- •Кафедра фтизиопульмонологии Одесский национальный медицинский университет
- •Ситуационные задачи
- •Опишите изменения на рентгенограмме.
- •1). Локализация -
- •2. Дифференциально-диагностические признаки поствакцинальной и инфекционной аллергии
- •Назначьте гемостатическую терапию.
- •3). Препараты, уменьшающие давление в малом круге кровообращения: атропин, но-шпа.
2. Дифференциально-диагностические признаки поствакцинальной и инфекционной аллергии
Данные анамнеза и пробы |
Поствакцинальная аллергия |
Инфекционная аллергия |
Контакт с больным туберкулезом |
Чаще отсутствует |
Может быть указание на контакт с больным туберкулезом |
Реакция на пробу Манту с 2 ТЕ |
Характерные отрицательные иногда положительные реакции с инфильтратом до 11 мм |
Инфильтраты размером 12мм и более. Реакции с инфильтратом 17мм и более свидетельствуют в пользу инфекционной аллергии |
Характер инфильтрата |
Плоский, бледный, не возвышается над кожей, нечетко очерчен, плохо контурируется, быстро угасает, нет экссудативных проявлений, не оставляет длительной пигментации. Характерное ослабление реакции через 1,5 года и более после прививки БЦЖ |
Инфильтрат высокий, яркий, четко очерчен, реакция нарастает интенсивно на 2-3 сутки, может носить экссудативный характер, возможны лимфангиты, регионарный лимфаденит, продолжительно сохраняется пигментация. Увеличивается чувствительность к туберкулину |
Клинические симптомы интоксикации |
Отсутствуют |
Могут наблюдаться |
Реакция лимфоузлов |
Отсутствует либо выражена умеренно |
Микрополиаденит |
3. 1). Ребенка необходимо наблюдать в районном тубдиспансере в 5 группе диспансерного учета на протяжении 2-х лет.
2). С целью профилактики назначить изониазид в дозе 5 мг/кг ежедневно на протяжении 3-х месяцев 2 раза в год.
Задача № 5.
У студента при профилактическом осмотре выявлены очаговые изменения на верхушке правого легкого. Жалоб нет. Общий анализ крови без патологии. (Рентгенограмма прилагается).
Задание:
Опишите рентгенограмму.
Поставьте и обоснуйте предварительный диагноз.
Укажите дальнейшую тактику участкового терапевта по ведению данного больного.
Ответы:
1.Схема описания рентгенограммы:
1). Локализация –
2). Размеры теней –
3). Контуры -
4). Интенсивность-
5). Характер окружающей легочной ткани –
6). Характеристика корней и легочного рисунка –
2. Очаговый туберкулез верхней доли правого легкого. Обоснование: бессимптомное течение, нормальный анализ крови при наличии изменений в легких, очаговые тени на верхушке легкого.
3. Направить студента в противотуберкулезный диспансер по месту проживания.
Задача № 6.
К педиатру обратилась мать с ребенком 6 лет. Со слов мамы, последние 4 нед. ребенок стал беспокойным, плохо ест, похудел, кашляет. Кашель сухой, вечерами стала повышаться температура до 37,3˚С. Ребенок был в контакте с дедушкой, у которого полгода назад выявили туберкулез легких. Объективно: ребёнок пониженного питания, бледен, увеличены периферические лимфатические узлы по типу микрополиаденита. Проба Манту с 2 ТЕ – папула 12 мм. На рентгенограмме изменения в корне и легочной ткани правого легкого.
Задание:
Опишите рентгенограмму
Поставьте и обоснуйте предварительный диагноз.
Определите дальнейшую тактику участкового терапевта по ведению данного больного.
Ответы:
1.Схема описания рентгенограммы:
1). Локализация –
2). Интенсивность тени –
3). Характер контуров –
4). Гомогенность –
5). Характер окружающей легочной ткани –
6). Характеристика корней и легочного рисунка –
2. Первичный туберкулезный комплекс. Обоснование: наличие тубконтакта, длительность интоксикационного синдрома и кашля, наличие микрополиаденита, положительная проба Манту с 2 ТЕ, изменения на рентгенограмме.
3.Направить в районный тубдиспансер к фтизиопедиатру.
Задача № 7.
Больной пневмокониозом ІІ ст. состоит на диспансерном учете у терапевта по месту жительства. Риск заболевания туберкулезом высокий - 20 -60 %.
Задание:
Укажите критерии развития туберкулезного процесса у больного пневмокониозом ІІ ст.
Составьте план обследования больного для исключения туберкулеза.
Напишите характерные изменения на рентгенограмме у больного силикозом.
Ответы:
1). Интоксикационный симптомокомплекс продолжительное время (более 3 нед.).
2). Изменения показателей гемограммы.
3). Обнаружение в мокроте МБТ.
4). Выявление на рентгенограмме органов грудной клетки изменений в верхних отделах легких.
Назначить общий анализ крови, анализ мокроты на КСП 3-х-кратно, рентгенограмму органов грудной клетки.
1). Процесс чаще двусторонний.
2). Сетчатый пневмосклероз.
3). Фиброзная деформация корней.
4). Средней интенсивности или интенсивные очаговоподобные тени в прикорневой зоне и в нижних отделах легких.
Задача № 8.
Ребенок 9 лет поступил в тубстационар по поводу первичного туберкулезного комплекса. Через 3 дня состояние ухудшилось: повысилась температура тела до 38,5 С, появилась одышка, кашель, боли в грудной клетке слева. Перкуторно – притупление легочного звука слева от 4 ребра книзу, там же дыхание ослаблено. (Рентгенограмма прилагается).
Задание:
Опишите рентгенограмму.
Обоснуйте, какое осложнение возникло у ребенка.
Определите дальнейшую лечебную тактику врача.
Ответы:
1.Схема описания рентгенограммы:
1). Локализация –
2). Интенсивность тени –
3). Характер контуров –
4). Гомогенность –
5). Положение органов средостения -
2.Левосторонний экссудативный плеврит, о чем свидетельствуют клинико-рентгенологические данные: одышка, кашель, боли в грудной клетке, притупление перкуторного звука слева в нижних отделах, ослабление дыхания. На рентгенограмме гомогенное затемнение слева с косой верхней границей, органы средостения смещены в здоровую сторону.
3.Сделать плевральную пункцию с диагностической и лечебной целью.
Задача № 9.
У больного через 1 год после излечения инфильтративного туберкулеза легких появились боли в грудной клетке постоянного характера, усиливающиеся при вдохе, одышка, приступообразный кашель с мокротой и примесью крови цвета «малинового желе», периодическое повышение температуры тела до 38С, отсутствие аппетита, потеря в весе до 5 кг. Рентгенологически: в области верхней доли левого легкого – тень неправильной формы с бугристым контуром и дорожкой к корню легкого.
Задание:
