2. Потребности в безопасности (долговременное выживание и стабильность, потребность чувствовать себя защищенным).

3. Потребности в любви и принадлежности (потребности в отно­ шениях, семье, дружбе, потребность находиться рядом с людь­ ми и принадлежать к группе/общности людей).

4. Потребности уважения и самоуважения (компетентность, зна­ чимость, авторитет, достижение успехов, общественное при­ знание).

632

5. Познавательные потребности (потребности в исследователь­ ской активности и получении знаний, потребность понять).

6. Эстетические потребности (потребности в красоте, порядке, гармонии).¹

7. Потребности самоактуализации (раскрытие творческого и ду­ ховного потенциала личности, достижение жизненных це­ лей, реализация способностей).

Данные потребности фундаментальны, т. е. присущи всем лю­дям. Индивидуальное развитие предполагает восхождение от низ­ших ступеней иерархии (физиологические потребности) к высшим (самоактуализация). Причем удовлетворение низших потребнос­тей, как первичных и приоритетных, является необходимым усло­вием осознания и реализации высших.