
- •Экономическая теория (экономика) (Содержание курса для студентов неэкономических специальностей)
- •Тема 1. Экономическая теория: предмет, методы и основные этапы развития.
- •Раздел 1. Предмет и методы экономической теории.
- •Раздел 2. Этапы развития экономической теории
- •Тема 2. Факторы современного производства и производственные возможности.
- •Раздел 1. Человеческий фактор производства.
- •Раздел 2. Средства производства. Структура и оборот капитала.
- •Раздел 3. Другие факторы современного производства.
- •Раздел 4. Производственные возможности общества
- •Тема 3. Доходы от факторов производства
- •Раздел 1. Заработная плата
- •Системы заработной платы:
- •Раздел 2. Рента, процент, прибыль
- •Тема 4. Экономические отношения в обществе
- •Раздел 1. Общественное разделение труда и экономическая интеграция
- •Раздел 2. Собственность и формы организации бизнеса
- •Физические лица как субъекты прав собственности
- •Юридические лица как субъекты прав собственности
- •Раздел 3. Товарно-денежные отношения в обществе
- •Раздел 4. Ценные бумаги. Виды деятельности бирж
- •Раздел 5. Два основных типа экономических систем.
- •Тема 5. Рынок: свободные цены, спрос и предложение, конкуренция
- •Раздел 1. Сущность и основные факторы рынка
- •Раздел 2. Монополия и конкуренция
- •Раздел 3. Спрос и предложение товаров и рыночная цена
- •Раздел 4. Эластичность спроса и предложения
- •Раздел 5. Издержки производства и прибыль
- •Тема 6. Макроэкономика: показатели, экономический рост, нестабильность
- •Раздел 1. Валовый продукт и национальный доход общества
- •Раздел 2. Экономический рост общества
- •Раздел 3. Макроэкономическая нестабильность
- •Тема 7 Макроэкономическое регулирование
- •Раздел 1. Основные цели и направления регулирования
- •Раздел 2. Финансовая политика государства
- •Раздел 3. Кредитно-денежная политика государства
- •Раздел 4. Социальная политика государства
- •Тема 8. Мировая экономика
- •Раздел 1. Международная торговля и международный кредит
- •Раздел 2. Международная миграция капиталов и трудовых ресурсов
- •Раздел 3. Международные научно-технические связи
- •Раздел 4. Свободные экономические зоны
- •Раздел 5. Международные валютные отношения
- •Раздел 6 Международная экономическая интеграция
- •Раздел 7. Глобальные социально-экономические проблемы
Экономическая теория (экономика) (Содержание курса для студентов неэкономических специальностей)
Тема 1. Экономическая теория: предмет, методы и основные этапы развития.
Раздел 1. Предмет и методы экономической теории.
Вопросы:
Экономика и система экономических наук.
Слово «экономика» происходит от греческого oikonomia – управление домашним хозяйством. Однако в современном языке оно более многозначно и имеет по меньшей мере три основных значения.
Во-первых, экономика – это совокупность отношений, связанных с производством и всей хозяйственной деятельностью людей. По характеру этих отношений, по формам и методам ведения хозяйства различают, например, экономику рыночную и административно-командную, традиционную и смешанную.
Во-вторых, экономика – это хозяйство отдельного региона, страны, группы стран, всего мира.
В третьих, экономикой называют научную дисциплину, изучающую какую-либо область хозяйственной жизни общества. На основе этих трех значений можно предложить и наиболее общее определение экономики.
Экономика – это любая деятельность людей, связанная с обеспечением материальных условий жизни.
Экономическая теория (Экономика) — это наука о выборе наиболее эффективных способов удовлетворения безграничных потребностей людей путем рационального использования ограниченных ресурсов.
В зависимости от объекта исследования экономику подразделяют на:
Микроэкономика— раздел экономической теории, который исследует поведение отдельных экономических субъектов.
Макроэкономика— раздел экономической теории, который изучает функционирование экономики страны в целом.
Экономические науки:
- Отраслевые (экономика промышленности, строительства, сельского хоз.)
- Функциональные экономические науки (бухучет, статистика, финансы)
- Экономические науки на стыке с др. науками (экономическая география, история, демография)
Предмет и функции экономической теории.
Предметом экономической теории являются отношения, возникающие между людьми в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных благ и услуг в мире ограниченных ресурсов.
Познавательная функция - теоретически объясняет, как функционирует хозяйство, каковы причины, природа, последствия экономических процессов (как банки делают деньги, в чем суть инфляции, как спрос и предложение влияют на цены и т. п.).
Прогностическая (греч. prognosis — предвидение, предсказание) функция экономики заключается в формировании научных основ прогнозирования перспектив научно-технического и социально- экономического развития.
Практическую (рекомендательную) функцию: на основе позитивных знаний дает рекомендации, предлагает «рецепты» действий, объясняет, какой должна быть экономика (нормативная экономическая теория).
Методы экономического исследования.
- Наблюдение и сбор фактов
- Эксперимент (проведение искусственного научного опыта, когда изучаемый объект ставиться в специально созданные и контролируемые условия)
- Моделирование (изучение социально-экономических явлений по их теоретическому образцу (модели)
- Метод научных абстракций (Например, для определения такой экономической категории, как товар, необходимо отвлечься от размеров, веса, цвета и других характеристик, не существенных в данном случае, и в тоже время зафиксировать объединяющее их свойство: все эти вещи – продукты труда, предназначенные для продажи.)
- Анализ (изучение объекта по частям (ex. Анализ показателя себестоимости по элементам затрат)
- Синтез ( Изучение объекта в целом (определение показателя себестоимости продукции)
- Системный подход (сочетание анализа и синтеза)
- Индукция (Движение мысли от частных (отдельных) фактов к общему выводу — обобщение)
- Дедукция (от общего положения к частным выводам)
- Исторический & логический метод (ex. ученые детально исследовали конкретный подход и особенности опыта строительства социализма в XX в. в разных странах. Этот исторический подход в исследованиях дал возможность многим из них прийти к логическим выводам о повсеместной утрате работниками в соц. странах стимулов к труду, о неэффективности экономики, товарных дефицитах и т.д. )
- Графический метод.