3. Составьте словарь терминов и понятий.
Тема 6. Марксистская философия
1. Проработайте соответствующую тему в учебнике из основного списка литературы (по выбору студента).
2. Ответьте на вопросы:
– Что такое диалектика по Марксу? Приведите примеры диалектического цикла.
– Объясните понятие отчуждения по Марксу. Употребляется ли это понятие в науке?
– Сопоставьте философию Маркса и Гегеля. Что общего и что отличного в их учениях?
– Сопоставьте философию Маркса и Фейербаха. Как можно назвать их учения? Сопоставьте их онтологию, гносеологию, методы познания.
– Каковы отношения Маркса с религией и богом? Сопоставьте его с Гегелем и Кантом по этому вопросу.
– Какие идеи Маркса получили развитие в XX веке?
– Создал ли Марксизм новую философскую антропологию?
Тема 7. Русская философия XIX –XX века
1. Ознакомьтесь с содержанием учебника из основного списка литературы (по выбору студента).
2. Заполните таблицу:
Основные направления русской философии |
Представители направления |
Основные идеи |
|
|
|
3. Ответьте на вопросы:
– Кого вы знаете из русских философов?
– Каковы особенности русской философии?
– Как видят историю Н.Бердяев и В.Соловьев?
– Каковы дальнейшие перспективы развития русской идеи?
– Какие этапы развития прошла русская идея?
– В чем значение русской философии?
– Как развивалась русская философия после 1917 года?
– Какие философские течения и идеи будут доминировать в ближайшем будущем?
– Чем различаются между собой естественно-научное и философское направления русского космизма?
Тема 8: Научные, философские и религиозные картины мира
1. Проработайте соответствующую тему в учебнике из основного списка литературы (по выбору студента).
2. Ответьте на вопросы:
1. Что является основными категориями научной картины мира?
2. Охарактеризуйте философскую и научную картины мира.
3. В чем сущность религии и как объясняется ее происхождение?
4. Каковы основные функции религии?
5. В чем состоит механистическая картина мира? Когда сложилось это представление? Какие учения построены на ней? Сопоставьте ее с вещественной картиной мира (по содержанию, по времени возникновения и пр.).
6. В чем заключается суть синергетики?
Тема 9. Бытие. Материя. Атрибуты
1. Ознакомьтесь с содержанием учебника из основного списка литературы (по выбору студента).
2. Найдите и выпишите определения следующим терминам:
– Атрибут
– Субстанция
– Движение и развитие
– Детерминизм и закономерность
– Дифференцированность
– Многомерность
– Сознание
3
. Заполните
схему:
4. Ответьте на вопросы:
– Каковы основные проблемы онтологии?
– Каковы основные исторически сложившиеся позиции в онтологии?
– Как определить бытие и небытие?
– Что есть сущность?
– Материя и субстанция: что общего у этих понятий и чем они отличаются?
– От чего зависит состояние пространства и времени?
– Как появилась жизнь?
– Признают ли религиозные учения принцип детерминизма?