- •Билет №1
- •Билет №2
- •Билет №3
- •Билет №4
- •Билет №5
- •Билет №6
- •Билет №7
- •Билет №8
- •Билет №9
- •Билет №10
- •Билет №11
- •Билет №12
- •Билет №13
- •Билет №14
- •Билет №15
- •Билет №16
- •Перечислите основные задачи, решаемые программой «1с:ХроноГраф Школа 3.0 проф». Опишите структуру и пользовательский функционал программы.
- •Билет №17
- •Билет №18
- •Для чего необходим выбор модели жизненного цикла?
- •Билет №19
- •Б Рис.3 илет №20
- •Билет №21
- •Билет №22
- •Билет №23
- •Билет №24
- •Билет №25
- •Билет №26
- •Билет №27
- •Билет №28
- •Билет №29
- •Билет №30
- •Критерии оценок
Билет №17
Задание № 1
Проверяемые результаты обучения:
Знать:
З 34. Понятие жизненного цикла информационной системы.
Текст задания:
Перечислите основные процессы жизненного цикла информационных систем. Охарактеризуйте вспомогательные и организационные процессы.
Задание №2:
Проверяемые результаты обучения:
Уметь:
У 29. Выделять основные процессы жизненного цикла: разработка, эксплуатация, сопровождение.
Текст задания:
Проведите сравнительный анализ каскадной и спиральной моделей жизненного цикла информационных систем.
Характеристика проекта |
Модель
|
|
Каскадная |
Спиральная |
|
Новизна разработки и обеспеченность ресурсами |
|
|
Масштаб проекта |
|
|
Сроки выполнения проекта |
|
|
Заключение отдельных договоров на отдельные версии |
|
|
Определение основных требований в начале проекта |
|
|
Изменение требований по мере развития проекта |
|
|
Разработка итерациями |
|
|
Распространение промежуточного ПО |
|
|
Составитель: _____________ Исмагилова А.И.
(подпись) (ФИО)
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Салаватский колледж образования и профессиональных технологий
Билет №18
Задание № 1
Проверяемые результаты обучения:
Знать:
З 35. Структура жизненного цикла информационной системы.
Текст задания:
Стадии жизненного цикла, предлагаемые корпорацией Rational Software.
Задание №2:
Проверяемые результаты обучения:
Уметь:
У 29. Выделять основные процессы жизненного цикла: разработка, эксплуатация, сопровождение.
Текст задания:
Для чего необходим выбор модели жизненного цикла?
Какие методологии разработки программного обеспечения рекомендуются при использовании спиральной модели жизненного цикла? Что понимается под термином «методология»?
Составитель: _____________ Исмагилова А.И.
(подпись) (ФИО)
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Салаватский колледж образования и профессиональных технологий
Билет №19
Задание № 1
Проверяемые результаты обучения:
Знать:
З 36. Модели жизненного цикла информационной системы.
Текст задания:
Понятие модели жизненного цикла информационной системы.
Задание №2:
Проверяемые результаты обучения:
Уметь: У 29. Выделять основные процессы жизненного цикла: разработка, эксплуатация, сопровождение.
Текст задания:
Какие модели жизненного цикла изображены на рис.1, рис.2, рис.3.?
Выделите основные процессы жизненного цикла информационных систем.
Составьте краткое описание каждой из предложенных моделей.
Составитель: _____________ Исмагилова А.И.
(подпись) (ФИО)
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Салаватский колледж образования и профессиональных технологий
