- •2. Трудоемкость дисциплины «Отечественная история» определяется государственным образовательным стандартом по дисциплине «Отечественная история»:
- •Тема 1. Древняя русь.
- •Киевская Русь.
- •3.Начало раздробленности на Руси.
- •Тема 11. От руси к россии. Становление российского централизованного государства.
- •Борьба Руси с внешними вторжениями. Собирание Руси. Возвышение Москвы.
- •2.Становление Российского централизованного государства.
- •3.Иван 1v и его реформы. Опричнина. Характерные черты российского типа феодализма.
- •Тема III. Хv11 век в истории россии.
- •1.Смутное время: причины, основные этапы, исторические итоги.
- •2.Стабилизация положения в стране при первых Романовых.
- •3.Культтура и быт в хvii в.
- •Тема 15. Складывание абсолютизма. Российкая империя в хv111 в.
- •1.Предпосылки и начало преобразований Петра I. Северная война, ее итоги. Реформы Петра.
- •2.Дворцовые перевороты 1725-1762 гг.
- •3.«Просвещенный абсолютизм» Екатерины 11. Особенности правления Павла 1.
- •4. Русская культура в хviii в.
- •Тема V. Россия в первой половине хiх в.
- •1. Начало царствования Александра I.
- •2.Внеешняя политика в начале хiх в.. Отечественная война 1812 г., ее историческое значение.
- •3.Внутренняя политика Александра I в 1815-1825 гг.
- •4.Россия при Николае I. Общественные движения во второй четверти хiх в.
- •5.Культура в первой половине XIX в. – «золотой век» отечественной культуры.
- •Тема VI. Россия в пореформенную эпоху.
- •1.Великие реформы Александра II.
- •2.«Патриархальное правление» Александра III.
- •3.Внешняя политика России во второй половине XIX в.
- •4.Культура России во второй половине XIX в.
- •Тема VII. Россия в эпоху революций и гражданской войны (к. XIX в. – 1920 г.)
- •1.Россия в начале XX в.: революция или реформы. Первая русская революция 1905-1907 гг.
- •2.Столыпинская политика реформ.
- •3.Россия в первой мировой войне (1914-1917). Февральская революция 1917 г.
- •4.Русская наука и культура начала хх в.
- •5.Октябрьская революция. Гражданская война в России.
- •Тема VIII. Советская страна в 20-30-е гг.
- •1.Совесткая Россия, ссср в период нэПа.
- •2.Ссср на пути форсированного строительства социализма (конец 20-х – 30-х гг.).
- •3.Культуры ссср в 20-30-е гг.
- •4.Международные отношения и основные направления внешней политики ссср в 30-е гг.
- •Тема IX. Вторая мировая война, великая отечественная война. Ссср в послевоенные годы.
- •1.Ссср накануне и в начальный период Второй мировой войны (1939-1941).
- •2.Великая Отечественная война. Итоги Второй мировой войны.
- •3.Ссср в послевоенные годы. Холодная война.
- •4.Успехи и трудности развития науки и культуры.
- •1.Варианты послесталинского развития. Реформы 50 – начала 60-х гг.
- •2.Ссср в середине 60-80-х гг.: нарастание кризисных явлений.
- •3.Достижения и проблемы советской науки:
- •4.Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Россия в современных условиях (1991-2009).
- •3.Технология процесса самостоятельной работы студентов (срс).
- •I модуль.
- •Проблемные вопросы. Модуль 2.
- •Тестовые задания. Модуль 2. Российская империя во второй половине xіx – начале XX вв., основные этапы развития ссср и становление новой российской государственности. Тест №1.
- •Тест № 2.
- •Перечень вопросов к экзамену по курсу «Отечественная история».
- •Рубежный контроль. Логические задания.
- •Реформы и реформаторы в россии
- •Основные этапы закрепощения крестьян
- •Декабризм - первая организованная политическая оппозиция самодержавию
- •Судьба россии во взглядах декабристов
- •Духовная жизнь российского общества
- •Западники, славянофилы, представители утопического социализма об историческом пути россии
- •Особенности формирования многопартийности в россии в конце XIX - начале XX века
- •Генезис государственного устройства россии
- •Указания по заполнению
- •Реформы н.С. Хрущева
- •Эпоха «застоя»
- •Перестройка в ссср.
- •Контрольные тесты.
- •Формы и методы обучения и контроля остаточных знаний студентов
- •Рейтинговая оценка знаний студентов.
- •Шкала оценок
- •Рейтинговый лист студента _____ гр. (отечественная история)
- •Рекомендация «Как готовиться к семинарским занятиям»
- •Рекомендации по конспектированию материалов при самостоятельной работе.
- •Рекомендации для подготовки реферата.
- •Рекомендации «Как готовиться к экзамену».
5.Культура в первой половине XIX в. – «золотой век» отечественной культуры.
Развитие системы образования, его сословный характер. Научные открытия. Русская наука начало XIX в. – период подготовки кадров, знакомство с европейскими достижениями. Открытия в области физики В.В.Перова – действие гальванического тока, электрометаллургия в России. Создание Н.И.Лобачевским учения о «неевклидовой геометрии» (1826). Основание в 1839 г. в Пулкове, под Петербургом В.Я.Струве первой российской астрономической обсерватории. Научные открытия Н.Н.Зинина в области химии – синтез анилина. Изобретение П.Л.Шиллингом электромагнитного телеграфа (1834), открытие гальванопластики (1837). Географические открытия русских ученых – путешественников. Выделение гуманитарных наук. Развитие литературы и искусства. Направления и художественные стили. Связь культуры России с культурой Запада.
Тема VI. Россия в пореформенную эпоху.
1.Великие реформы Александра II.
Эпоха освобождения. Личность Александра II. Отмена крепостного права. Реформа 60-70-х годов. XIX в. Историческое значение и последствия реформ. Появление новых промышленных центров, развитие аграрного капитализма. Возникновение народничества. Три течения в народничестве. Правительственные репрессии и победа террористического направления. Деятельность М.Т.Лорис-Меликова. Проект конституции. Семь покушений на царя. Убийство Александра II «Народной волей». Уроки и просчеты движения народничества.
2.«Патриархальное правление» Александра III.
Вступление на престол Александра III. Политическая реакция. Промышленный подъем 90-х гг. и деятельность С.Ю.Витте. Политика консервации патриархально-общинных отношений в деревне при сохранении помещичьих латифундий. Российское рабочее движение. Группа «Освобождение труда» и возникновение марксистского движения в России. Начало деятельности В.И.Ленина.
3.Внешняя политика России во второй половине XIX в.
Основные направления внешней политики. Русско-турецкая война 1877-1878 гг. и освобождение Болгарии. Присоединение Средней Азии к России. Конец «союза трех императоров» и сближение России и Франции.
4.Культура России во второй половине XIX в.
Развитие образования. Достижения российских ученых, их вклад в мировую науку и технику. Труды И.М.Сеченова и становление отечественной физиологии. Открытие И.И.Мечникова, К.А.Тимирязева в области биологии. Величайшие открытия Д.И.Менделеева – Периодического закона химических элементов (1869). А.М.Бутлеров – основоположник новой школы органической химии. Открытие в области электротехники А.Н.Лодыгина – изобретение угольной лампы накаливания, П.Н.Яблочкова - создание дуговой лампы без регулятора, фотоэлектрическое исследования А.Г.Столетова. Изобретение радио А.С.Поповым (1895). Опыты А.Ф.Можайского в области воздухоплавания. Создание им первого в мире гусеничного трактора. К.Э.Циолковский. Создание основ теории ракетного движения (1893). Появление нарезного оружия (60-70 гг. XIX в.), пароходов с броневой защитой. Основные направления в литературе и искусстве. Театр, музеи, храмы.