
- •1. Дайте определение фонетики.
- •2. Что вы знаете из истории развития фонетики?
- •3. Приведите факты, доказывающие, что фонетика – самостоятельная наука.
- •4. Что составляет предмет фонетики?
- •5. Укажите круг задач общей фонетики.
- •6. Перечислите компоненты фонетической системы языка и охарактеризуйте их.
- •7. В чем проявляется связь фонетики с другими разделами языкознания?
- •8. С какими нелингвистическими дисциплинами соприкасается фонетика?
- •9. В каких областях человеческих знаний могут быть использованы результаты фонетических исследований?
- •10. Какова роль фонетики в изучении иностранных языков.
- •11. Какие разделы фонетики вы знаете? Что изучает каждый из них?
- •12. Расскажите об основных направлениях в изучении звуков:
- •1. Что такое речевой звук с точки зрения физики? Какими физическими качествами он обладает?
- •2. Какие звуки называются тонами? шумами?
- •2. В чем заключается основная функция фонемы?
- •3. Как устанавливается фонемный состав языка? Что такое минимальная пара? Приведите свои примеры.
- •4. В чем основное различие между фонетикой и фонологией?
- •5. Какие виды транскрипций вам известны?
- •1. Каковы основные методы и средства анализа речевого сигнала?
- •2. Какие задачи стоят перед перцептивной фонетикой?
Семинар 1. Фонетика как наука
А) Общие понятия. Связь с другими науками. Разделы и направления
1. Дайте определение фонетики.
Фоне́тика (от греч. φωνή — «звук», φωνηεντικός — «звуковой») — раздел лингвистики, изучающий звуки речи и звуковое строение языка (слоги, звукосочетания, закономерности соединения звуков в речевую цепочку).
2. Что вы знаете из истории развития фонетики?
Начало изучения механизма образования звуков речи относится к XVII веку; оно было вызвано потребностями обучения глухонемых (работы X. П. Бонета, Дж. Уоллиса, И. К. Аммана). В конце XVIII века X. Кратценштейн положил начало акустической теории гласных, которая была развита в середине XIX века Г. Л. P. Гельмгольцем. К середине XIX века исследования в области анатомии и физиологии звукообразования были обобщены в трудах Э. В. Брюкке. С лингвистической точки зрения учение о звуковой стороне языка во всех его разделах было впервые представлено в работе Э. Зиверса и Й. Шмидта «Grundzüge der Lautphysiologie (нем.)» (1872).
Большой вклад в фонетику внесли такие учёные, как Панини, Р. Раск, Я. Гримм, А. Шлейхер, И. А. Бодуэн де Куртенэ, Ж. П. Руссло, П. Пасси, Ж. Жильерон, Э. Зиверс, М. Граммон, Д. Джоунз, В. А. Богородицкий, Л. В. Щерба, Н. С. Трубецкой, Р. О. Якобсон, Е. Д. Поливанов, Г. Фант, М. Халле, Л. Р. Зиндер, Р. И. Аванесов, М. В. Панов, Л. Л. Касаткин, Л. В. Бондарко, Л. А. Вербицкая, С. В. Кодзасов, О. Ф. Кривнова.
3. Приведите факты, доказывающие, что фонетика – самостоятельная наука.
Фонетика, как самостоятельная наука, имеет связь с другими науками (орфография, грамматика, лексикология, стилистика и др.), имеет свои разделы, направления.
4. Что составляет предмет фонетики?
Предметом фонетики является звуковое средство языка: звуки, ударение, интонация.
К предмету фонетики относится тесная связь между устной, внутренней и письменной речью. В отличие от других языковедческих дисциплин, фонетика исследует не только языковую функцию, но и материальную сторону своего объекта: работу произносительного аппарата, а также акустическую характеристику звуковых явлений и восприятие их носителями языка. В отличие от нелингвистических дисциплин фонетика рассматривает звуковые явления как элементы языковой системы, служащие для воплощения слов и предложений в материальную звуковую форму, без чего общение невозможно. В соответствии с тем, что звуковую сторону языка можно рассматривать в акустико-артикуляторном и функционально-языковом аспектах, в фонетике различают собственно фонетику и фонологию.
5. Укажите круг задач общей фонетики.
- установить звуковой состав
-изучить эволюцию и развитие звуковой стороны
-определить последовательные изменения звуков речи
- изучить фонетические явлении данного звука в сравнении
6. Перечислите компоненты фонетической системы языка и охарактеризуйте их.
- артикуляционная база зыка ( совокупность общих, исторически сложившихся в данном языке тенденций в положении и движении артикуляторов, как в момент речи, так и в состоянии покоя)
-просодическая база )наиболее типичные особенности мелодики, интонационного офрмления, некоторых коммуникативных типов высказываний, фразового ударения)