
- •3. Смысл названия пьесы Островского «Гроза».
- •4.Особености конфликта в пьесе Островского «Гроза».
- •5.Город Калинов - пространство самодурства и страха.
- •6.Дикой и Кабаниха в пьесе Островского «Гроза».
- •7.Сходство и различая характеров Тихона и Бориса.
- •8.Кулигин-просветитель или юродивый?
- •9. Роль эпизодических персонажей в пьесе «Гроза».
- •10.Кто виноват в гибели Катерины?
- •11.Душевная драма Катерины.
- •12. Трагическая сторона конфликта Катерины с «темным царством». Добролюбов «Луч света в «темном царстве».
- •13. Почему не Варвара, а Катерина – главная героиня пьесы «Гроза»?
- •14.Тема утраченных иллюзий в пьесе Островского «Бесприданница».
- •15. Трагическая судьба Ларисы Огудаловой в мире чистогана.
- •16.Тема «маленького человека» в драме а.Н. Островского «Бесприданница»
- •17.Идеал мужчины Ларисы.
- •18. Кнуров и Вожеватов в пьесе Островского.
- •19.Паратов и Карандешев в пьесе Островского.
- •20. Н.А. Некрасов. Личность поэта.
- •21. Своеобразие поэзии Некрасова
- •22. Поэма Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Замысел поэмы. Отражения в поэме социальных противоречий. Проблематика поэмы.
- •23.М.Е. Салтыков-Щедрин. Художественное своеобразие сказок.
- •24. Основные темы и проблемы сказок Салтыкова-Щедрина.
- •26. Проблематика и идейное содержание сказки Салтыкова-Щедрина «Самоотверженный заяц»
- •27.А.А.Фет личность поэта
- •28.Лирика Фета.
- •29.Лирика ф.И.Тютчева.
- •30.Тютчев. Личность поэта.
- •31.Жизнь и творчество Достоевского.
- •32.Униженные и оскорбленные в романе Достоевского «Преступление и наказание».
- •33. «Виновники скрытых преступлений» в романе «Преступление и наказание»(Лужин)
- •34. «Виновники скрытых преступлений» в романе «Преступление и наказание» (Свидрегайлов)
- •35. Смысл Теории Раскольникова и причины её крушения.
- •36. «Их воскресила любовь…» Раскольников и Соня Мармеладова.
- •37.Тема детских страданий в романе «Преступление и наказание»
- •38.Двойники Раскольникова и их роль в романе.
- •39. В чем преступление и Наказание Раскольникова.
- •41.Образ Петербурга на страницах романа Достоевского.
- •44.Толстой Жизненный и творческий путь писателя.
- •45. «Севастопольские рассказы»-важнейший этап в формировании писательского таланта Толстого
- •46.Творческая история романа «Война и мир».Особенности сюжета и композиции.
- •47. Жизненные искания Андрея Болконского
- •48. Жизненные искания Пьера Безухова
- •49. Счастье Наташи Ростовой.
- •50. Подлинные герои войны 1812года.
- •51. Образ Кутузова в романе «Война и мир»
- •53. Наташа Ростова – любимая героиня Толстого. Почему?
- •54.Образ Платона Каратаева.
- •55.Княжна Марья как нравственный идеал женщины для Толстого.
- •56.Красавице и чудовище(образ Элен в романе Толстого «Война и мир»)
- •57.Образ Долохова в романе «Война и мир»
- •58. Образ Курагина в романе «Война и мир»
- •59 . «Мысль семейная» в романе «Война и мир».
- •60. «Мысль народная» в романе «Война и мир»
46.Творческая история романа «Война и мир».Особенности сюжета и композиции.
Л.Н. Толстой создал такое великое произведение, которое и сейчас, по прошествии более ста лет со времени его написания, увлеченно читают люди всех возрастов. И плачут. И смеются. И начинают любить жизнь. Но контуры будущего шедевра определились не сразу. Толстого, как и всех передовых людей того времени, волновали важнейшие вопросы эпохи: о путях развития России, о судьбах народа, о его роли в истории, о взаимоотношениях народа и дворянства.. Толстой хотел написать такое произведение, в котором бы раскрывалось народное значение Отечественной войны 1812 года, была показана роль народных масс и отдельных людей в ходе исторических событий. Он стремился понять и запечатлеть черты национального характера великого народа, характера, с особенной силой проявившегося в один из самых острых исторических моментов. Процесс создания романа-эпопеи "Война и мир" не был для его автора быстрым и легким. Долгое время Толстой собирал материалы, обдумывал идею, изучал и проверял исторические факты, которые должны были лечь в основу его романа.
Намерение Толстого отразить в своем произведении полувековую историю русского народа не осуществилось. Все большее место в новом произведении занимал народ как носитель духовных ценностей; изображение конкретной исторической эпохи приобретало общечеловеческое значение. Но все-таки главное, что позволяет нам понять мотивы Толстого, то, что, создавая свой роман, он не стремился к написанию только лишь исторического документа. Да, он мечтал в рамках художественного произведения высказать некоторые личные идеи из военной и политической истории и даже хотел сформировать на их основе концепцию исторического развития. Но все же главным в его замысле и в самой этой концепции оставалось другое — писатель стремился выставить на первый план основную, по его мнению, движущую силу истории. А силой этой является русский народ, так как историю, по твердому убеждению Толстого, творит не личность — ее вершат народные массы. Вот почему так много внимания автор уделил попыткам проникнуть в самую глубь души человека.
Особенности: “Война и мир” — широкая историческая эпопея, главным героем которой является русский народ. В дневниках С. А. Толстой записаны прямые высказывания об этом Л. Н. Толстого. “Я стараюсь писать историю народа”, — говорил он. “Чтоб произведение было хорошо, надо любить в нем главную, основную мысль. Так... в “Войне и мире” я любил мысль народную...” Основной идеей произведения является непобедимая сила народного патриотизма. Тема и идейная направленность произведения здесь, как и везде, определяют его жанр, композицию, образную систему, язык. Кульминацией “Войны и мира” является Бородинское сражение. Эта кровопролитная битва, в которой силы воюющих сторон были напряжены до последнего предела, стала исходным моментом спасения России, с одной стороны, гибелен армии Наполеона и крушения его могущества — с другой. Эпилог, из которого мы узнаем об организации тайного общества, воспринимается как начало нового романа. В качестве героев романа выступают как вымышленные действующие лица, так и знаменитые исторические деятели. В свете всех этих исторических событий и явлений Толстой изображает крестьянство и городскую бедноту, придворное и поместное дворянство, передовую дворянскую интеллигенцию. Изображению жизни и характеров людей придают живость и яркость широкие бытовые полотна: полковая жизнь солдат и офицеров, госпиталь, жизнь крепостной деревни, торжественные званые обеды в Москве, раут и бал в Петербурге, барская охота, ряженые и т. д. Прием контраста используется Толстым и при сопоставлении народного полководца Кутузова и завоевателя Наполеона. Большую значимость имеет этот композиционный прием и при изображении других действующих лиц, как, например, Андрея Болконского и Пьера, а также целых групп различного внутреннего склада людей (офицеров разного типа, как, например, Тушин, Тимохин, Дохтуров, с одной стороны, и Берг, Жерков, Бенигсен и пр. — с другой). Читая роман, замечаешь, что образы, имеющие обличительный характер, как Курагины, Долохов, Берг, Наполеон, Александр I, даны статично; характеры же положительных героев, как Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова, Марья Болконская, показаны в развитии, во всей сложности и противоречивости их внутренней жизни. внутренняя динамика мыслей, чувств, стремлений любимых героев Толстого на протяжении всего романа в основном определяется их исканиями тех возможностей, при которых жизнь наполнилась бы содержанием, осмыслилась широкой полезной деятельностью, и хотя их путь неровен, вся их жизнь — движение вперед.