29.Види планування. Календарні плани, вимоги до їх складання.

В лаборатории учителя-словесника можно выделить два вида планирования: перспективное и текущее. К перспективному планированию относятся календарные и тематические планы, к текущему – поурочные планы и конспекты уроков.

В действующих программах по зарубежной литературе для 5–11 классов указано одинаковое количество часов на год в каждом классе – 68 ч., что соответствует 2 ч в неделю, программой предусмотрено распределение общего количества часов на различные виды уроков: текстуального анализа, развития речи, выразительного чтения, дополнительного чтения, повторения и обобщения, тематического оценивания.

В перспективном планировании выделяем календарное (годовое) и тематическое планирование. Календарные планы являются обязательным документом учителя Составляются накануне учебного года. Их выполнение контролируется администрацией школы. Для составления календарных планов учителю необходимы программы по зар лит, учебники соответствующих классов, методические пособия, тексты худ пр-ний..Разделы календарного плана:Номер по порядку. Тема урока. Программа каждого класса обозначает основные разделы, Эти разделы могут включать в себя ряд подтем. Количество часов. Дата проведения или календарные сроки.Теория литературы и новая лексика.(теор понятия,в каждом произвед ряд слов, которые требуют объяснения на уроке. )Межпредметные связи и наглядные пособия.(Из списка произведений музыки, живописи, , театра, кино учитель выбирает то, что необходимо при изучении определённой литературной темы.)Методические приёмы, Домашнее задание. При составлении календарного плана на год нужно учитывать длительность четвертей и семестров.

Первый семестр длится 16 учебных недель.

Второй семестр составляет 18 учебных недель.

Соответственно длительность учебных четвертей составляет:

I четв. – 9 учебных недель.

II четв. – 7 учебных недель.

III четв. – 10 учебных недель.

IV четв. – 8 учебных недель.

Итого в учебном году – 34 учебные недели.

30.Поурочне планування. План, план-конспект уроку.

Поурочный план - наиболее конкретная и самая подробная форма плана. По степени полноты урочных планов можно три основные формы: план урока, конспект урока, план с элементами конспекта (план-конспект урока). Степень детализации поурочного плана определяется: особенностями лит материала, опытностью учителя,Структура поурочного плана:Указание темы урока. (Обычно указывается имя писателя, название произведения, его раздел. ),Определение целей урока.( а) обучающий, б) развивающий и в) воспитательный характер)Оборудование урока. 5. Определение методов и приёмов работы учителя и учащихся. 6. Установление связей данного урока с предыдущими и последующими. Эта ( частичного повторения материала предыдущего урока) 7. Приблизительная дозировка времени на каждый этап урока.