9. Установите соответствие между функциями семьи и их характеристикой

а) репродуктивная	1) предоставление членам семьи определенного социального положения в обществе
б) социально-статусная	2) социализация молодого поколения
в) воспитательная	3) организация рационального досуга, развитие взаимного обогащения интересов каждого члена семьи
г) досуговая	4)биологическое воспроизводство населения

10. Установите соответствие между функциями семьи и их характеристикой

а) социальный контроль	1) поддержание физического состояния семьи, уход за детьми и престарелыми
б) хозяйственно-бытовая	2) социализация молодого поколения
в) воспитательная	3) осуществление психологической защиты каждого члена семьи, организация эмоциональной стабильности личности, психологической терапии
г) эмоциональная	4) ответственность членов семьи за поведение ее членов в обществе

11. Выберите один вариант ответа. Воспитательный процесс в семье - это

а) взаимодействие учителя и родителей для решения вопросов развития культуры личности ребенка

б) целенаправленное взаимодействие родителей и детей, ведущее к взаимному обогащению, развитию культуры отношений, в целом к формированию личности растущего человека;

в) определение системы ценностей личности и развитие их у ребенка;

г) целенаправленное взаимодействие всех членов семьи в процессе культурного обогащения.

Управление

1. Управление – это - выберите неправильный ответ

а) совокупность скоординированных мероприятий, направленных на достижение определенной цели;

б) процесс достижения цели посредством создания связей и отношений между людьми, людьми и средой на основе получения, переработки, сохранения и выдачи информации;

в) регулирование состояния системы в целях получения нужного результата

г) развитие личности в условиях педагогического процесса

2.Выделите критерии управления по результатам:

а) здоровье и здоровый образ жизни;

б) учет возрастных особенностей;

в) создание материально-технической среды;

г) обеспечение калорийным питанием.

3.Соотнесите функции управления образовательными системами и их характеристику

1. Научно- теоретическая 2. Конструктивная 3. Прогностическая

а) разработка методики и технологии построения управленческих систем и их функционирования; б) прогноз развития образовательных систем, их типов, видов и диалектики развития управленческих систем в) изучение тенденций в управлении на всех уровнях и разработка теоретических основ их реализации;

1в,2а, 3б

4. Определите, что не входит в структуру управленческого решения

а) анализ проблемы;

б) оценка и отбор приемлемых вариантов решения и окончательное решение;

в) разработка плана реализации решения;

г) включение материальных ресурсов

д) информация о принятом решении;

е) подбор и подготовка исполнителей;

ж) организация оперативной работы по выполнению решения

з) контроль и коррекция;

и) анализ результатов выполнения решения и определение новых проблем.

5. Процесс принятия решений начинается с:

а) формулировки миссии предприятия

б) постановки управленческих целей

в) выявления проблемы

г) определения лица, ответственного за приятие решений

6. Совокупность основных руководящих ориентиров, которым необходимо следовать в управленческой деятельности – это

а) принципы

б) школы управления

в) функции

г) законы

7. Метод управления – это:

а) совокупность приёмов и способов воздействия на управляемый опыт для достижения поставленных организацией целей

б) существенные, повторяющиеся, объективные взаимосвязи явлений и процессов в хозяйственной деятельности

в) совокупность элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которая образует определённую целостность

г) область трудовой деятельности

8. Что характеризует стиль руководства?

а) схема подчиненности и ответственности

б) форма взаимоотношений руководителей и подчиненных

в) связь кооперации и координации

г) технический норматив

9. Инструментом каких методов менеджмента является стиль руководства?

а) экономических

б) административных

в) социально-психологических

г) правовых

10. Какая из предложенных характеристик приемлема для авторитарного стиля?

а) невмешательство в дела коллектива

б) малая инициатива со стороны руководителя

в) жесткий контроль работы подчиненных

г) делегирование руководящих полномочий

11. Делегирование полномочий можно определить как:

а) процесс, при котором руководители поручают часть своих прав людям, ответственным перед ним, тем самым, преумножая свою власть

б) способ побуждения людей для достижения поставленной цели

в) совокупность работников аппарата управления, которые находятся на одном управленческом уровне

г) разработка планов на перспективу

12. Относительно устойчивый и типичный для данной группы людей эмоциональный настрой, который постепенно складывается в процессе совместной работы и информационного общения – это…

а) социально-психологический климат коллектива

б) организационная структура

в) управленческая структура

г) неформальные отношения в коллективе

13. Что выступает связующим звеном всех управленческих функций (планирование, организация, мотивация, контроль):

а) управленческое решение

б) коммуникация

в) экономические методы

г) оперативное управление

14. Корпоративная культура основана:

а) на принятых в обществе формах поведения

б) на правилах, определяемых руководством организации

в) на разделяемых большинством членов организации убеждениях и ценностях

г) на особенностях производства

15. Одна из важнейших функций корпоративной культуры – это:

а) укрепление дисциплины

б) формирование благоприятного психологического климата в организации

в) поддержание социальной стабильности в организации

г) правильное распределение вознаграждений