- •Стрижнева;
- •Мінеральних;
- •Корені-причіпки;
- •Корені-причіпки;
- •Провідна;
- •Визначає напрямок росту кореня;
- •Головний;
- •Мікориза;
- •Закріплення рослини в ґрунті;
- •Амонійна селітра;
- •Повитиця;
- •Провідна;
- •Механічна;
- •Ділянка стебла, де прикріплені один чи декілька листків;
- •Листок;
- •Листок;
- •Брунька;
- •Верхівкові та бічні;
- •Квіткові;
- •Деревина;
- •Деревина;
- •Коренеплід;
- •Часник;
- •Пшениця;
- •Пшениця;
- •Цибуля ріпчаста;
- •Цибулина;
- •Деревина;
- •Фотосинтез;
- •Сидячий;
- •Кореня;
- •Почерговому;
- •Почерговому;
- •Чашолисток;
- •Ті, що мають лише тичинки;
- •Ті, що мають лише тичинки;
- •Ті, що мають лише тичинки;
- •Однодомні квітки;
- •Гарбузина;
- •Гарбузина;
- •Коробочка;
- •Сім’янка;
- •Маточка;
- •Приймочка;
Вкажіть п’ять зон, які виділяють на поздовжньому зрізі кореня:
Провідна;
кореневий чохлик;
видільна;
всисна;
фотосинтезуюча;
поділу;
розтягування;
мичкувата;
стрижнева;
центральний циліндр.
Вкажіть три функції кореневого чохлика:
збільшує всисну поверхню кореня;
сприймає силу земного тяжіння;
просуває (проштовхує) зону поділу вглиб ґрунту;
визначає напрямок росту кореня;
утворює бічні корені;
захищає верхівку кореня при заглибленні її в ґрунт.
Вкажіть дві функції зони розтягування кореня:
Визначає напрямок росту кореня;
просуває зону поділу та кореневий чохлик вглиб ґрунту;
всисає розчини мінеральних речовин;
тут відбувається утворення бічних коренів;
тут клітини твірної тканини перетворюються на клітини інших тканин;
захищає твірну тканину від пошкодження частинками ґрунту.
ІІ рівень
Формат А
Відомо, що в зародку насінини одночасно з брунькою закладається зародковий корінь. Вкажіть, у який різновид кореня він перетвориться при проростанні:
Головний;
бічний;
додатковий;
ходульний;
корінь-присоска.
Вкажіть, як називається утворення на підземній частині стебла, із якого розвиваються додаткові пагони і численні додаткові корені мичкуватої кореневої системи:
Мікориза;
коренеплід;
коренева бульба;
вузол кущіння;
головний корінь.
Вкажіть добриво, що посилює засвоєння азоту з повітря коренями гороху та конюшини:
калієва селітра;
амонійна селітра;
азотобактерин;
хлорид калію;
суперфосфат.
Вкажіть, чим коренебульба відрізняється від коренеплоду:
тим, що запасає поживні речовини;
тим, що є видозміною пагона;
тим, що є видозміною додаткових або бічних коренів;
тим, що є видозміною головного кореня.
Вкажіть, що повинні містити добрива, щоб посилити ріст підземних органів рослини:
калій;
мідь;
фосфор;
азот.
Формат Х
