
- •4) В чем заключаются различные точки зрения на фонему? Расскажите о трактовке понятия «фонема» учеными разных фонологических школ:
- •5) Что такое дистинктивные и недистинктивные признаки фонемы? Какие признаки являются дистинктивными и недистинктивными для гласных и согласных фонем в английском и русском языках?
- •II. Фонетика, графика и орфография.
- •1) Расскажите, как фонетика соотносится с графикой.
- •2) Что вы знаете о принципах построения орфографии? (фонетический, этимолого-морфологический, исторический, иероглифический).
- •3) Расскажите, на каких принципах построена система английской орфографии. Приведите иллюстративные примеры.
- •4) Что такое правила чтения? Как они соотносятся с графикой и орфографией? Приведите наиболее общие правила, необходимые для овладения навыком чтения на английском языке.
4) Что такое правила чтения? Как они соотносятся с графикой и орфографией? Приведите наиболее общие правила, необходимые для овладения навыком чтения на английском языке.
Правила, вызванные расхождением между звуком и буквой. Письменная речь оформляется в соответствии с правилами орфографии, устная речь подчиняется правилам произношения. Правила чтения – это своеобразная копия правил произношения. которые фиксируются при помощи транскрипции: друг [друк], прихдит [пр’эихóд’ьт).
Практические задания
Прочитайте слова, приведены ниже. Определите, иллюстрацией какого правила чтения является каждая строка.
1) diet, quiet, society, science, piety, notoriety, propriety
2) road, boat, goat, oak, soak
3) child, find, mild, wild, behind, kind, mind, blind, bind,
4) due, cue, rescue, fuel, duel, duet
5) who, whose, whom, whoop,
6) walk, talk, stalk, chalk, balk
7) nymph, orphan, pamphlet, periphery, pharmacy
8) fruit, cruise, juice, suit, recruit, bruise,
9) high, eight, though, night, through, neighbor
10) ruin, suicide, fluid
11) various, vary, daring, farewell, wary, canary,
12) tall, wall, alter, malt, paltry, also, false,
13) laugh, aunt, draught
14) law, draw, shawl, awful, withdraw, paw, saw, dawn, lawyer
15) laugh, enough, draught, tough, cough, rough
16) begin, give, girl, get, together, forget, target, eager,
17) group, wound, route, through, you, rouge, soup, souvenir, troupe, routine
18) want, was, watch, wash, swamp, wander, swap, warrant, warrior
19) job, jabber, jacinth, jack, jackdaw
20) quantity, qualify, squad, quality, quarrel, squash,
21) war, towards, award, warm, warn, dwarf, ward,
22) them, thin, there, gather, thick, mouth, thus, weather, thou, together
23) work, word, world, worth, worm, attorney, worsen, worship, worse, worst,
24) school, chaos, echo, character, chemical, scheme, stomach
25) write, wrong, wrap, wrack,
26) what, white, wheel, whack, whale
27) machine, chef, chic, schedule, champagne, avalanche
28) vast, father, bath, craft, shaft, graft, raft,
Литература
Для выполнения заданий в разделе II. Фонетика, графика и орфография вам могут пригодиться следующие источники:
1. Аракин В.Д. Практический курс английского языка. I курс. (любой год издания)
2. Дикушина О.И. Фонетика английского языка.
3. Узкий А.Ф. Правила чтения английских слов: учебное пособие. – СПб.: Антология, 2008. – 128 с.