
- •1. Translate into English:
- •2. Choose the right prepositions.
- •3. Tell about independence of the republic of Kazakhstan
- •1. Translate into English:
- •2. Find the synonyms:
- •3. Расскажите о вашем любимом писателе.
- •1. Translate into English:
- •2. Insert somebody, anybody, nobody or everybody:
- •3. Расскажите о вашем любимом городе.
- •1. Translate into English:
- •2. Insert the verbs to be, to have where necessary:
- •3. Расскажите о себе, о своей семье.
- •1. Translate into English:
- •2. Put the proper words into sentences::
- •3. Расскажите о религии в Казахстане.
- •1. Translate into English:
- •2. Put the proper words into sentences:
- •3. Расскажите о системе высшего образования Казахстана.
- •1. Translate into English:
- •2. Put the proper words into sentences:
- •3. Расскажите о казахских писателях.
- •1. Translate into English:
- •2. Put the proper words into sentences:
- •3. Расскажите о юкгу им.М.Ауэзова.
- •1. Translate into English:
- •2. True or false?
- •3. Расскажите о вашей мечте.
- •1. Translate into English:
- •2. Put the proper words into sentences:
- •3. Расскажите о юкгу им.М.Ауэзова.
- •1. Translate into English:
- •2. Put the proper words into sentences:
- •3. Расскажите о своем хобби.
- •1. Translate into English:
- •2. True or false?
- •3. Расскажите о спортивных достижениях Казахстана.
- •1. Translate into English:
- •3. Расскажите об известных деятелях в области программирования и информационных технологий
- •1. Translate into English:
- •3. Расскажите о развитии Интернета.
- •1. Translate into English:
- •3. Расскажите историю развития эвм.
- •1. Translate into English:
- •Put the proper words into sentences:
- •3. Расскажите о компьютерных вирусах и антивирусных программах.
- •1. Translate into English:
- •2. Choose the word to complete each of the following sentences:
- •3. Расскажите о вашей специальности.
- •1. Translate into English:
- •Choose the right variant:
- •3. Расскажите об Азиаде.
- •Translate into English:
- •Choose the right variant:
- •3. Расскажите о Республике Казахстан.
- •Translate into English:
- •Choose the right variant:
- •3. Расскажите о вашем факультете.
- •Translate into English:
- •Choose the right variant:
- •3. Расскажите о достопримечательностях Шымкента.
- •Translate into English:
- •Choose the right variant:
- •3. Расскажите о достопримечательностях Шымкента.
Exam Card №_______
1. Translate into English:
Хозяйство Казахстана представляет собой совокупность предприятий и организаций отдельных отраслей народного хозяйства различных форм собственности. Предприятия государственной формы собственности находятся в ведении различных министерств и ведомств, а также в ведении местных акиматов. Производственная деятельность, как и хозяйственная, направлены на выпуск предметов культурно-бытового назначения, хозяйственного обихода и др.
Таким образом, в состав хозяйства Казахстана входят предприятия и организации, как сферы материального производства, так и сферы обслуживания, как хозрасчетные, так и состоящие на государственном бюджете.
Руководство местным хозяйством страны организовано как по отраслевому принципу (через соответствующие министерства и ведомства), так и по территориальному (через местные органы управления).
Предприятия хозяйства Казахстана производят разнообразную продукцию. В ее числе можно найти средства производства: товары народного потребления, продукты и т.п.
2. Choose the right prepositions.
A computer is a device or set of devices. Which work … the control of a stored program?
а)for b) under c) by d) on
A computer is a machine that stores programs and information … electronic form.
a) in b) for c)- d) fro
… the structure of computers are divided into some types.
a) in b) for c) by d) on
A machine which performs a sequence of reasonable operations … information is a computer.
a) in b) on c) for d) by
3. Tell about independence of the republic of Kazakhstan
Exam Card №_______
1. Translate into English:
В настоящее время на очень многих предприятиях реализуется концепция распределенных систем управления народным хозяйством. В них предусматривается локальная, достаточно полная и в значительной мере законченная обработка информации на различных уровнях иерархии. В этих системах организуется передача снизу вверх только той части информации, в которой имеется потребность на верхних уровнях. При этом значительная часть результатов обработки информации и исходные данные должны храниться в локальных банках данных.
Для реализации идеи распределенного управления потребовалось создание для каждого уровня управления и каждой предметной области автоматизированных рабочих мест на базе профессиональных персональных компьютеров. Например, в сфере экономики на таких АРМ можно осуществлять планирование, моделирование, оптимизацию процессов, принятие решений в различных информационных системах и для различных сочетаний задач. Для каждого объекта управления необходимо предусматривать АРМ, соответствующие их значению. Однако принципы создания любых АРМ должны быть общими:
системность.
гибкость.
устойчивость.
эффективность.
2. Find the synonyms:
to accept 1. computation, figuring, estimation
active 2. fulfill, complete, accomplish
to apply 3. manage, direct, rule, dominate
automatic 4. event, truth, actuality, reality
basic 5. shape, figure, outline
calculate 6. energetic, vigorous, industrious
calculation 7. essential, significant, considerable
carry out 8. information, facts, evidence
to control 9. use, utilize, employ, make use of smith
data 10. main, chief, essential, fundamental
fact 11. figure, up, computer, reckon
form 12. uncontrolled, uncontrollable, unconscious
important 13. receive, take