21.Философский смысл понятия движения, пространства, времени.

Материализм: движение – это 1) изменение вообще;

2) способ существования материи.

Субъективный идеализм: движение осуществляется в ощущениях, в мыслях, в сознании.

Объективный идеализм: “движение – это рост, изменение, уничтожение, возникновение, прохождение, гибель и т.д.”

Различают несколько видов движения материи (Энгельс): механическое – пространственное перемещение тел; физическое – перемещение атомов, молекул; химическое – различные химические реакции; биологическое – обмен веществ; социальное – общество (мышление, сознание). Особенности взаимосвязи: движение не исчезает бесследно, а наблюдается переход одной формы материи в другую; высшие включают в себя низшие формы, но в «снятом» виде (как побочные явления). Пространство - форма бытия материи, которая характеризует ее протяженность, структуру, взаимодействие элементов внутри материальных объектов между собой. Время и пространство тесно переплетены между собой. То, что совершается в пространстве, одновременно совершается и во времени, а то, что происходит во времени, находится в пространстве. Время и пространство формы движения субстанции, меняющиеся в зависимости от изменения последнего, от его, например, скорости, от гравитационных взаимодействий между материальными объектами и т. д.

Подходы к опр. пр. и вр.: субстанциальный (пр. и вр. – самост. сущности), реляционный – (пр. и вр. – побочные эффекты взаимодействия каких-то процессов и вещей).

Классификация пр. и вр.: реальное, перцептуальное (чувство), концептуальное (научные картины).

Пространство: • трехмерно; • однородно (равноправие всех его точек); • изотропно (равноправие всех его на­правлений).

Время: - одномерно; - однородно (равноправие всех моментов времени); - необратимо

Всеобщие свойства:

• объективность пространства и времени;

• всеобщность пространства и времени

22.Развитие как философская проблема.Диалектика.

Процессы, связанные с преобразованием кач-ва предметов, с появлением новых кач-ых состояний, кот. как бы развертывают потенциальные возможности, скрытые и неразвернутые в предшествующих кач-ых состояниях, характеризуются как развитие. Процесс развития - это всегда переход одного качества в другое, направленное формирование новых систем, новых типов организации, кот. рождаются из предшествующих им систем. Две разновидности процессов развития: 1) процессы качественных превращений, не выходящие за рамки соответствующего вида материи, опред-го уровня ее организации. 2) Процессы перехода от одного уровня к другому. В неживой природе ярким примером первой разновидности развития может служить эволюция звезд. Способность к развитию составляет одну из фундаментальных характеристик материального, социального и идеального бытия. В результате развития возникает новое качественное состояние объекта на различных его этапах – от возникновения до дальнейшей трансформации его элементов и связей. Исследование закономерностей развития, построение теории развития осуществляется в рамках диалектики. В философской традиции диалектика есть философское учение о развивающемся бытии и метод его познания, основанный на принципах развития и взаимосвязи.  Историческ. формами Д.: 1) Д. античных философов; 2) Д. немецкой классической фил.; 3) материалистическая Д. (гераклита, новое вроемя, маркса и энгельса). Различают объективную и субъективную диалектику. Объективная-о развитии мира. Субъективная:а).отражение объективной диалектики в мышлении;б)специфические законы человеческого мышления;в)теория диалектики.

Различают позитивную и негативную диалектику. Позитивная представлена разработкой отдельных диалектич. идей и закономерностей (Сократ). Негативная - отрицание истинности и сущности всего того, что содержит в себе внутреннее противоречие (Парменид, Зинон).