
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 «Политология»
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения учебной дисциплины
- •4. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы.
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Предмет и основные парадигмы мировой политики и международных отношений
- •Тема 2. Современный мировой порядок
- •Тема 3. Глобализация и трансформация мирового порядка
- •Тема 4. Международные организации в современном мировом порядке
- •Тема 5. Сша между гегемонией и лидерством в мировой политике
- •Тема 6. Европейский союз как один из полюсов современного мира
- •Тема 7. Процессы интеграции и дезинтеграции на пространстве снг
- •Тема 8. Азиатско-тихоокеанский регион в современном мировом порядке
- •Тема 9. Регионы перманентной нестабильности
- •Тема 10. Международные конфликты
- •Тема 11. Международная безопасность
- •Тема 12. Теоретические основы национальной безопасности
- •Тема 13. Положение россии в структуре современного мира и проблемы ее национальной безопасности
- •Тема 14. Внешняя политика россии в современном мире
- •6. Матрица распределения ожидаемых результатов освоения учебной дисциплины по разделам учебной программы
- •7. Образовательные технологии
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение:
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10.Показатели и критерии текущего и итогового контроля по дисциплине
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •Положение России в структуре современного мира и проблемы ее национальной безопасности
- •Внешняя политика России в современном мире
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
- •«Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств»
- •030200 – «Политология»
Тема 8. Азиатско-тихоокеанский регион в современном мировом порядке
Общая характеристика Азиатско-Тихоокеанского региона. Центры силы Азиатско-Тихоокеанского региона. Геополитическая структура АТР. Геополитическое положение Дальнего Востока России. Концепция грядущей «Тихоокеанской эры». Место и роль Китая в АТР и современном мире. Проблемы координации политики государствами, находящимися в АТР.
Основные термины: Азиатско-Тихоокеанский регион, Ассоциация государств Юго-Восточной Азии (АСЕАН), Азиатско-Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС).
Контрольные вопросы:
Дайте обобщенную характеристику политической ситуации в Азиатско-Тихоокеанском регионе. Назовите основные центры силы этого региона.
Какие факторы оказывают наибольшие влияние на ситуацию в АТР?
Назовите наиболее острые конфликты, подрывающие стабильность в данном регионе.
Охарактеризуйте взаимоотношения между четырьмя государствами региона: Россией, США, Китаем, Японией.
Тема 9. Регионы перманентной нестабильности
Большой Ближний Восток и его место в структуре мира. Основные линии напряженности и нестабильности на Ближнем Востоке. Основные оси развития израильско-палестинского конфликта. Ирак – расколотое государство Ближнего Востока. Турция как претендент на роль восточного гегемона. Иранские претензии на роль в арабском мире. Афганистан как несостоявшееся государство Большого Ближнего Востока.
Южная Азия как регион. Индия как региональный центр силы в Южной Азии и крепнущий полюс мировой политики. Место и роль Пакистана в Южной Азии. Индо-Пакистанский конфликт как дестабилизатор ситуации в Южной Азии. Афгано-Пакистанские отношения: итоги и перспективы.
Центральная Азия: зона новых конфликтов или новая ось евразийского сотрудничества.
Основные термины: Ближний Восток, Большой Ближний Восток, Южная Азия, Центральная Азия.
Контрольные вопросы:
Дайте обобщенную характеристику международной ситуации на Ближнем Востоке. Какие линии напряженности можно выделить в этом регионе?
Какие страны этого региона можно назвать региональными центрами силы и почему?
Охарактеризуйте роль Индии и Пакистана в Южноазиатском регионе. Проанализируйте характер взаимоотношений между ними.
Дайте характеристику Центральной Азии как одному из евразийских регионов. Интересы каких стран сталкиваются в этом регионе?
Тема 10. Международные конфликты
Роль и место конфликтов в системе мировой политики и международных отношений. Основные характеристики международных конфликтов. Типология международных конфликтов. Мотивации и цели участников международных конфликтов. Стратегия и тактика в международном конфликте. Межгосударственные конфликты. Ассиметричные военные конфликты. Война как крайняя форма международного конфликта. Информационные и сетевые войны. Теория «демократического мира». Управление международным конфликтом.
Основные термины: международный конфликт, глобальный конфликт, региональный конфликт, локальный конфликт, военный конфликт, ассиметричный военный конфликт, война, информационная война, сетевая война, урегулирование международного конфликта.
Контрольные вопросы:
Дайте развернутую характеристику международного конфликта. Рассмотрите основные причины возникновения международных конфликтов.
Покажите разноуровневый характер международных конфликтов. Какими факторами определяется уровень международного конфликта?
Какие стадии и этапы в своем развитии проходит международный конфликт? Какие меры позволяют избежать эскалации международного конфликта?
Какие стратегии могут избирать государства при вступлении в международный конфликт. К каким последствиям приводит выбор каждой из них?
Перечислите основные способы урегулирования международных конфликтов. Оцените их эффективность.