Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ЭУМК Электронные приборы ДО.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
22.65 Mб
Скачать

6

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники

Факультет непрерывного и дистанционного обучения

Кафедра Электроники

Электронный учебно-методический комплекс

по дисциплине

Электронные приборы”

Для студентов специальности

1–40 01 01 – Программное обеспечение информационных технологий

1–40 03 01 – Искусственный интеллект

1–53 01 02 – Автоматизированные системы обработки информации

1–53 01 07 – Информационные технологии и управление в технических системах

Минск 2010

Общие сведения Сведения об эумк

Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине «Электронные приборы» предназначен для студентов всех инженерно специальностей вузов, а также может быть использован преподавателями, аспирантами и практическими работниками предприятий.

Электронный учебно-методический комплекс составлен на основе рабочей учебной программы по курсу «Электронные приборы», утверждённой деканом факультета непрерывного и дистанционного обучения <дата утверждения>, регистрационный № УД 11‑XX‑YY/Р и рабочего учебного плана специальностей. 1 – 53 01 02, I–53 01 07, I-40 01 01, I-40 03 01.

Составитель:

В.Н.Путилин, доцент кафедры электроники Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники», кандидат технических наук.

Рассмотрен и рекомендован к изданию на заседании кафедры электроники, протокол № __ от 28.06.2010.

Одобрен и рекомендован к изданию методической комиссией факультета радиотехники и электроники , протокол № __ от __.__.2010.

Методические рекомендации по изучению дисциплины

В соответствии с учебным планом студенты дистанционной формы обучения экономических специальностей изучают курс «Электронные приборы».

Учебным планом по данному курсу предусмотрено изучение теоретических вопросов, практические задачи по наиболее актуальным темам, выполнение 2-х контрольных работ. Изучение курса заканчивается сдачей экзамена. К сдаче экзамена студенты допускаются только при условии выполненных и защищенных контрольных работ.

Рекомендуется изучать курс «Электронные приборы» в соответствии с рабочей программой. Сначала необходимо ознакомиться с содержанием курса, затем изучить рекомендуемую литературу, обращая внимание на вопросы, выделенные в рабочей программе, после чего изучить теоретическое изложение курса по приведенным разделам, темам и вопросам, ответить на контрольные вопросы, выполнить задачи для решения (выполнения контрольных работ) в соответствии с заданием.

Так как теоретический материал излагается в строгой логической последовательности, рекомендуется изучать данную дисциплину в указанной выше последовательности.

При изучении дисциплины необходимо предварительное изучение процессов, происходящих в электронных приборах и устройствах на их основе; проведение практических занятий и выполнение контрольных заданий. получение навыков инженерного расчета и анализа электронных схем, а также приобретение очень важного навыка анализа и физической интерпретации результатов проведенных расчетов

При выполнении задания в рабочую тетрадь заносится следующая информация: исходные данные; принципиальные схемы устройств; выражения, по которым проводятся расчеты; промежуточные и окончательные результаты расчетов; ответы на вопросы, набранные курсивом по тексту в пункте «Порядок выполнения задания», и на предложенный преподавателем контрольный вопрос. Принципиальные схемы устройств и графики характеристик должны выполняться в соответствии с требованиями ЕСКД.

Полученные при выполнении расчетов значения параметров элементов (резисторов и конденсаторов) принципиальных схем различных устройств необходимо округлять до номинальных значений согласно рядам ГОСТ (прил. 1). Значения резисторов выбирать из ряда, соответствующего допустимому отклонению ±5 %, конденсаторов — ±20 %. При проведении всех последующих расчетов оперировать только номинальными значениями.

Справочные данные по биполярным транзисторам, необходимые для проведения инженерных расчетов при выполнении задания, содержатся в прил. 2, а семейства их статических вольт-амперных характеристик — в прил. 3.

.

Учреждение образования

«Белорусский государственный университет

информатики и радиоэлектроники»

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета ФЗВиДО

________ А.В. Ломако

__.___.200_.

Регистрационный № УД-___________/р.1

ЭЛЕКТРОННЫЕ ПРИБОРЫ

Рабочая учебная программа для специальности:

1–40 01 01 – Программное обеспечение информационных технологий

1–40 03 01 – Искусственный интеллект

1–53 01 02 – Автоматизированные системы обработки информации

1–53 01 07 – Информационные технологии и управление в технических системах

Факультет заочного, вечернего и дистанционного обучения

Кафедра Электроники

Курс (курсы) 2

Лабораторные

Занятия ___2 _

Контрольные работы ___2__ Экзамен_2 курс

Всего часов Форма получения

по дисциплине ___90___ высшего образования дистанционная

2008

Составил:

В.Н. Путилин, кандидат технических наук, доцент кафедры электроники Учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»

Учебная программа составлена на основе типовой учебной программы Электронные приборы, утвержденной Министерством образования Республики Беларусь 27.06.2008, регистрационный № ТД–I.056/тип. и учебных планов специальностей 1 – 53 01 02, I–53 01 07, I-40 01 01, I-40 03 01.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры электроники протокол № 9 от 21.04.08

Заведующий кафедрой электроники С.В. Дробот

СОГЛАСОВАНО:

Председатель Совета факультета компьютерных систем и сетей

__________________ Б.В. Никульшин

Председатель Совета факультета информационных технологий и управления

__________________ Р.Е. Сердюков

Начальник ОМОУП______________Ц.С.Шикова

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель преподавания дисциплины. Курс «Электронные приборы» является базовым курсом для формирования у студентов знаний активных элементов, навыков и умений, позволяющих им осуществлять схемотехническое проектирование усилительных и цифровых устройств и применять их для создания более сложных современных устройств систем управления.

Целью настоящего курса является изучение принципа действия, основных характеристик и параметров электронных приборов, методов анализа электронных устройств с помощью эквивалентных схем, способов обеспечения режима работы электронных приборов по постоянному току и других вопросов схемотехники устройств управления.

Задачи изучения дисциплины. В результате изучения курса «Электронные приборы» студент должен:

знать:

– физические основы явлений, принципы действия, устройство, параметры, характеристики электронных приборов и элементов микроэлектроники и их различных моделей, используемых при анализе и синтезе управляющих устройств;

– типовые схемотехнические решения аналоговых, импульсных и цифровых устройств различного функционального назначения.

уметь:

– использовать полученные знания для правильного выбора активного прибора и задания рабочего режима по постоянному току;

– находить параметры приборов по их характеристикам;

– определять влияние режимов и условий эксплуатации на параметры приборов;

– выполнять анализ и синтез аналоговых, импульсных и цифровых устройств.

– работать с электронными приборами и аппаратурой, используемой для исследования характеристик и измерения параметров приборов, а также различных аналоговых, импульсных и цифровых устройств на их основе;

– работать с технической литературой, справочниками, стандартами, технической документацией по электронным приборам.

иметь представление о:

– состоянии и перспективах развития электронных приборов;

– использовании аналоговых и цифровых устройств в системах управления.

Перечень дисциплин, усвоение которых необходимо для изучения данной дисциплины.

  1. Физика. Разделы: электричество, физика твердого тела, квантовая физика.

  2. Высшая математика. Разделы: дифференциальное и интегральное исчисление.

  3. Теория электрических цепей.

СОДЕРЖАНИЕ

Ку

р

с

Название и содержание тем (по типовой или учебной программе)

Контрольн. работа (номер и тема по .2)

Лабора-торная -работа с указанием вида 1

(по п.1)

Оснаще-ние конт-рольных и лабораторных работ

(по п.5)

Литера-тура (по п.4)

Рекоменд. объем для изучения (в часах)2

Форма контроля знаний (зачет по контрольной работе, тесты, защита лабораторной работы, защита курсового проекта, экзамен, зачет)

1

2

3

4

5

6

7

8

Раздел 1.

Тема 1. Введение. Классификация электронных приборов. Основные свойства и особенности электронных приборов.

[3, с. 4-5],

[2 с. 6-11],

[5 с. 5-10].

1

Экзамен

Тема 2. Физические основы полупроводниковой электроники. Контактные явления в полупроводниках. Вольт-амперная характеристика (ВАХ) идеализированного электронно-дырочного перехода. Емкости перехода. Пробой p-n перехода. Контакт металл-полупроводник. Выпрямляющий и невыпрямляющий контакты. Гетеропереходы.

[1, с. 5-46],

[2, с. 12-51],

[3 с. 24-40].

2

Экзамен

Тема 3. Полупроводниковые диоды. Классификация полупроводниковых диодов Принцип работы, характерис-тики, параметры, схемы включения. Система обозначения полупроводниковых диодов. Влияние температуры на ВАХ.

[1, с. 47-78], [2, с. 97-139];

[3, с. 40-55], [5 ст. 18-34].

3

Экзамен

Тема 4. Биполярные транзисторы. Устройство и принцип действия биполярного транзистора (БТ). Схемы включения. Режимы работы. Токи в транзисторе; коэффициенты передачи тока в схемах с общей базой (ОБ) и общим эмиттером (ОЭ). Статические характеристики транзистора. Системы Z-, Y-, H- параметров и схемы замещения транзистора. Т- и П-образные эквивалентные схемы транзисторов. Работа транзистора с нагрузкой. Построение нагрузочной прямой.

2.1

[1, с. 79-179],

[2, с. 140-204],

[3, с. 56-81],

[5, с. 34-52].

10

Зачет по контрольной работе,

Экзамен

Тема 5. Полевые транзисторы . Полевой транзистор (ПТ) с управляющим p-n переходом. Устройство, схемы включения. Принцип действия, Статические характеристики. ПТ с барьером Шотки.. МДП транзисторы со встроенным и индуцированным каналами. Работа ПТ на высоких частотах и в импульсном режиме. Сравнение полевых и биполярных транзисторов.

[1, с. 180-213],

[2, с. 205-244],

[3, с. 82-99], [5, с. 52-63].

3

Экзамен

Тема 6. Переключающие приборы . Устройство, принцип действия, ВАХ, разновидности тиристоров, диодные тиристоры, триодные тиристоры, симисторы, области применения. Параметры и система обозначения

[1, с. 214-223], [2, с. 262-318], [3, с. 100-106], [5, с. 63-66].

3

Экзамен

Тема 7. Элементы интегральных микросхем. Пассивные элементы: резисторы, конденсаторы. Биполярные транзисторы в интегральном исполнении с барьером Шотки, многоэмиттерные, с инжекционным питанием. Полупроводниковые приборы с зарядовой связью (ПЗС).

[3, с. 153-173].

3

Экзамен

Тема 8. Компоненты оптоэлектроники Классификация элементов оптоэлектроники. Полупроводниковые источники излучения.. Светодиоды, Полупроводниковые приемники излучения: фоторезисторы, фотодиоды, фототранзисторы, фототиристоры. Фотоэлементы. Оптроны и их разновидности.

[1, с. 328-360], [2, с. 262-318], [3, с. 125-150], [5, с. 86-95].

3

Экзамен

Тема 9. Приборы отображения информации. Типы электронно-лучевых трубок: осциллографические, трубки индикаторных устройств, кинескопы, трубки дисплеев. Жидкокристаллические индикаторы.. ЖК мониторы,. Газоразрядные индикаторы (ГРИ).. Плазменные индикаторы и мониторы

[1, с. 282-316], [2, с. 364-393], [3, с. 107-124].

4

Экзамен

Тема 10. Параметры и характеристики аналоговых устройств. Требования к аналоговым устройствам.

[3, с. 245-255], [5, с. 135-146]

4

Экзамен

Тема 11. Цепи питания транзистора в режиме покоя. Температурная стабилизация режима работы транзисторов по постоянному току. Рабочая точка усилительного каскада. Построение нагрузочных характеристик. Определение параметров рабочего режима.

[3, с. 255-260, 269-274].

4

Экзамен

Тема 12. Усилительные каскады. Усилительные каскады с общим эмиттером и общей базой. с общим истоком, Эмиттерный и истоковый повторители. Применение класса работы активного элемента А., В, АВ, С и D. Двухтактные оконечные каскады. Трансформаторные двухтактные каскады.. Нелинейные искажения в двухтактных каскадах. Бестрансформаторные двухтактные каскады и их расчет.

2.1.

1.1

5.1

[3, с. 275-281], [5, с. 159-193],

[18]

10

Зачет по контрольной работе, защита лабораторной работы

Тема 13. Обратная связь и ее влияние на показатели и характеристики усилительных устройств. Основные способы обеспечения обратной связи. Влияние обратной связи на показатели и характеристики усилительных устройств.

[3, с. 261-268, 282-288], [5,с. 157-173],

5

Экзамен

Тема 14. Усилители постоянного тока. Усилители постоянного тока прямого усиления. Дрейф нуля. Усилители с преобразованием сигнала. Дифференциальный усилитель. Коэффициент усиления по дифференциальному и синфазному сигналам. Дифференциальные усилитеи с повышенным значением коэффициента усиления и входного сопротивления

[3, с. 288-291].

5

Экзамен

Тема 15. Операционные усилители . Интегральные операционные усилители (ОУ) и их классификация Схемотехника входных и выходных каскадов. Основные параметры и характеристики. Инвертирующие и неинвер-тирующие усилители.с точным значением . Cуммирование, вычитание, дифференцирование, интегрирование на ОУ.Активные RC-фильтры и способы их реализации.

[3, с. 292-323], [5, с. 272-318], [6, с. 127-217].

4

Экзамен

Тема 16. Электронные ключевые схемы. Одновходовый транзисторный ключ с общим эмиттером: статические режимы, переходные процессы, быстродействие, методы повышения быстродействия. Ключи на полевых транзисторах. Ключи на комплементарных транзисторах.

2.2.

[3, с. 174-188], [5, с. 370-414]. [18]

10

Зачет по контрольной работе,

Тема 17. Цифровые логические устройства. Основы алгебры логики. Логические функции. Логические элементы и их классификация. Диодно-транзисторная логика; транзисторно-транзисторная логика. Микросхемы ТТЛ с открытым коллектором . Эмиттерно-связанная логика. Интегральная инжекционная логика. Логические элементы на МДП-транзисторах. Параметры логических схем.

1.2

5.1

[3, с. 188-227], [5, с. 504-518, 631-669], [18]

4

защита лабораторной работы

Тема 18. Триггеры. Классификация триггеров по функциональному признаку (синхронные, асинхронные), Динамические, установочные и управляющие входы асинхронного триггера. Триггеры на потенциальных логических элементах: с установочными входами (асинхронный RS-триггер, синхронный RS-триггер, D-триггер, T-триггер, MS-триггер, JK-триггер).

[3, с. 227-238].

3

Экзамен

Тема 19. Мультивибраторы . Ждущий и самовозбуждающийся мультивибратор с коллекторно-базовыми связями: схема, принцип действия, условия работоспособности, переходные процессы формирования временно устойчивого состояния и восстановления заряда на времязадающем конденсаторе.

[3, с. 239-244].

3

Экзамен

Тема 20 Источники питания. Сетевые трансформаторы устройств электропитания. Однофазные выпрямители переменного напряжения – однополупериодные, двухполупериодные, мостовые. Электронные стабилизаторы напряжения. Расчет параметров стабилизатора напряжения: коэффициента полезного действия, коэффициента стабилизации, коэффициента сглаживания пульсаций. Защита стабилизатора напряжения от перегрузок. Импульсные источники питания.

[1,с.215-395] [2, с. 29-44, 77-192], [3, с. 83-122, 180-233,310-388]

3

Экзамен

. Тема 21. Анализ электронных схем на ЭВМ

Математические основы анализа электронных схем. Алгоритмы анализа. Пакеты прикладных программ для изображения и анализа электронных схем: «Pspice (Design Lab)”, “MICRO-CAP”. “PCAD (Accel EDA)”, “Orcad» и др. Сравнительная характеристика пакетов, основы входного языка. Тенденции развития технологии электронных приборов и схемотехники аналоговых и цифровых схем

[3, с. 389-395].

3

Экзамен

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]