
- •Протокол № 8 от «09» февраля 2011 г.
- •Содержание
- •Введение
- •Глава 1. Порядок проведения государственного экзамена
- •1.1.Общие положения
- •1.2. Процедура проведения государственного экзамена.
- •1.3. Критерии оценки ответа студента
- •Глава 2. Методика выполнения дипломных работ
- •2.1. Общие положения
- •2.2. Этапы написания квалификационной работы
- •2.3. Выбор студентом темы квалификационной работы
- •2.4. Назначение научного руководителя квалификационной работы
- •2.5. Подбор и изучение литературных источников и нормативных актов. Составление списка литературы.
- •Образец
- •2.6. Оформление и утверждение организационных документов по написанию квалификационной работы
- •2.7. Характеристика структурных элементов квалификационной работы
- •2.8. Основные требования к оформлению квалификационной работы
- •Образец таблицы
- •Образец иллюстрации (схема)
- •Глава 3. Процедура защиты выпускной квалификационной работы.
- •3.1. Подготовка выпускной квалификационной работы к защите.
- •3.2. Процедура защиты выпускной квалификационной работы Государственной аттестационной комиссии.
- •3.3. Критерии оценки защиты выпускных квалификационных работ.
- •Список литературы
- •Задачи этапов и проводимые мероприятия при руководстве подготовкой выпускной квалификационной работы
- •Письмо - заявка от организации на утверждение темы выпускной квалификационной работы
- •Заявление Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы: ________________________________________________________________________________________________________________________________
- •Календарный график
- •Санкт-петербургский государственный университет сервиса и экономики
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Рецензия
- •Санкт-петербургский
- •Государственный университет сервиса и экономики
- •Институт региональной экономики и управления
- •Кафедра «бухгалтерский учет и аудит»
- •Раздаточный материал
- •На тему
- •Примерная тематика квалификационных работ по направлению «экономика» 080100.62, профиль
- •Пример содержаний квалификационных работ Тема №1 «Учет и контроль затрат на производство в общественном питании» (на примере ооо «ххххххххххх») Содержание:
- •Тема №2 «Внутренний контроль качества аудита» (на примере ооо «ххххххххххххх») Содержание:
- •Тема №3 «Аудиторский контроль бухгалтерской (финансовой) отчетности» (на примере зао «хххххххххххх») Содержание:
- •Тема №4 «Научный взгляд развития концепции аудита в России» Содержание:
- •Глава 1. История развития аудита как науки. Концептуальные основы
- •Глава 2. Постулаты аудита как важнейший элемент концепции аудита
- •Глава 3. Реформирование аудита в соответствии с международными стандартами аудита
- •Тема №5 «Учет финансовой аренды в соответствии с российскими и международными стандартами» Содержание:
- •Тема №6 «Аудит в предпринимательской деятельности (на примере ооо «хххххххххххх»)» Содержание:
- •Содержание:
- •Тема №8 «Учет и аудит операций с основными средствами (на примере ооо «ххххххххххххх»)» Содержание:
- •Глава 1. Теоретические аспекты организации учета и аудита операций с основными средствами
- •Глава 2. Организация учета операций с основными средствами на строительном предприятии
- •Глава 3. Аудит движения основных средств
- •Тема №9 «Организация бухгалтерской службы на предприятии (на примере зао «ххххххххх»)» Содержание:
- •Тема №10 «Исторические аспекты развития бухгалтерского учета (на примере оао «хххххххх»)» Содержание: Введение
- •Тема №11 «Планирование и бюджетирование в управлении торговой организации (на примере ооо «хххххххххххх»)» Содержание:
- •Глава 2. Бюджетирование в системе планирования торговой организации
- •Тема №12 ««Формирование и аудит консолидированной отчётности» (на примере ооо «хххххххххххх»)» Содержание:
- •Тема №13 ««Риски в учете и аудите» Содержание:
- •Тема №14 «Саморегулирование на рынках учета и аудита» Содержание:
- •Тема №15 «Аутсорсинговые услуги, оказываемые в бухгалтерском учёте и аудите» Содержание:
1.2. Процедура проведения государственного экзамена.
В целях подготовки к государственному экзамену студент должен ознакомиться с комплексом междисциплинарных вопросов, знание которых необходимо и полезно для успешной сдачи экзаменов.
Междисциплинарный государственный экзамен проводится в сроки соответствующие рабочему учебному плану. Студенты допускаются к государственному экзамену при отсутствии задолженности по любой дисциплине за период всего обучения в университете и сдачи зачетной книжки в учебную часть института. Распоряжение о допуске к сдаче государственного экзамена передается на кафедру учебной частью.
Государственный экзамен начинается в 10.00 утра в аудитории, закрепленной за кафедрой. Студенту выдается лист с печатью института и экзаменационный билет, состоящий из трех вопросов. Студент обязан указать фамилию, имя, отчество полностью, специальность, курс, город, № билета и переписать вопросы билета. На подготовку отводится 20 минут. Ответы на вопросы должны быть лаконичными, краткими. В конце ответа должна стоять дата сдачи государственного экзамена и подпись студента.
Результаты сдачи междисциплинарного государственного экзамена объявляются после сдачи всей группы студентов.
Перечень вопросов междисциплинарного государственного экзамена состоит из 90 вопросов по дисциплинам, изучаемым в ходе обучения студентами всех форм обучения согласно направлению, профилю. Ежегодно около 30 % вопросов обновляется, согласно изменениям нормативно-законодательных актов по бухгалтерскому учету, отчетности, аудиторской деятельности, экономической ситуации в РФ.
При подготовке к выпускным квалификационным экзаменам рекомендуется ознакомиться с научными достижениями в области экономики, менеджмента, анализа, учета и аудита.
Перечень дисциплин, основные понятия и содержание которых включаются в билеты государственного экзамена:
Бухгалтерский учет и анализ;
Бухгалтерский (финансовый) учет;
Управленческий учет;
Бухгалтерская (финансовая) отчетность;
Менеджмент;
Макроэкономика;
Микроэкономика;
Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности;
Аудит;
Институциональная экономика;
Корпоративные финансы;
Маркетинг;
Налоги и налогообложение;
Мировая экономика и международные экономические отношения;
Анализ финансовой отчетности.
Вопросы к государственному междисциплинарному экзамену можно получить на кафедре, по факсу или электронной почте.
1.3. Критерии оценки ответа студента
Ответ должен отвечать уровню теоретической подготовки, включающей: полноту и глубину содержания на постановленные вопросы;
умение использовать нормативные и законодательные основы в области учета и аудита;
знания методов и приемов анализа экономических явлений и процессов;
ориентацию в проблемных аспектах в рамках поставленного вопроса.
Оценка на экзаменационный билет зависит от:
общего уровня теоретической и практической подготовки;
способности грамотно и логично изложить вопрос;
степени полноты и глубины ответа.
На «отлично» оцениваются ответы студентов в соответствии с представленной ниже методикой на все элементы вопроса, проявив при этом высокий теоретический и практический уровень знаний.
На «хорошо» оцениваются ответы студентов при недостаточно полном освещении тех или иных элементов вопросов задания, но при отсутствии погрешностей принципиального характера и при условии представления необходимых иллюстраций к ответу.
Если при ответе студентом были допущены погрешности принципиального характера, но вопрос в целом раскрыт, то ответ оценивается на «удовлетворительно».