
- •Кариес зубов у детей Учебно-методическое указание для студентов Чита – 2011
- •План практических занятий (34 часа)
- •Тема№1: Анатомо-физиологические особенности строения временных зубов у детей
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •1. Закладка и формирование коронки.
- •2. Прорезывание зубов.
- •3. Формирование корня.
- •4. Стадия физиологического покоя.
- •5. Резорбция.
- •Типы рассасывания корней временных зубов по т.Ф. Виноградовой (при отсутствии зубочелюстных аномалий)
- •Сроки формирования корней временных и постоянных зубов
- •Анатомические особенности строения молочных зубов
- •Гистологические особенности строения тканей зуба у детей
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тема№2: Методы обследования детей в клинике стоматологии детского возраста
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Методы обследования детей в клинике стоматологии детского возраста. Основные методы обследования
- •Дополнительные методы обследования
- •Последовательность анализа рентгенограммы зуба
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний:
- •Классификация мкб-10
- •Классификация т. Ф. Виноградовой
- •Клинические проявления отдельных форм кариеса зубов у детей (Таблица 3)
- •Особенности клинического течения кариеса у детей
- •Патологическая анатомия кариеса в стадии пятна
- •Патологическая анатомия поверхностного кариеса
- •Патологическая анатомия среднего кариеса
- •Патологическая анатомия глубокого кариеса
- •Кариес в стадии пятна
- •Поверхностный кариес
- •Средний кариес
- •Глубокий кариес
- •Дифференциальная диагностика кариеса временных и постоянных зубов в стадии пятна
- •Дифференциальная диагностика поверхностного и среднего кариеса в постоянных зубах
- •Дифференциальная диагностика поверхностного и среднего кариеса во временных зубах
- •Дифференциальная диагностика среднего кариеса и хронического периодонтита во временных зубах
- •Дифференциальная диагностика глубокого кариеса и хронического фиброзного пульпита во временных и постоянных зубах
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Механизм метода импрегнации
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тема№5: Лечение кариеса молочных зубов у детей. Особенности этапов обработки кариозных полостей. Пломбировочные материалы
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Методы препарирования кариозных полостей Химико-механическая препаровка зубов
- •Общее лечение кариозной болезни.
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тема№6: Лечение кариеса постоянных зубов у детей. Пломбировочные материалы
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тема№7: Методы обезболивания твердых тканей зубов при лечении кариеса
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тема №8: Оценка отдаленных результатов лечения кариеса. Диспансерное наблюдение
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тема№9: Ошибки и осложнения при лечении кариеса зубов у детей
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Тестовый контроль на выходе
- •Тема №10: Плановая санация полости рта у детей. Организационные формы и методы. Учет и отчетность
- •Тестовый контроль исходного уровня знаний
- •Тестовый контроль на выходе
- •Ответы к тестовым заданиям
- •Список рекомендуемой литературы
Тестовый контроль исходного уровня знаний
Укажите один или несколько правильных ответов.
1.Для оценки стоматологического статуса ребенка применяются
1. стоматологическое зеркало
2. стоматологический зонд
3. стоматологический угловой пинцет
4. шпатель
5. штопфер-гладилка
2.последовательность обследования стоматологического пациента
1. внутриротовое обследование
2. внешний осмотр
3. опрос
4. рентгенологическое обследование
5. лабораторные методы исследования
3. Для определения гигиенического состояния полости рта используют индекс
1. ИГ по Федорову-Володкиной
2. СРI
3. РМА
4. ИГ по Грин-Вермильону (OHI-S)
4. Эффективность гигиены полости рта оценивают по индексу
1. ИГ по Федорову-Володкиной
2. СРI
3. РМА
4. УСП
5, ПИ
5. К дополнительным методам исследования относят
1. зондирование
2. перкуссия
3. рентгенологическое исследование
4. ЭОМ
5. лабораторные методы исследования
6. Интенсивность кариозного процесса в сменном прикусе обозначается индексом
1. КПУ
2. КПУ+кп
3. кп
4. КПУп+кпп
5. кпп
7. Индекс РМА оценивает
1. степень воспаления
2. распространенность воспаления
3. наличие воспаления
4. риск к развитию воспаления
8. К методу опроса относятся
Выберите три правильных ответа
1. выяснение жалоб
2. осмотр
3. выяснение анамнеза жизни
4. выяснение анамнеза заболевания
9. Интенсивность кариозного процесса в постоянном прикусе обозначается
1. КПУ
2. КПУ+кп
3. кп
4. КПУп+кпп
5. кпп
10. Дополнительные методы исследования используют для
1. постановки диагноза
2. уточнения диагноза
3. профилактических мероприятий
Методы обследования детей в клинике стоматологии детского возраста. Основные методы обследования
I. ОПРОС
1. Жалобы
2. История развития заболевания.
3.Выяснение перенесенных и сопутствующих заболеваний, аллергологический анамнез
II. ОСМОТР
1. Внешний осмотр лица
2. Осмотр полости рта:
- изучение СОПР
- обследование зубов и зубных рядов
- обследование пародонта
Дополнительные методы обследования
I. Инструментальные
- полярография
- электроодонтометрия
- люминесцентная диагностика
- метод трансиллюминации
- лазерная флоуметрия
- апекслокация
- определение степени патологической подвижности зубов
II. Лабораторные
- определение водородного показателя слюны
- определение вязкости слюны
- биохимическое исследование
- бактериологическое исследование
- цитологическое исследование
III. Рентгенологическое
- прицельная рентгенограмма
- ортопантомограмма
- радиовизиография
- рентгенограмма ВНЧС по методике Парма
- телерентгенограмма
Схема ориентировочной основы действия при обследовании детей со стоматологическими заболеваниями
Этапы диагностики |
Средства диагностики |
Критерии самоконтроля |
1 |
2 |
3 |
1.Жалобы |
Опрос родителей и ребенка |
1.Боли (продолжительность, связь с приемом пищи, на какой раздражитель, время возникновения, иррадиация). 2. Эстетический дефект. 3. Наличие кариозной полости |
2. Анамнез жизни |
Опрос родителей и ребенка |
1.Особенности течения беременности и родов. 2.Место рождения и проживания. 3. Характер вскармливания 4.Сроки прорезывания зубов. 5.Перенесенные заболевания, травмы, сопутствующие заболевания. 6.Аллергологический анамнез. 7. Наследственность. |
3. Анамнез заболевания |
Опрос родителей и ребенка |
Когда появились первые симптомы заболевания, ранее проводимое лечение и его эффективность. |
4.Внеротовое обследование: - внешний осмотр |
Визуальное обследование |
Эмоциональное состояние, симметричность и пропорциональность лица, состояние кожных покровов и видимых слизистых, носовое дыхание и степень открывания рта, носогубные складки, красная кайма губ. |
- пальпация |
Мануальное обследование |
1. Оценивается состояние регионарных лимфатических узлов (в норме не пальпируются или пальпируются в форме гороховидных образований, безболезненных, подвижных). 2. Оценивается биомеханика височно-нижнечелюстного сустава (симметричность движений, синхронность, беззвучное, безболезненность). |
5.Внутриротовое обследование: А. Преддверие полости рта
|
Обследование с использованием стоматологических инструментов |
1. Оценивается состояние слизистой оболочки преддверия, глубина преддверия (в норме 5-8 мм) 2. Симметричность, эластичность и место прикрепления уздечек губ и языка. 3. Состояние выводных протоков слюнных желез и их секрет |
Б. Собственно полость рта |
|
1. Оценивается состояние слизистой оболочки собственно полости рта. 2. Оценивается состояние языка (сосочки, отпечатки зубов на боковых поверхностях языка, наличие налета). 3. Осмотр зубных рядов: справа налево – верхняя челюсть, слева направо – нижняя челюсть. 4. Комплектность зубов соответственно возрасту. 5. Форма зубной дуги верхней и нижней челюстей соответственно возрасту. 6. Вид прикуса при смыкании зубных рядов. |
В.Исследование кариозной полости: а) зондирование
б) реакция на перкуссию
в) термометрическое исследование. |
Зеркало, зонд
Ручка стоматологического зонда
Индивидуальный шприц, пустер, ватный тампон с холодной или горячей водой |
а) определяется локализация кариозной полости: на жевательной, жевательно-контактной, пришеечной поверхностях зубов. б) определение глубины кариозной полости: в пределах эмали, эмалево-дентинной границы, болезненность по дну кариозной полости, сообщение с полостью зуба. а) вертикальная - направление поколачивания по оси зуба. Всегда безболезненна при кариесе из-за отсутствия патологических изменений в области верхушки корня. б) горизонтальная – направление поколачивания перпендикулярно оси зуба, безболезненна при отсутствии патологических изменений в маргинальном периодонте. в) сравнительная – проводится в сравнении с интактным зубом. Оценивается наличие или отсутствие болевой реакции на холодную или горячую воду и ее продолжительность. |
Дополнительные методы исследования |
|
|
1.Электро-одонтометрия |
Аппарат ЭОМ |
Исследуемые зубы высушиваются, изолируются от слюны. Пульпа постоянного зуба со сформированными корнями реагирует на ток силой 2-4 мкА. В зубах с несформированными или резорбирующимися корнями и у детей, неадекватно реагирующих на врачебные манипуляции, ЭОМ не проводится. |
2. Метод витального окрашивания зуба. |
1-2% водный раствор метиленового синего, 1% раствор фуксина |
После тщательного очищения обследуемой поверхности от мягких зубных отложений ее высушивают и наносят раствор на 3 минуты, предварительно изолировав зубы от слюны. Краситель удаляют по истечении 3 минут. Появление окрашивания свидетельствует о деминерализации эмали. Метод проводится для дифференциальной диагностики кариозных и некариозных поражений твердых тканей зуба. Метод не применяется у детей до 3 лет. |
3. Люминесцентный метод |
В качестве источника используют люминесцентный осветитель: ОИ-18, ОЛД-41 |
Используется для дифференциальной диагностики кариозных и некариозных поражений твердых тканей зуба ( очаг деминерализации в лучах Вуда имеет более темное свечение), заболеваний СОПР. |
4. Рентгенологическое исследование |
Дентальный рентген аппарат, радиовизиограф |
Проводится при наличии скрытых кариозных полостей. |
5. Определение рН слюны |
Электронный рН-метр, индикаторные штрипсы |
При множественном кариесе наблюдается понижение рН (в норме рН 6,8 – 7,2). Индикаторные штрипсы вводят в полость рта ребенка, где они равномерно смачиваются слюной и сравнивают результат со цветовой шкалой. |
6. Определение вязкости слюны |
Визкозиметр Освальда |
При кариесе слюна более вязкая (в норме вязкость слюны 1,46 сантипуаза). |