2.6 Дети с синдромом раннего детского аутизма

К видам нарушения общения у детей относят следующие виды расстройств:

- детский аутизм - синдром Рэтта

Ранний детский аутизм имеет признаки проявления по половому признаку:

- у мальчиков в 3-4 раза чаще, чем у девочек

Синдром Ретта имеет признаки проявления по половому признаку:

-

Клинические признаки раннего детского аутизма:

- «экстремальное» одиночество ребенка

- стремление к постоянству

Причиной РДА считают:

-

Первоначально обусловленность раннего детского аутизма связывали:

- с ранними психическими травмами, неправильным холодным отношением к детям родителей, с неподходящими методами воспитания

Осложнения, встречающиеся при раннем детском аутизме:

- разная степень умственной отсталости

- грубое недоразвитие речи

- разные оценки эмоциональных расстройств

Вторичные признаки раннего детского аутизма проявляются в возрасте:

-

Ядерный дефект при раннем детском аутизме:

-

Вторичные отклонения, возникающие при синдроме раннего детского аутизма:

-Первые симптоматические признаки раннего детского аутизма могут проявляться в возрасте:- к 2,5 – 3 годам

Ведущие дифференциально-диагностические признаки раннего детского аутизма:

-

При сопутствующей умственной отсталости при РДА отмечается усугубление основного нарушения, что проявляется:

-

Особенности проявления речевых нарушений при РДА:

- нарушение коммуникативной стороны речи

- автономная, эгоцентрическая речь

- оторванность речи от ситуации и окружения

- позднее появление местоимения Я

- стереотипность речи

- склонность к словотворчеству и неологизму

- наличие в речевой период периода эхализации

- нарушение звукопроизношения, темпа и плавности речи

Психологическая помощь ребенку с синдромом раннего детского аутизма оказывается по направлениям:

-

На психику ребенка с РДА неблагоприятное влияние оказывают факторы:

-

Помощь ребенку с РДА может оказываться в учреждениях:

Обучение и воспитание ребенка с синдромом раннего детского аутизма может осуществляться в учреждениях:

-вспомогательной школе,-общеобразовательной

Коррекционно-развивающую работу с ребенком с РДА могут осложнять особенности, вызываемые ядерным нарушением:

-

Синдром РДА из-за схожести симптомов трудно различать с такими формами отклоняющегося развития, как:

- ЗПР / умственная отсталость

- нарушение речи

Медицинская реабилитация предполагает:

- восстановления до удовлетворительного уровня нарушенных функций

Медицинская абилитация предусматривает проведение мероприятий:

- медикоментозное и физиотерапевтическое лечение- массаж- протезирование и др.