- •Тема 1.
- •Тема 2. Метафізика як “перша” філософія та формування онтології: історико-філософський погляд
- •Тема 3. Онтологія: буття, суще, єдність. Людина та світ: категорії матерії та духу. Час, простір та рух як виміри та абстрактні форми мислення.
- •Тема 4. Феноменологія (проблема духу у філософії).
- •2. Програма з дисципліни «метафізика»
- •Тема 1. Як можлива метафізика: історичний екскурс
- •Тема 2. Предмет метафізики
- •Тема 3. Запити про буття
- •Тема 4. Буття і сутнє
- •Тема 5. Буття і дія
- •Тема 6. Єдине, істинне і благо
- •Тема 7. Буття і світ
- •Тема 8. Абсолютне буття
- •3. Програма з дисципліни «діалектика»
- •Тема 1.
- •Поняття діалектики та її предмет.
- •Тема 2. Діалектика як позитивний метод пізнання.
- •Тема 3. Проблема всезагального у діалектиці.
- •Тема 4. Перехід як форма діалектики в бутті.
- •Тема 10.
- •Тема 11. Альтернативи діалектики: історія та сучасність.
- •4. Програма з дисципліни «гносеологія, епістемологія і праксеологія»
- •Предмет та основна проблематика теорії пізнання
- •Тема 2 Природа знання, його джерела та межі
- •Тема 3 Гносеологічні проблеми в добу античності та середньовіччя. Метафізична теорія пізнання
- •Тема 4 Проблеми пізнання в добу Нового Часу. Раціоналізм (теоретико-пізнавальний психологізм)
- •Тема 5 Проблеми пізнання в добу Нового Часу. Емпіризм
- •Тема 6 Теоретико-пізнавальний трансценденталізм (Кант, Гегель)
- •Тема 7 Проблеми пізнання в модерній філософії
- •Тема 8 Проблеми пізнання в постмодерній філософії
- •Тема 9 Проблема істини в теорії пізнання
- •Тема 10 Проблеми розвитку пізнання
- •Тема 11 Мова та пізнання
- •Тема 12 Еволюція позитивістської епістемології
- •Тема 13 Наукове знання: специфіка та структура
- •Тема 14. Еволюційна епістемологія
- •Тема 15. Філософські засади, ідеали та норми наукового пізнання та їх роль у розвитку науки
- •Тема 16. Проблема обґрунтування наукового знання
- •5. Програма з дисципліни «філософія свободи»
- •Тема 1.
- •Свобода як предмет філософської рефлексії.
- •Тема 2. Свобода волі у християнстві й філософії Середньовіччя
- •Тема 3. Свобода і самоздійснення людини
- •Тема 4. Свобода, право і законодавство
- •Тема 5. Свобода і громадянсько-правовий поступ
- •6. Програма з дисципліни
- •Тема 1.
- •Тема 2.
- •Тема 3.
- •7. Програма з дисципліни «соціологія»
- •Тема 1.
- •Соціологія як наука.
- •Тема 2. Соціологія о.Конта та г.Спенсера.
- •Тема 3 Натуралістичні школи в соціології
- •Тема 4. Соціологізм е.Дюркгайма.
- •Тема 5. Соціологія м.Вебера.
- •Тема 6. Німецька формальна соціологія.
- •Тема 7. Структурно-функціональна соціологія.
- •Тема 8. Конфліктна парадигма в західній соціології.
- •Тема 9. Теорія соціального обміну.
- •Тема 10. Символічний інтераціонізм
- •Тема 11. Феноменологічна соціологія.
- •Тема 12. Етнометодологія.
- •Тема 13. Соціологія постмодерну.
- •Тема 14.
- •Тема 15.
- •Тема 16.
- •Тема 17.
- •Тема 18.
- •Тема 19. Соціологія конфлікту
- •Тема 20. Соціологія особи.
- •Тема 21. Соціологія сім’ї
- •Тема 22. Гендерна соціологія
- •Тема 23. Соціологія девіантної поведінки.
- •Тема 24. Етносоціологія.
- •Тема 25. Соціологія політики.
- •Тема 26. Соціологія релігії.
- •Тема 27. Соціологія культури.
- •Тема 28. Організація соціологічного дослідження.
- •8. Програма з дисципліни «феноменологія та герменевтика»
- •Тема 1.
- •Теоретичні витоки феноменології та зародження феноменологічних ідей
- •Тема 2. Головні поняття трансцендентальної феноменології
- •Тема 3. Феноменологічна концепція внутрішньої свідомості часу
- •Тема 4. Концепція інтерсуб’єктивності у трансцендентальній феноменології
- •Тема 5. Поняття “життєсвіту” як культурно-історичної передумови пізнавального відношення людини до світу
- •Тема 6. Розвиток феноменологічних ідей у філософії хх століття – (4 год.)
- •Тема 7. Предмет герменевтики
- •Тема 8. Становлення герменевтики від античності до епохи Нового часу
- •Тема 9. Універсальна герменевтика ф. Шляермахера
- •Тема 10. Герменевтика як методологія гуманітарних наук у філософії в. Дильтая
- •Тема 11. Герменевтична онтологія м. Гайдеґера
- •Тема 12. Філософська герменевтика г.- ґ. Ґадамера
- •Тема 13. Герменевтичні концепції п. Рікера, р. Рорті. Поняття “герменевтики фізики та космофізики”
- •9. Програма з дисципліни «семіотика»
- •Тема 1.
- •Філософія на роздоріжжі хіх - хх століТь
- •Тема 2. Пошуки "нового ключа" розуміння людини і світу
- •Тема 3. Від репрезентації до референції і сигніфікації (аналітичнА філософіЯ і «лінгвістичний поворот»)
- •Тема 4 від семіології до семіотики
- •Тема 5 cеміотична компетенція
- •Тема 6-7 фізична реальність і людська дійсність як два види буття
- •Тема 8. Загальносеміотичні поняття і концепти
- •Тема 9. Прагматичний вимір семіотики
- •Тема 10. Слова і речі: логічні і лінгвістичні витоки сучасної семіотики
- •Тема 11. Структуралізм і семіотика
- •Тема 12. Історія семіотики
- •Тема 13. Простір сигналів і простір сенсу
- •Тема 14. Семіоз як предмет семіотики
- •Програма з дисципліни «філософія історії»
- •Тема 1.
- •Історія як предмет філософського осмислення.
- •Тема 2. Міф та філософія історії.
- •Тема 3.
- •11. Програма з дисципліни «соціальна філософія»
- •Тема 1.
- •Соціальна філософія як соціогуманітарна дисципліна.
- •Тема 2. Історична ґенеза соціальної філософії
- •Тема 3. Становлення української соціальної філософії
- •Тема 4. Розвиток соціальної філософії у XX ст.
- •Тема 5. Соціальна філософія к.Поппера.
- •Тема 6. Соціальна філософія х.Ортеги-і-Гасета.
- •Тема 7. Соціальна філософія Франкфуртської школи
- •Тема 8. Католицька соціальна філософія хх ст.
- •Тема 9. Постмодернізм та соціальна філософія.
- •Тема 10. Природа і суспільство.
- •Тема 11. Проблема людини соціальній філософії.
- •Тема 12. Вартості духовного життя сучасного суспільства
- •Тема 13. Філософські проблеми розвитку науки і техніки.
- •Тема 14. Філософія політики
- •Програма з дисципліни
- •«Філософська пропедевтика»
- •Тема 1.
- •Людина і світогляд: проблема самоздійснення
- •Тема 2. Особливості мітологічного світогляду, мислення і поведінки
- •Тема 3. Витоки філософії: східна парадигма
- •Тема 4. Витоки філософії: західна парадигма
- •Тема 5. Предмет філософії та його структура
- •Тема 6. Аксіологічні виміри буття: суб’єктивність і свідоме життя. Свобода і відповідальність
- •Тема 7. Визначення філософії та її функції
- •Тема 8. Філософська антропологія
- •Взірець тестових завдань для вступного випробування в магістратуру за напрямом „філософія”
Тема 8. Загальносеміотичні поняття і концепти
1. Логіка знаків і символів. Назви як знаки і як символи. Символи і дискурс.
2. Сигнал і смисл. Природа лінгвістичного знака. Незмінність та мінливість знака.
3. Мовні вартості. Поняття синтагми і синтагматичні відношення.
4. Знакові системи і комунікативні моделі. Інформація і код. Лексичні і візуальні коди. Поняття лінгвістичного коду.
5. Метафора і проблема подвійного значення. Інтерпретант та інтерпретанта як ментальна подія і проблема референтності.
6. Поняття семіозу та його рівні.
Тема 9. Прагматичний вимір семіотики
1.Узвичаєння знаків в антропосеміозі. Поняття тексту. Культура як семіотичний текст. Коди у культурі. Критика як дослідження текстуальності.
2.Наука як модальність антропосеміозу. Семіоз як модель дискурсу.
Семіотична контекстуальність сприйняття і розуміння світу. Слова і терміни. 3."Семіологічний надлишок" лінгвістичних систем і проблема "семіотичного зволікання". Проблема симулякрів і симуляції в розумінні, повідомленні й активності. Від дійсності до гіперреальності.
4.Тіло як "звалище знаків". Семіотичний потенціал позасемантичного повідомлення.
5.Українська дійсність як семіотично-дискурсивне тіло. Про що промовляє підпорядковане сприйняття поневоленого розуму? Суржик як семіотичне явище.
Тема 10. Слова і речі: логічні і лінгвістичні витоки сучасної семіотики
Характерні риси лінгвістичного повороту у філософії.
Г. Фреге про розмежування сенсу і значення та символічну логіку.
Ф. де Сосюр про місце мови серед явищ людського життя. Семіологія.
Ф. де Сосюр про «свідчення мови в антропології» та про «мовний тип і ментальність соціальної групи».
Семіотичний (семантичний) трикутник. Знак і значення. Природа значення. Знак як сиґніфікат, сиґніфікант і референт. Денотація і конотація. Знак як динамічна мовленнєва сутність.
2.Внесок Л. Вітгенштайна у формування нової філософської парадигми. Стан речей, факт, подія, предмет, знак і символ – у концепції Л. Вітгенштайна.
Творчі завдання «Віденського гуртка».
Тема 11. Структуралізм і семіотика
Поняття структури. Структура як онтологічна реальність у К. Леві-Строса.
Структурний аналіз у лінгвістиці та в антропології. Структура як константа й історія як процес.
Семіологія і семіотика: спроба постмодерного погляду на світ.
Семіотика як вчення про знаки і знакові системи.
Тема 12. Історія семіотики
Поняття знака в античності (Платон, Арістотель) та середньовіччі (патристика, схоластика, номіналізм, реалізм); Іберійське середовище і Дж. Поїнсот.
Проблема знака у філософії Нового часу (Ф. Бекон, Т. Гоббс, Дж. Лок, А. Арно, П. Ніколь, Е. Б. де Кондильяк).
Формування семіотики як науки про знаки та знакові системи (Ф. де Сосюр, Ч. С. Пірс, Л. Єльмслєв, Р. Барт, У. Еко, Дж. Ділі).
Тема 13. Простір сигналів і простір сенсу
Поняття знакової системи та основні види знаків. Сигнал, знак, подія, символ. Семіотична концепція походження людини.
Природа символічного. Символи і мітологічне мислення.
Мовні вартості. Поняття парадигми і синтагми; синтагматичні відношення. Синтагматичні та асоціативні відношення у мові і мовленні.
Структура значення і народження сенсу в семіотиці.
Енкратичні й акратичні джерела значень (за Р. Бартом).
Інформація і код. Модифікація кодів. Іконічні знаки і візуальні коди.
