Министерство общего профессионального образования

Свердловской области

Государственное автономное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

Свердловской области «Первоуральский политехникум»

Письменная экзаменнационная работа

Тема: « Технология кладки внутренней стены толщиной 380мм по многорядной системе».

Выполнил: учащийся гр. 307

ОП «Мастер общестроительных

работ» по профессии: каменщик,

монтажник стальных и ж/б

конструкций, электросварщик

ручной дуговой сварки

Ф.И.О.

Руководитель: Габрахманова И.Л.

мастер производственного обучения

2014г.

Содержание

1. Введение.

2. Характеристика применяемого материала.

3. Характеристика принимаемого инструмента.

4. Технология выполнения каменной кладки.

5. Техника безопасности каменных работ.

5. Заключение.

1. Введение

Я, Косилов Владислав Александрович, учащийся группы 307 по образовательной программе «Мастер общестроительных работ».

Во время первого и второго курса обучения в Первоуральском политехникуме прошел учебную практику в мастерских каменщика и электрогазосварочных мастерских, где получил первоначальные навыки по профессиональным компетенциям каменщика, монтажника и электросварщика.

Производственную практику проходил на предприятии ОАО ПНТЗ по профессии электросварщик, где освоил следующие профессиональные компетенции: производить ручную электродуговую сварку металлических конструкций различной сложности; производить резку металлов различной сложности; выполнять наплавку различных деталей и изделий; осуществлять контроль качества сварочных работ.

Во время прохождения производственной практики я выполнял

ВПКР( выпускную практическую квалификационную работу) по кладке внутренней стены толщиной 380мм по многорядной системе и описал её в письменной экзаменационной работе (здесь каждый пишет свою тему)

Целью моей письменной экзаменационной работы является описание технологии кладки внутренней стены толщиной 380мм по многорядной системе.

Для этого мне нужно решить:

• Выбрать материал

• Выбрать инструмент

• Составить инструкционную карту

• Определить каким звеном будет, выполнятся работа

• Решить вопросы, связанные с техникой безопасности.