Рязанский институт бизнеса и управления
Э.И. Поднебесная
ПСИХОЛОГИЯ
Лекции
Рязань 2012
УДК …………..
ББК ………….
П-44
Рецензенты:
– кандидат философских наук, доцент, заведующий кафедрой гуманитарных наук и социальных технологий РГАТУ Рублев М.С.;
– кандидат биологических наук, доцент кафедры гуманитарных наук и социальных технологий РГАТУ Радионова Н.В.
Поднебесная Э.И. ПСИХОЛОГИЯ. Курс лекций / Э.И. Поднебесная. – Рязань: РИБиУ, 2012. - 69 с.
Лекции рассмотрены и одобрены Научно-методическим советом Рязанского института бизнеса и управления (протокол №_____ от ___ ___________2012 г.)
Методические разработки «Лекции по Психологии» предназначены для студентов следующих направлений: Государственное и муниципальное управление, Менеджмент, Прикладная информатика, Экономика.
В методических разработках представлены ключевые категории, усвоение которых способствует формированию знаний, умений и навыков.
УДК ……
ББК …
П-44
Рязанский институт
бизнеса и управления, 2012
Введение
Психология в значительной мере систематизирует базовые общечеловеческие, психологические знания студентов по проблемам философии и психологии.
Содержание лекций базируется на основных отечественных и зарубежных подходах к анализу развития психики, сознания, личности, закономерностей обучения, воспитания, психологической подготовки. Представлены взгляды и подходы Л.С. Выготского, А.Н. Леонтьева, С.Л. Рубинштейна, К. Хорни, А. Адлера, Б.Г. Ананьева, Д.Б. Эльконина, Ж. Пиаже, З. Фрейда, Э. Эриксона, и других выдающихся ученых.
Вместе с этим, изучение дисциплины носит выраженную практическую направленность. Курс лекций разработан для того, чтобы психологическая культура вошла органичными составными частями в структуру будущей профессиональной деятельности студентов. Знания, полученные в ходе изучения психологии, помогут формированию целостного представления студентов о личностных особенностях человека как факторе успешности овладения и осуществления ими учебной и профессиональной деятельности, будут способствовать развитию умения учиться, культуры умственного труда, самообразования; позволят более эффективно принимать решения с опорой на знание психологической природы человека и общества.
Блок 1. Объект и предмет психологии
1.1. Соотношение субъективной и объективной реальности
1.2. Основные формы психики
1.3. Научные школы в западной и отечественной психологии
1.4. Психологическая наука и психологическая практика
1.1. Соотношение субъективной и объективной реальности
Субъективная и объективная реальность.
Психологические факты и психические явления.
Предмет и объект психологии как науки.