6. Внимание как внутренний сокращенный и обобщенный самоконтроль.

Оригинальную трактовку внимания дал в своих работах автор теории планомерного поэтапного формирования умственных действий П.Я. Гальперин. Суть его концепции заключается в том, чТо всякое действие в том числе и умственное состоит из ори-ецщировочной собственно психической и исполнительной частей- Гальперин выделяет шесть основных этапов формирования умственного действия например, счета, в ходе которых происходит интериоризация, обобщение и сокращение действия: 1 формирование мотивационной основы действия; 2 формирование схемы ориентировочной основы действия; 3 становление материализованной основы действия; 4 формирование действия в громкой речи; 5 действия во внешней речи про себя; 6 действия в умственном плане. Данная концепция рассматривает внимание как результат интериоризации, обобщения и сокращения действия контроля, существовавшего первоначально во внешней форме. Гальперин постулировал, что основная функция психики в целом заключается в адекватной ориентировке организма в действительности. Контроль за выполнением различных действий является, таким образом, неотъемлемой частью

7. Внимание как механизм интеграции (укрупнения) оперативных единиц сознания.

Основатель экспериментальной психологии В.Вундт считал внимание суверенным психическим процессом, основная функция которого заключена в интеграции изолированных ощущений в целостные образы восприятия. Для обозначения этого процесса Вундт использует терминапперцепция. Отсюда и берёт своё начало теория Апперцепции Вундта. Для разграничения явлений внимания и явлений сознания, Вундт прибегнул к метафоре зрительного поля: наиболее отчетливо воспринимаемое содержание в зрительном поле лежит в его фиксационной точке, тогда как менее отчетливое содержание распределено в

Таким образом, внимание выступает как психический процесс, происходящий при более ясном восприятии ограниченной по сравнению со всем полем сознания области содержаний. Как мы видим, внимание, по В. Вундту, представляет собой одну из характеристик сознания, вернее, свойство части сознания фокуса. По Вундту процесс организации целостного сознания из разрозненных ощущений проходит так: Изолированные стимулы под действием апперцепции интегрируются в более крупные единицы, затем луч апперцепции переходит на следующую группу стимулов и акт внимания повторяется. Единство процессов апперцепции вхождение содержаний в фокус сознания и перцепции вхождение содержаний в широкую область сознания составляют, по Вундту, основной механизм психической жизни человека. Апперцепция осуществляет связующую функцию между элементами сознания. И.Кант рассматривал апперцепцию как идущее от субъекта изменение данного извне содержания, как своеобразную волю психики. Апперцепция носит активный и творческий характер. Измерение объемов сознания и внимания: Для того чтобы измерить объем той узкой зоны поля сознания, который Вундт и называл вниманием, он предъявлял испытуемым матрицы со случайными наборами букв или последовательности изолированных звуков, которые испытуемым не удавалось объединить. В этом случае испытуемые могли ясно различить только 6 элементов. Способность человеческого внимания одновременно охватывать не более шести изолированных элементов, по мнению Вундта, была эмпирически обнаружена задолго до его исследований. Так, разработанный французским учителем XVIII в. Луи Брайлем алфавит для слепых кодирует каждую букву при помощи комбинации из выпуклых точек. Каждый из 63 символов в алфавите Брайля включал в себя не более шести точек. Таким образом, слепой мог одномоментно распознать букву. Вундт поставил перед собой задачу измерить так же и объем сознания. Количественной мерой объема сознания для него служил мелодический ряд, включающий различное количество тактов. Объем сознания определялся длиной такого ряда, что при последовательном прослушивании двух рядов испытуемый мог непосредственно установить их равенство. Другими словами, Вундт давал испытуемым прослушивать ряд, состоящий из одного, двух, трех, четырех и т.д. тактов. Такты могли быть различной степени сложности: двухдольные тик-так, трехдольные ритм вальса: и – раз – два – три, четырехдольные и т.д.

Испытуемым было запрещено специально сосчитывать количество тактов. Сразу после завершения одного ряда предъявлялся второй. Испытуемый должен был сказать, возникает ли у него ощущение равенства рядов или нет. Испытуемые давали верные ответы для 8 двухдольных, 6 трехдольных и 5 четырехдольных тактов. Однако не все такты мелодии воспринимались испытуемыми одинаково ясно и отчетливо. Такт, воспринимаемый в данный момент, был наиболее отчетлив, следующий – менее отчетлив и так далее вплоть до полного исчезновения ощущения. Вундт пришел к выводу, что только такт, восприни­маемый в данный момент, находился в фокусе сознания, т.е. был внимательным, а все остальные такты удерживались за счет ассоциативной связи с фокусом. Таким образом, Вундт пришел к выводу, что постоянный объем сознания включает в себя около шести целостных сложных элементов, которые ассоциативно связаны между собой, а объем внимания составляет шесть изолированных элементов. Процесс действия внимания Вундт наглядно продемонстрировал на примере восприятия многобуквенных слов. Выводы: • Внимание обеспечивает ясность и отчетливость восприятия • Акт внимания апперцепции позволяет связывать поступающую разрозненную информацию в единое целое.

8. Концепция внимания В.Вундта. Соотношения объемов сознания и внимания. Перцепция и апперцепция. Апперцепция изолированного и ассоциированного содержания.

2.1.2 Проблема измерения объема внимания

Оценить объем внимания позволяет еще один несложный прибор, именуемый тахистоскопом (греч.  - очень быстрый и  - смотрю). Этот инструмент, который, как считается, был приспособлен для исследований внимания американским учеником В. Вундта Джеймсом Маккином Кеттеллом (1860-1944), до сих пор применяется в психологических исследованиях для оценки емкостных и временных характеристик внимания человека. Он позволяет предъявить на крайне короткий промежуток времени изображение любой степени сложности, например, большой набор отдельных букв или любых других привычных для человека символов.

Действует тахистоскоп наподобие затвора фотоаппарата: перед наблюдателем на мгновение предстает изображение, а затем опускается шторка, которая немедленно скрывает это изображение. Если попросить испытуемого фиксировать точку в центре экрана до того, как появится составная картинка, то в момент ее появления ясно и отчетливо будет сознаваться только очень ограниченное количество разрозненных элементов. Это количество элементов и есть объем внимания. Согласно измерениям В. Вундта у нетренированных испытуемых он составляет всего 3-4 элемента, а у тренированных может достигать 6 элементов. <…>