2. Поставьте в следующих предложениях глаголы а) в Präsens, b) в Präteritum,c) в Perfekt, d) в Plusquamperfekt, e) в Futurum:

1. Die Fahrgäste (einsteigen), (nehmen) in den Abteilen Platz, und der Zug (abfahren) langsam vom Bahnsteig.

2. Er (versprechen) immer ^viel, aber (halten) seine Worte selten.

3. Der Vater (aufstehen) , (sich waschen, sich rasieren, die Zähne putzen, frühstücken, sich anziehen) und (fahren) mit dem Auto zur Arbeit.

4. Es (läuten) Frau Lehrerin (betreten) das Klassenzimmer, die Schüler (begrüssen) sie, (sich setzen) und die Stunde (beginnen).

5. Sabine (senden) ein Telegramm an seine Oma, dort (gratulieren) sie ihr zum Geburtstag und (wünschen) ihr viel Gesundheit.

6. Das Kind (wachsen), es (werden) schon groß, und ich (erkennen) es nicht.

7. Die Luft im Zimmer (sein) nicht frisch, Tina (aufmachen) alle Fenster und (lüften) es.

8. Ich (vergessen) nichts aus meinen Ferientagen und (sich erinnern) oft an meine neue Freunde,

9. Olga (lesen) diesen Text zweimal, trotzdem (verstehen) sie nichts.

10. Nach dem Regen (sein) der Himmel wieder blau, die Sonne (scheinen) hell und die Vögel (zwitschern) lustig.

3. Поставьте в Passiv следующие предложения:

1. Das Radio in seinem Zimmer sendete leichte Musik.

2. In der Versammlung diskutierten Lehrer und Schüler zusammen über diese wichtige Frage.

3. Die Touristen hatten viel Interessantes während der Reise erlebt, sie beschrieben später oft ihre Eindrücke.

4. Diese Übung werdet ihr zum nächsten Dienstag machen sollen.

5. Frau Maus hat uns sehr freundlich emp­fangen.

6. Man baute den Kölner Dom lange sechs Jahrhunderte, von 1248 bis 1880.

7. Ihre Bitte werde ich keinesfalls vergessen.

8. Monika hat zu ihrem Geburtstag viele Gäste eingeladen.

9. Die Schüler werden heute nach dem Unterricht den Schulhof in Ordnung bringen.

10. Diese Arbeit kann ich ohne Hilfe des Lehrers nicht erfüllen, sie ist zu schwer.

4. Преобразуйте активную конструкцию в пассивную, переведите:

1. Die Hausfrau stellt stets Suppenteller auf den Tisch hin, wenn man Suppe isst.

2. Man verlangte dich immer ans Telefon, wenn du nicht da warst.

3. Der Bruder hat das Fenster auf und zugemacht.

4. Meine Freundin hat das Papier nicht weggeworfen sondern aufgehoben.

5. Welches Besteck muss man auf den Tisch auflegen, wenn man Fisch serviert.

5. Преобразуйте пассивную конструкцию в активную, переведите:

1. In Sibirien und im Hohen Norden werden in der letzten Zeit reiche Lager von Bodenschätzen erschlossen.

2. In unserer Schule wurde vor kurzem ein interessanter Laienkunstabend in deutscher Sprache veranstaltet.

3. Der verreiste Kollege wurde zwei Wochen lang vertreten.

4. Während des Gewitters wurden einige Bäume zersplittert.

5. Die Frage wurde mehrmals wiederholt.

6.Употребить вместо модального глагола вводное предложение:

Образец: Ich will einmal Bulgarien kennen lernen. (Ich habe den Wunsch, ...) → Ich habe den Wunsch, einmal Bulgarien kennen zu lernen.

1. Er will am Wochenende ein interessantes Buch lesen. (Er hat die Absicht, ...)

2. Willst du heute Abend ins Theater gehen? (Hast du Lust, ...)

3. Ich wollte zur Gast gehen, da kam mein Freund. (Ich war gerade dabei, ...)

4. Ich muss Ihnen den Brief übergeben. (Ich habe den Auftrag, ...)

5. Du musst diesen Artikel finden und lesen! (Ich empfehle dir, ...)

6. Ich möchte an die Ostsee fahren. (Ich habe den Wunsch, ...)

7. Das Mädchen darf nicht Sport treiben. (Der Arzt verbot dem Mädchen,)