- •Вопрос 1. Психологически обусловленные проблемы профессионального образования.
- •Вопрос 2. Профессиональные деформации, их психологическая характеристика, причины возникновения.
- •2012-2013 Учебный год
- •Вопрос 1. Предмет психологии профессионального образования. Основные категории и их характеристика.
- •Вопрос 2. Психология профессионального обучения. Формирование знаний. Психология усвоения профессионального знания.
- •2012-2013 Учебный год
- •Вопрос 1. Методы исследования психологии профессионального образования.
- •Вопрос 2. Профессиональные навыки, виды навыков, психологические аспекты формирования навыков.
- •2012-2013 Учебный год
- •Вопрос 1. История развития исследований по проблемам психологии профессионального образования в России.
- •Вопрос 2. Профессиональные умения, психология формирования умений
- •2012-2013 Учебный год
- •Вопрос 1. Профессиональное становление личности. Понятие о профессиональном становлении и развитии личности.
- •Вопрос 2. Роль инструктивных карт в профессиональном образовании. Методика составления инструктивных карт.
- •2012-2013 Учебный год
- •Вопрос 1. Основы периодизации жизни человека и личности – психологические подходы.
- •Вопрос 2. Традиционный подход в профессиональном образовании, его особенности, положительные и отрицательные стороны.
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
- •2012-2013 Учебный год
2012-2013 Учебный год
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 15
Вопрос 1. Профессиональная компетентность, ее психологические аспекты и характеристики.
Вопрос 2. Социально-профессиональное воспитание. Психологические аспекты воспитательного воздействия на личность.
Зав. кафедрой______________________________ З.И. Исламова
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. М. АКМУЛЛЫ
Институт профессионального образования и информационных технологий
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования
Отделение: ОДО
Специальность: Профессиональное обучение (информатика, ВТ и КТ)
Курс: 2 курс
Дисциплина: Психология профессионального образования
2012-2013 Учебный год
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 16
Вопрос 1. Кризисы профессионального становления личности и их последствия.
Вопрос 2. Приоритетные направления внеучебной деятельности в системе высшего профессионального образования.
Зав. кафедрой______________________________ З.И. Исламова
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
ИМ. М. АКМУЛЛЫ
Институт профессионального образования и информационных технологий
Кафедра педагогики и психологии профессионального образования
Отделение: ОДО
Специальность: Профессиональное обучение (информатика, ВТ и КТ)
Курс: 2 курс
Дисциплина: Психология профессионального образования
2012-2013 Учебный год
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 17
Вопрос 1. Психология профессионально-педагогической деятельности. Психологическая структура, функции и содержание профессионально-педагогической деятельности.
Вопрос 2. Личность педагога профессиональной школы и ее диагностика.
Зав. кафедрой______________________________ З.И. Исламова