Одесский национальный мединский университет

Кафедра фтизиопульмонологии

Лекция: Принципы лечения и профилактики туберкулеза.

(Для студентов 4 курса стоматологического факультета)

Лекция обсуждена на

методическом совещании кафедры

“ ”___________20___ г.

Протокол №

Зав.кафедрой

Одесса

Тема: „Принципы лечения и диагностики туберкулеза”

1. Актуальность темы. Обоснование темы.

Одним из наиважнейших разделов фтизиатрии является лечение больных туберкулезом. Введение в клиническую практику современных противотуберку­лезных препаратов коренным образом изменило прогноз при туберкуле­зе, положительно повлияло на основные эпидемиологические показатели.

Химиотерапия - основной метод лечения больных туберкулезом. Однако использование в лечении только химиопрепаратов не всегда при­водит к быстрому и стойкому излечению с формированием в легких минимальных остаточных изменений. Поэтому при лечении больных придерживаются принципа комплексного лечения, включая патогенетические и симптома­тические средства. Однако в ряде случаев, когда комплексная консервативная терапия соответствующей продолжительности неэффективна, при отсутствии противопо­казаний используют коллапсотерапию и хирургические методы лечения.

Правильная оценка клинического течения, адекватный выбор режима химиотерапии, своевременное направление больного на хирургическое лечение, правильный выбор объему оперативного лечения дает возможность поднять эффективность лечения больных туберкулезом и продолжить жизнь больным хроническими формами туберкулеза.

2. Цели лекции

• учебные:

- Ознакомить студентов с основными принципами лечения больных туберкулезом легких (терапия продолжительная, комплексная, этапная).

- Сформулировать у студентов понимание и умение рационального противотуберкулезного лечения, понимание назначения режима и рацио­нального питания.

- Ознакомить студентов с противотуберкулезными препаратами, мето­дами их введения, с современной классификацией препаратов.

- Сформировать у студентов понимание разных аспектов профилактики туберкулеза: специфической и неспецифической;

- Ознакомить студентов с сутью социальной, санитарной и специфической профилактики туберкулеза;

- Сформировать у студентов представление и понимание значения химиопрофилактики туберкулеза у детей, подростков и взрослых.

• воспитательные:

- Воспитание у студентов современного клинического мировоззрения.

- Воспитание у студентов чувства ответственности и понимание важности своевременного выявления туберкулеза и предупреждения возможных осложнений, играющих важную роль в дальнейшей жизни больного.

- Подчеркнуть о необходимости начала лечения на ранних стадиях развития туберкулеза; лечением должны быть обеспечены все лица, которые в нем нуждаются. Лечение должно быть не опасным, наиболее рациональным и экономичным для больного.