Условия функционирования науной речи.

Эта разновидность литературного языка употребляется в научных трудах ученых для выражения результатов исследовательской деятельности. Цель научного стиля – сообщение, объяснение научных результатов. Обычная форма реализации – монолог. Условия функционирования этого стиля – монолог, монографическая статья, диссертация, доклад, реферат, отзыв, резенция, аннотация, учебник, лекция, а также использование языковых средст, таких как: специальные слова (термины), специальная фразеология; сложные синтаксические конструкции, между которыми создается упорядоченная связь (для чего применяются, например, вводные слова); конструкция с обобщающими родовыми наименованиями. Слова употребляются преимущественно в прямом значении.Эмоционально-экспрессивные слова используются крайне редко. Необходимы ссылки на источники, цитаты.

Характерные черты научного стиля.Научный стиль имеет ряд общих черт, проявляющихся независимо от характера определённых наук (естественных, точных, гуманитарных) и различий между жанрами высказывания (монография, научная статья, доклад, учебник и т.д.), что даёт возможность говорить о специфике стиля в целом. Вместе с тем вполне естественно, что, например, тексты по физике, химии, математике заметно отличаются по характеру изложения от текстов по филологии или истории. Научный стиль характеризуется логической последовательностью изложения, упорядоченной системой связей между частями высказывания, стремлением авторов к точности, сжатости, однозначности при сохранении насыщенности содержания. Логичность - это наличие смысловых связей между последовательными единицами текста.Последовательностью обладает только такой текст, в котором выводы вытекают из содержания, они непротиворечивы, текст разбит на отдельные смысловые отрезки, отражающие движение мысли от частного к общему или от общего к частному.Ясность, как качество научной речи, предполагает понятность, доступность. По степени доступности научные, научно-учебные и научно-популярные тексты различаются по материалу и по способу его языкового оформления.Точность научной речи предполагает однозначность понимания, отсутствие расхождения между означаемым и его определением. Поэтому в научных текстах, как правило, отсутствуют образные, экспрессивные средства; слова используются преимущественно в прямом значении, частотность терминов также способствует однозначности текста. средства необходимы для реализации требования ясности, доходчивости изложения. Характерной чертой стиля научных работ является их насыщенность терминами (в частности, интернациональными). Не следует, однако, переоценивать степень этой насыщенности: в среднем терминологическая лексика обычно составляет 15-25 процентов общей лексики, использованной в работе. Большую роль в стиле научных работ играет использование абстрактной лексики. Лексику научной речи составляют три основных пласта: общеупотребительные слова, общенаучные слова и термины. В любом научном тексте общеупотребительная лексика составляет основы изложения. В первую очередь отбираются слова с обобщенным и отвлеченным значением (бытие, сознание, фиксирует, температура). При помощи общенаучных слов описываются явления и процессы в разных областях науки и техники (система, вопрос, значение, обозначить). Одной из особенностей употребления общенаучных слов является их многократное повторение в узком контексте.

Понятие о терминах, их особенностях Термин – это слово или словосочетание, точно обозначающее какое-либо понятие, применяемое в науке, технике, искусстве. [1] Как видно из определения, основным свойством термина является его однозначность или моносемантичность, а, следовательно, отсутствие синонимического ряда.Обусловлено это следующим: - термин регистрирует понятие, воздействует на него, уточняет, отделяет его от смежных областей;многозначность термина воспринимается как недостаток, т.к. создает путаницу;и, наконец, термин находится не только в лексической системе языка, но и в системе понятий той или иной науки, т.е. термин специализирован в пределах конкретной научной дисциплины [1], напр.: фонема – лингвистический термин, мездрение, золение – термины кожевенного производства, азот – химический термин, синекдоха - стилистический, литературоведческий термин. Помимо однозначности термины обладают и другими свойствами: отсутствие эмоциональной окраски (напр. материнская плата, утилиты); интернациональность (напр. митинг, парламент); возможность употребления термина изолированно, вне контекста; ограниченность термина: 1.фонетически (напр. искра с ударением на последнем слоге); 2.морфологически (напр. лоб - лба, но лоб – лоба, лобу, где лоб – это удар, перебрасывающий мяч через голову противника; термин может содержать уменьшительно-ласкательный суффикс, напр.: желудочек, сапожок, дужка); 3.непривычным окружением (напр. юбка поршня, рубашка охлаждения) [1]. Что касается возникновения терминов, то это могут быть:заимствования из различных языков: - франц.: партер, бельэтаж, шасси, антракт; - англ.: сеттер, тайм, финиш; голланд.: грот, фок, ют, бугшприт; татар.: аркан, табун, каурый, чалый, лошадь 2. Более того, один термин может выступать синонимом другому, например: «…я все время дышал чистейшим горным воздухом мысли, - а внутри как-то облачно, паутинно и крестом какой- то четырехлапый икс» [4], где икс выступает контекстуальным синонимом √-1, обозначая одно и то же - состояние смятения, неуверенности, ожидания чего-то необычного, невероятного и необъяснимого логикой.

Лексические особенности научного текста В основе любого научного произведения лежит общеупотребительная

лексика.Все слова употребляются в их прямых предметных значениях.Широко используются слова с абстрактным значением: функция, диспозиция, истина, изложение, развитие.Конкретные существительные употребляются для обозначения не индивидуальных предметов, а класса однородных: Береза хорошо переносит морозы. Здесь слово «береза» обозначает не единичный предмет, дерево, а породу деревьев.Слова бытового характера также приобретают обобщенное, терминологическое значение, таковы технические термины: муфта, стакан, трубка.Характерно использование заимствованных и интернациональных моделей(макро-, микро-, интер-, -граф): макромир, интерком, полиграф.Частотны существительные, выражающие понятие признака, состояния, изменения (на –ние, -ость, ие, ция): свойство, инерция, кульминация;существительные на –тель, обозначающие инструмент, орудие, производителя действия: землеустроитель;прилагательные с суффиксом –ист(ый) в значении «содержащий в малом количестве определенную примесь» : глинистый, песчанистый. Большое количество служебных (функциональных) слов (предлогов и союзов) и слов, обеспечивающих логические связи между отдельными предложениями и частями высказывания.Широко распространены слова со стертой семантикой, пустые и полупустые глаголы типа «оказать влияние», «находить применение». Наблюдается резкое сокращение числа синонимов.Слова-организаторы научной и технической мысли формально представлены союзами и союзными словами, наречиями, предложно -именными словосочетаниями, вводными словами и словосочетаниями и синонимичными им вводными, безличными и неопределенно-личными предложениями. Функционально, в соответствии с выполняемыми ими функциями, эта группа слов подразделяется на две категории:

1) слова, вводящие в логический контекст;2) слова, характеризующие степень объективности информации. Первые осуществляют различные логические операции, например, подтверждают приведенные выше соображения («поэтому», «следовательно», «таким образом», «тем самым», «в результате этого» и т. п.), отрицают приведенные выше соображения («однако», «но», «с другой стороны», «тем не менее», «в противоположность этому» и т.п.), расширяют приведенные выше соображения («кроме того», «в свою очередь», «и в данном случае» и т.п.), указывают на последовательность аргументации («во-первых», «во-вторых», «выше», «ниже» и т. п.) и др.Вторые лишь констатируют степень объективности информации, содержащейся в высказывании («думают», «считают», «полагают», «утверждают», «по-видимому», «кажется», «возможно» и т.п.). Функциональная роль этих слов-организаторов чрезвычайно велика, так как их отсутствие превращает относительное высказывание в абсолютное.

Узкоспециальные термины — достояние ограниченного круга специалистов в данной области знаний. Они используются в основном в научных произведениях, рассчитанных на людей, занятых в этой области науки и техники.