- •Введение
- •Базисный учебный план группы раннего возраста
- •Примерное распределение организованной учебной деятельности в группе от 1,6до 2 лет.
- •Базисный учебный план первой младшей группы
- •Образовательная область «Здоровье»
- •Физическая культура
- •Валеология
- •1 Г. 6 месяцев – 2 года
- •Примерный тематический план. Физическая культура и валеология. (от 1 года до 1года 6 месяцев)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года до 1 года 6 месяцев.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года до 1 года 6 месяцев
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года до 1 года 6 месяцев
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года до 1 года 6 месяцев
- •Примерный тематический план Физическая культура и валеология (от 1года 6 месяцев до 2 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года 6 месяцев до 2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года 6 месяцев до 2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года 6 месяцев до 2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 1 года 6 месяцев до 2 лет
- •Физическая культура (от 2 до 3 лет)
- •Валеология
- •Примерное перспективное планирование по оздоровлению детей с 1,6 до 3 лет.
- •Примерный тематический план. Физическая культура и валеология от 2 лет до 3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 2 лет до 3 лет.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 2 лет до 3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 2 лет до 3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для ранней группы от 2 лет до 3 лет
- •Образовательная область «Коммуникация» (с 1 года до 2 лет)
- •Развитие речи
- •Методические рекомендации:
- •Примерный тематический план. Развитие речи
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (с 1 г. До 2 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы детей раннего возраста (с 1 до 2 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Ознакомление с окружающим миром
- •Примерный тематический план. Ознакомление с окружающим миром
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (с 1 до2 лет)
- •Художественная литература
- •Примерный тематический план. Ознакомление с художественной литературой
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (с 1 до2 лет)
- •Примерный тематический план комплексных занятий к образовательной области «Коммуникация» (от 1 до 2 лет)
- •Технологическая карта комплексных занятий организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (от 1 года до 2 лет)
- •Циклограмма организации жизни и воспитания по образовательной области «Коммуникация» с 1 года до 2 лет (1 неделя)
- •Образовательная область «Коммуникация» (с 2 до 3 лет)
- •Развитие речи
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (с 2 до 3 лет)
- •Художественная литература
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (с 2 до 3 лет)
- •Ознакомление с окружающим миром
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (с 2 до 3 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста (с 2 до 3 лет)
- •Примерный тематический план комплексных занятий к образовательной области «Коммуникация» (от 2 до 3 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для первой младшей группы
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для первой младшей группы
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для первой младшей группы
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей по образовательной области «Коммуникация» с 2 до 3 лет (1 неделя)
- •Образовательная область «Познание» (от 1 года до 2 лет)
- •Ознакомление с окружающим.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Cенсорика
- •Примерный тематический план. Сенсорика
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Конструирование
- •Примерный тематический план из строительного материала
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Образовательная область «Познание» (от 2 до 3 лет)
- •Сенсорика
- •Примерный тематический план. Сенсорика
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности
- •Конструирование
- •Примерный тематический план. Конструирование
- •Ознакомление с окружающим
- •Примерный тематический план. Ознакомление с окружающим
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности
- •Образовательная область «Творчество» (с 1года до 2 лет)
- •Примерное тематическое планирование по рисованию вне организованных занятий в группе ( с 1 года до 2 лет)
- •Примерное тематическое планирование по лепке в группе раннего возраста (с1 года до 2 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности (от 1 -2 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности
- •Музыка (с 1 года до 2 лет)
- •Рекомендации к проведению музыкальных занятий с детьми раннего возраста
- •Примерное тематическое планирование по музыкальному воспитанию (с1года до 2лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности (с1года до2лет) на сентябрь
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности (с1года до2лет) на сентябрь
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности (с1года до2лет) на сентябрь
- •Образовательная область «Творчество» (с2 лет до 3 лет)
- •Рисование с детьми от 2 до 3 лет
- •Примерное тематическое планирование по рисованию (с2лет до3 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста от 2-3 лет
- •Лепка с детьми от 2 до 3 лет. Основная цель обучения лепке
- •Примерный тематический план занятий. Лепка (с2лет до3 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
- •Аппликация без наклеивания с детьми от 2 до 3 лет
- •Примерный тематический план. Аппликация без наклеивания (с 2лет до 3 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности для 1 младшей группы
- •Музыка (с 2лет до 3 лет)
- •Методические рекомендации:
- •Примерное тематическое планирование по музыкальному воспитанию (с 2лет до 3 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для с 2лет до 3 лет на сентябрь
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1-ой младшей группы на сентябрь
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1- ой младшей группы на сентябрь
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для 1-ой младшей группы на сентябрь
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей по образовательной области «Творчество» с 2 до 3 лет (1 неделя)
- •Образовательная область «Социум» с 1 до 2 лет
- •Ознакомление с окружающим
- •Художественная литература
- •Экология
- •Примерный тематический план ознакомление с окружающим миром с 1 до 2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 1-2 лет
- •Примерный тематический план по экологии с 1-2 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности с 1-2 лет.
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности с 1-2 лет.
- •Примерный тематический план ознакомление с детской художественной литературой (с 1 – 2 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей раннего возраста от1 года до 2 лет на 1-2 неделю
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей раннего возраста от1 года до 2 лет
- •2Неделя
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей раннего возраста от1 года до 2 лет
- •3 Неделя
- •Образовательная область «Социум» с 2 до 3 лет
- •Ознакомление с окружающим миром
- •Художественная литература
- •Экология
- •Примерный тематический план. Ознакомление с окружающим миром, экологией детей с 2- 3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности
- •Технологическая карта Организованной учебной деятельности 1-ой младшей группы
- •Примерный тематический план ознакомление с детской художественной литературой (с 2 - 3 лет)
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности для группы раннего возраста с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности с 2-3 лет
- •Технологическая карта организованной учебной деятельности с 2-3 лет
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей с 2 до 3 лет (на 1неделю)
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей с 2 до 3 лет
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей с 2 до 3 лет
- •Циклограмма организации жизни и воспитания детей с 2 до 3 лет
- •Работа с родителями Общие требования к организации семейного воспитания Семья – первичный институт социализации ребенка:
- •Примерные формы работы с родителями как родители могут помочь своему ребенку в период адаптации к до
- •Что делать, если…
- •Анкета для родителей (определение готовности ребенка к поступлению в дошкольную организацию)
- •Анкета № 1
- •Анкета № 2
- •Опросник родительского отношения а.Я.Варги и в.В.Столина
- •Социологическая анкета семьи.
- •Ваши пожелания и ожидания
- •Достаточно ли внимания вы уделяете своему ребенку?
- •Родительские отношения
- •Трудовая деятельность
- •Развивающие игры
- •Пальчиковые игры
- •Музыкальные игры
- •Игра развитие ребенка в игровой деятельности
- •Список использованной литературы
Циклограмма организации жизни и воспитания детей по образовательной области «Творчество» с 2 до 3 лет (1 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Коммуникация» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Аппликация |
«Познание» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Рисование |
«Познание»
|
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
Утренний круг «Здравствуйте» Игровое упражнение «Дин - дон» |
Утренний круг «Здравствуй мячик» Игровое упражнение «Разноцветный мячик» |
Утренний круг «Здравствуйте» Игровое упражнение «Дин - дон» |
Утренний круг «Здравствуй солнышко!» Игровое упражнение «Солнце золотистое» |
|
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
Игровое упражнение «Мы поем ля-ля» Игра «Капелька» |
Игровое упражнение «Найди похожий мячик» Игра «Мой веселый звонкий мяч» |
Игровое упражнение «Мы поем ля-ля» Игра «Капелька» |
Игровое упражнение «Здравствуй лучик золотой» Игра «Солнышко и дождик» |
|
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
Игровое упражнение «Встаем и поем» |
Игровое упражнение «Покатай мячик» |
Игровое упражнение «Встаем и поем» |
Игровое упражнение «Волшебный лучик» |
|
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
Игра «Найди спрятанный лучик» |
Игра «Прыг - скок» |
Игра «Найди спрятанный лучик» |
Игра «Подбери такой же» |
|
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
Игровое упражнение «До свидания дети» |
Игровое упражнение «До свидания мячик» |
Игровое упражнение «До свидания дети» |
Игровое упражнение «Солнышко спряталось» |
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
по образовательной области «Творчество» с 2 до 3 лет (2 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Коммуникация» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Лепка |
«Познание» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Рисование |
«Познание»
|
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
Утренний круг «Здравствуй желтенький листочек» Игровое упражнение «Листопад, листопад, листья желтые летят» |
Утренний круг «Здравствуй яблочко наливное» Игровое упражнение «Урожай собирай» |
Утренний круг «Здравствуй желтенький листочек» Игровое упражнение «Листопад, листопад, листья желтые летят» |
Утренний круг «Здравствуй травушка - муравушка!» Игровое упражнение «На лесной полянке» |
|
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
Игровое упражнение «Собери букет из осенних листьев» Игра «Листочки кружатся» |
Игровое упражнение «Увезём урожай» Игра «Угости Ёжика» |
Игровое упражнение «Собери букет из осенних листьев» Игра «Листочки кружатся» |
Игровое упражнение «Нарисуй травку на песке» Игра «Зеленая, желтая травка» |
|
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
Игровое упражнение «Воздушный листочек» |
Игровое упражнение «Корзинки с урожаем» |
Игровое упражнение «Воздушный листочек» |
Игровое упражнение «Щиплем травку» |
|
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
Игра «Осенний хоровод» |
Игра «Сварим компот» |
Игра «Осенний хоровод» |
Игра «У меня живет козленок я сама его кормлю» |
|
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
Игровое упражнение «Листочек улетел» |
Игровое упражнение «Яблочко наливное» |
Игровое упражнение «Листочек улетел» |
Игровое упражнение «Дует, дует ветерок» |
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
по образовательной области «Творчество» с 2 до 3 лет (3 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Коммуникация» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Аппликация |
«Познание» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Рисование |
«Познание»
|
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
Утренний круг «Светит солнышко в окошко» Игровое упражнение «Как у нас во дворе» |
Утренний круг «Здравствуй яблочко наливное» Игровое упражнение «Урожай собирай» |
Утренний круг «Светит солнышко в окошко» Игровое упражнение «Как у нас во дворе» |
Утренний круг «Здравствуй друг» Игровое упражнение «Разноцветные друзья» |
|
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
Игровое упражнение «Волшебный зонтик» Игра «Солнышко и дождик» |
Игровое упражнение «Увезём урожай» Игра «Угости Ёжика» |
Игровое упражнение «Волшебный зонтик» Игра «Солнышко и дождик» |
Игровое упражнение «Как на наш лужок, вышел, Саша, дружок » Игра «Дружные ребята» |
|
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
Игровое упражнение «К солнышку потянись» |
Игровое упражнение «Сорвем фрукты» |
Игровое упражнение «К солнышку потянись» |
Игровое упражнение «Просыпайся глазок, улыбайся дружок» |
|
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
Игра «Большие и маленькие» |
Игра «На даче» |
Игра «Большие и маленькие» |
Игра «Ходим кругом друг за другом» |
|
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
Игровое упражнение «Святи, святи, солнышко» |
Игровое упражнение «Не грусти» |
Игровое упражнение «Святи, святи, солнышко» |
Игровое упражнение «Обнималки» |
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
по образовательной области «Творчество» с 2 до 3 лет (4 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Коммуникация» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Лепка |
«Познание» «Творчество» Раздел: Музыка |
«Здоровье» «Творчество» Раздел: Рисование |
«Познание»
|
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
Утренний круг «Здравствуй новый день» Игровое упражнение «Есть у нас огород» |
Утренний круг «Поздоровайся с собачкой» Игровое упражнение «Гав-гав» |
Утренний круг «Здравствуй новый день» Игровое упражнение «Есть у нас огород» |
Утренний круг «Доброе утро, шарик!» Игровое упражнение «Разноцветные шары» |
|
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
Игровое упражнение «машина с урожаем» Игра «Есть у нас огород» |
Игровое упражнение «Покорми собачку» Игра «Лохматый пёс» |
Игровое упражнение «машина с урожаем» Игра «Есть у нас огород» |
Игровое упражнение «Раздувайся пузырь» Игра «Поймай шарик» |
|
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
Игровое упражнение «Потянись за яблочком» |
Игровое упражнение «Угощение для друга» |
Игровое упражнение «Потянись за яблочком» |
Игровое упражнение «Надуем шарик» |
|
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
Игра «Магазин» |
Игра «Во дворе» |
Игра «Магазин» |
Игра «Лошарик» |
|
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
Игровое упражнение «Завтра встретимся опять» |
Игровое упражнение «Попрощайся с другом» |
Игровое упражнение «Завтра встретимся опять» |
Игровое упражнение «Завтра встретимся» |
|
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
по образовательной области «Творчество» с 1до 2 лет (1 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Здоровье» |
«Познание» «Творчество» Раздел : Музыка |
«Здоровье» «Коммуникация» |
«Творчество» Раздел : Музыка |
«Творчество» Раздел: Рисование |
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
|
Утренний круг «Танцуют наши ручки». Игровое упражнение «Музыкальный домик»
|
|
Утренний круг «Танцуют наши ручки». Игровое упражнение «Музыкальный домик»
|
Утренний круг «Ручками помашем, ножками попляшем» Игровое упражнение «Улыбнись солнышку» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. |
|
Игровое упражнение «Просыпайся глазок» |
|
Игровое упражнение «Просыпайся глазок» |
Игровое упражнение «Спрячемся от дождика» |
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
|
Игровое упражнение «Мы похлопали в ладошки» |
|
Игровое упражнение «Мы похлопали в ладошки» |
Игровое упражнение «Дождик, дождик, кап-кап-кап» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
|
Игровое упражнение «Потягушеньки» |
|
Игровое упражнение «Потягушеньки» |
Игровое упражнение «Спрячемся от дождика» |
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
|
Игровое упражнение «Ладушки, ладушки» |
|
Игровое упражнение «Ладушки, ладушки» |
Игровое упражнение «Маленькие капельки» |
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
|
Игровое упражнение «Попрощайся с Зайкой» |
|
Игровое упражнение «Попрощайся с Зайкой» |
Игровое упражнение «Тучка, тучка, уходи» |
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
по образовательной области «Творчество» с 1до 2 лет (2 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Здоровье» |
«Познание» «Творчество» Раздел : Музыка |
«Здоровье» «Коммуникация» |
«Творчество» Раздел : Музыка |
«Творчество» Раздел: Лепка |
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
|
Утренний круг «Здравствуйте, ручки!». Игровое упражнение «Хлоп и топ»
|
|
Утренний круг «Здравствуйте, ручки!». Игровое упражнение «Хлоп и топ»
|
Утренний круг «Здравствуй, Зайка» Игровое упражнение «Заинька, Зайка, маленький Зайка» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. |
|
Игровое упражнение «Просыпайся глазок» |
|
Игровое упражнение «Просыпайся глазок» |
Игровое упражнение «Радостные пальчики» |
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
|
Игровое упражнение «Мы похлопали в ладошки» |
|
Игровое упражнение «Мы похлопали в ладошки» |
Игровое упражнение «Дождик, дождик, кап-кап-кап» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
|
Игровое упражнение «Потягушеньки» |
|
Игровое упражнение «Потягушеньки» |
Игровое упражнение «Радостные пальчики» |
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
|
Игровое упражнение «Ладушки, ладушки, испечем оладушки» |
|
Игровое упражнение «Ладушки, ладушки, испечем оладушки» |
Игровое упражнение «Покорми, зайку» |
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
|
Игровое упражнение «Попрощайся с собачкой» |
|
Игровое упражнение «Попрощайся с Мишкой» |
Игровое упражнение «Попрощайся с Зайкой» |
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
по образовательной области «Творчество» с 1до 2 лет (3 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Здоровье» |
«Познание» «Творчество» Раздел : Музыка |
«Здоровье» «Коммуникация» |
«Творчество» Раздел : Музыка |
«Творчество» Раздел: Рисование |
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
|
Утренний круг «Здравствуй верный мой дружок». Игровое упражнение «Гав-гав»
|
|
Утренний круг «Здравствуй верный мой дружок». Игровое упражнение «Гав-гав»
|
Утренний круг «Здравствуй Сауле» Игровое упражнение «Синенькие палочки» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. |
|
Игровое упражнение «Давай потянемся, дружок» |
|
Игровое упражнение «Давай потянемся, дружок» |
Игровое упражнение «Здравствуйте пальчики» |
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
|
Игровое упражнение «В гостях у Тузика» |
|
Игровое упражнение «В гостях у Тузика» |
Игровое упражнение «Принеси палочки Сауле» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
|
Игровое упражнение «Пляшут веселые пальчики» |
|
Игровое упражнение «Пляшут веселые пальчики» |
Игровое упражнение «Кошечка» |
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
|
Игровое упражнение «Потанцуй с Тузиком» |
|
Игровое упражнение «Потанцуй с Тузиком» |
Игровое упражнение «Угости Сауле» |
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
|
Игровое упражнение «Попрощайся с Тузиком» |
|
Игровое упражнение «Попрощайся с Тузиком» |
Игровое упражнение «До свидания Сауле» |
Циклограмма организации жизни и воспитания детей
по образовательной области «Творчество» с 1до 2 лет (4 неделя)
Организация жизни и воспитания детей |
|||||
Примерный распорядок дня и его краткое содержание |
Понедельник |
Вторник |
Среда |
Четверг |
Пятница |
«Здоровье» |
«Познание» «Творчество» Раздел : Музыка |
«Здоровье» «Коммуникация» |
«Творчество» Раздел : Музыка |
«Творчество» Раздел: Лепка |
|
«Здравствуйте, дети!» утренний круг. Игры. Утренняя гимнастика. Гигиенические процедуры.
|
|
Утренний круг «Здравствуй птичка». Игровое упражнение «Птичка»
|
|
Утренний круг «Здравствуй птичка». Игровое упражнение «Птичка»
|
Утренний круг «Здравствуйте игрушки» Игровое упражнение «Положи игрушку» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. |
|
Игровое упражнение «Машем крылышками» |
|
Игровое упражнение «Машем крылышками» |
Игровое упражнение «В прятки пальчики играли» |
«Вместе на природу» подготовка к прогулке. Прогулка: ознакомление с природой, игры. Возвращение с прогулки. Гигиенические и закаливающие процедуры. Игры.
|
|
Игровое упражнение «Улетела птичка, ай!» |
|
Игровое упражнение «Улетела птичка, ай!» |
Игровое упражнение «Давай вместе!» |
Просыпаемся, пробуждаемся. Подъем, гимнастика пробуждения. Закаливающие процедуры. Полдник. |
|
Игровое упражнение «Машем крылышками» |
|
Игровое упражнение «Машем крылышками» |
Игровое упражнение «В прятки пальчики играли» |
«Ура, игра!» Сюжетно – ролевые, творческие, дидактические игры. Подготовка к прогулке. Прогулка, подвижные игры. |
|
Игровое упражнение «Птички клюют зернышки» |
|
Игровое упражнение «Птички клюют зернышки» |
Игровое упражнение «Большие, маленькие» |
«До свидания, детский сад!» Общение с детьми, родителями. Свободные игры.
|
|
Игровое упражнение «Попрощайся с Птичкой» |
|
Игровое упражнение «Попрощайся с Птичкой» |
Игровое упражнение «Пойдем вместе» |