
- •1. Розкрите поняття «масова комунікація». Що саме вирізняє цей вид комунікації від інших різновидів комунікації у суспільстві?
- •2. Охарактеризуйте основні етапи становлення масової комунікації у суспільстві
- •3. Розкрийте місце і роль масової комунікації у сучасному інформаційно-комунікативному суспільстві.
- •4. У чому полягає відмінність таких понять як «масова комунікація», «засоби масової комунікації», «засоби масової інформації», «мас-медіа» та «медіа»?
- •5. Охарактеризуйте співвідношення понять «маса», «аудиторія», «публіка» у випадку масової комунікації.
- •6. Охарактеризуйте типи комунікантів у масовій комунікації.
- •8. Розкрийте основні положення авторитарної нормативної теорії (як моделі функціонування змк).
- •9. Розкрийте основні положення лібертіанської теорії.
- •10. Розкрийте основні положення теорії соціальної відповідальності змк
- •11. Розкрийте основні положення теорії демократичного представництва (як моделі функціонування змк).
- •12. Розкрийте основні положення теорії медіа періоду розвитку
- •14. Розкрийте уявлення про масову комунікацію як про процес трансляції стереотипів
- •16.Концепция двухступенчатой модели коммуникации
- •18. Розкрийте основні положення теорії дифузії інновацій в контексті массової комунікації
- •19. Розкрийте основні положення теорії соціального навчання щодо масової комунікації.
- •20. Розкрийте основні положення теорії отримання (набуття) користі та задоволення в контексті масової комунікації.
- •21. Розкрийте основні ідеї Торонтської школи (г. Інніс, м. Мак-Люен) щодо мк.
- •22. Розкрийте уявлення про масову комунікацію як процес трансляції символів (знаки, символи, коди у масовій комунікації).
- •24. Розкрийте основні ідеї Бірмінгемської школи культурних досліджень щодо мк.
- •25. Розкрийте сутність концепції кодування/декодування с. Холла
- •26. Розкрийте основні ідеї медіа-групи Університету Глазго щодо масової комунікації
- •27. Розкрийте, що мається на увазі під соціальним конструюванням реальності у процесі масової комунікації (або під медіаконструюванням соціальної реальності)?
- •28. Дайте визначення поняття «ефект масової комунікації». Які види ефектів у масовій комунікації можна виділити?
- •29. Розкрийте основні положення гіпотези «встановлення порядку денного» засобами масової комунікації (agenda setting theory).
- •30. Розкрийте, у чому полягає ефект конструювання соціальних проблем масовою комунікацією.
- •31. Охарактеризуйте роль масової комунікації у формуванні громадської думки. Мас-медіа і публічна сфера.
- •32. Розкрийте основні положення концепції «розкручування спіралі мовчання» е. Ноель-Нойман.
- •33. Вкажіть та охарактеризуйте основні тенденції у сучасній масовій комунікації.
- •34. Розкрийте основні риси «нових» медіа.
- •35. Розкрийте, яким чином «нові» медіа вплинули на діяльність фахівців з реклами та зв’язків з громадськістю?
- •36. Охарактеризуйте основні риси рекламної комунікації як специфічної форми комунікації масової.
- •37. Охарактеризуйте основні риси pr-комунікації як специфічної форми комунікації масової.
30. Розкрийте, у чому полягає ефект конструювання соціальних проблем масовою комунікацією.
Медиа могут инициировать конструирование социальной проблемы, например, посредством журналистских расследований, но чаще они распространяют утверждения-требования активистов или кого-либо другого из выдвигающих первичные утверждения-требования. При этом медиа транслируют и трансформируют последние таким образом, чтобы они соответствовали канонам (conventions) медиа-репрезентаций. В случае с прессой это означает представление утверждений-требований в качестве новостей; в случае с развлекательными медиа утверждения-требования, конструирующие проблему, становятся темами ток-шоу, сюжетами телесериалов и т. д. Как пресса, так и развлекательные медиа основываются на определенных канонах или формулах: ожидается, что новости должны быть сбалансированы, насыщены фактическим материалом и объективны; свои требования свойственны и развлекательным жанрам. Представление социальных проблем медиа может расширить пределы досягаемости утверждений-требований; некоторые медиа-аудитории насчитывают десятки миллионов человек. Однако можно легко преувеличить влияние медиа; получение сообщений, содержащих утверждения-требования, не означает их принятие. Неверно утверждать, что члены аудитории некритически принимают все сообщения, передаваемые медиа. Тем не менее изменение уровня внимания медиа может повлиять на представления общественности о социальных проблемах. Для того, чтобы привлечь внимание аудитории, сообщения медиа должны обладать новизной. Утверждения-требования о новых социальных проблемах, а также новые утверждения-требования о знакомых проблемах являются “сырьем” как для информационных программ, так и для популярной культуры. Такие утверждения-требования могут вызвать волны внимания со стороны медиа, идеальные для попадания данного вопроса в поле зрения общественности, однако предпочтение, отдаваемое медиа новым темам, означает, что как только проблема привлекает к себе повышенное внимание медиа, последние обычно начинают поиск других, более свежих тем, даже несмотря на то, что проблема по-прежнему существует. Предположение о том, что представление социальных проблем медиа автоматически влияет на общественное мнение, чрезмерно упрощает действительность. Индивиды интерпретируют первичные и вторичные утверждения-требования и перерабатывают их в свое (“popular”) понимание социальных проблем.
О конструировании социальных проблем говорил Дж. Ст. Миль. Идеи о конструировании проблем в отношении преступности, бедности, расизма и т.д.
31. Охарактеризуйте роль масової комунікації у формуванні громадської думки. Мас-медіа і публічна сфера.
Общественное мнение - специфическое проявление общественного сознания, выражающееся в оценках и характеризующее явное (или скрытое) отношение больших социальных групп (в первую очередь большинства народа) к актуальным проблемам действительности, представляющим общественный интерес.
Дело в том, что общественное мнение существует не в любом обществе, так как оно не есть просто сумма тех частных мнений, которыми люди обмениваются в узком, частном кругу семьи или друзей.
Общественное мнение - это такое состояние общественного сознания, которое выражается публично и оказывает влияние на функционирование общества и его политической системы. Именно возможность гласного, публичного высказывания населения по злободневным проблемам общественной жизни и влияние этой высказанной в слух позиции на развитие общественно-политических отношений отражает суть общественного мнения как особого социального института.
Общественное мнение — это совокупность многих индивидуальных мнений по конкретному вопросу, затрагивающему группу людей. Общественное мнение — это консенсус.
Общественные взгляды в большой степени подвержены влиянию извне. К главнейшим факторам, способным повлиять на народные настроения, относятся государство, церковь и средства массовой информации. Огромное количество информации из телевизора или Интернета оказывает значительное воздействие на умы граждан.
СМИ через воздействие на общество в целом воздействуют на каждого человека в отдельности, формируя определенные одинаковые эмоции и действия. Таким образом, благодаря СМИ формируется общественное мнение – состояние массового сознания, заключающее в себе скрытое или явное отношение различных социальных общностей к проблемам, событиям действительности.
СМИ способны оформлять ОМ, транслировать его в обобщенном виде, тем самым превращая его в новый социальный институт (креативная функция СМИ). Суть механизма воздействия СМИ на ОМ далеко неоднозначна: -та значительная роль, которую играют СМИ в рамках гражданского общества, обусловлена в первую очередь тем, что СМИ позиционируют себя в качестве трансляторов ОМ. - СМИ имеют возможность фокусировать внимание общества на тех проблемах, которые представляют интерес прежде всего для самих СМИ или иных субъектов общественной жизни. - явно прослеживаются факты прямой манипуляции ОМ. Этот факт позволяет ряду социологов прямо говорить о том, что ОМ не существует (Пьер Бурдье) -публика, которая является активным субъектом, выражателем ОМ сама формируется под воздействием СМИ.
Под публичной сферой Юрген Хабермас понимал ту область социальной жизни, в которой может сформироваться общественное мнение.
По его мнению, общественное мнение выполняет функцию критики и контроля над государственной властью, причем осуществляемую, как правило, неформально, за исключением участия в официально назначенных выборах. Публика как источник и носитель общественного мнения, обладает определенными характеристиками публичности. Публичная сфера должна быть независимой не только от государства, но и от основных экономических сил. Это сфера должна позволять любому желающему рационально обсудить проблему, присоединиться к этой дискуссии и познакомится с ее материалами. Именно в этой сфере и формируется общественное мнение.СМИ – важнейший компонент публичной сферы, можно сказать, ее несущая конструкция. Справедливо утверждение, что публичная сфера в нашем обществе еще только формируется, она очень слаба. Поэтому гражданский долг тех СМИ, которые претендуют на независимость и демократичность, прежде всего в том, чтобы поддерживать и развивать публичную сферу, которая, кстати, служит эффективным средством формирования гражданского общества и ограничителем устремлений государственной бюрократии и корпораций к тому, чтобы полностью подчинить СМИ своему жесткому контролю.