Калининградский торгово–экономический колледж
Р
оссия,
236041, г. Калининград, ул. Артиллерийская
18
учебное пособие ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«Автоматизированные информационные системы»
Для студентов специальности 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
КАЛИНИНГРАД
2007
Учебное пособие по дисциплине «Автоматизированные информационные системы»
Рассмотрено на заседании ПЦК
«Информационные технологии»
«____» ____________ 2007г.
Протокол № ________
Председатель ПЦК ______А.С.Касаткина
Составитель: А.С.Касаткина
Рецензенты: Внутренний – Горская Н.В., преподаватель КТЭК
Внешний – Сокольникова С.А., преподаватель КМРК
Калининградский торгово–экономический колледж, 2007 Введение
Процессы обработки информации всегда являлись основой человеческой деятельности и объединение таких процессов с информационными ресурсами, со временем стали называть информационными системами (ИС). ИС -это комплекс, состоящий из информационной базы (хранилища информации) и процедур, позволяющих накапливать, хранить, корректировать, осуществлять поиск, обработку и выдачу информации. С появлением вычислительной техники ИС пережили качественный, революционный процесс развития превратившись в автоматизированные информационные системы (АИС), т.е. - информационные системы, физической и функциональной компонентами которых является программно-технический комплекс и средства связи.
Современные АИС представляют собой чрезвычайно сложные человеко-машинные комплексы, интегрированные (неразрывно связанные) в национальную и мировую информационные среды. Именно эта интеграция и создает эффективную научно-техническую базу информационного общества, так как изолированные АИС в настоящее время малоэффективны.
Данное учебное пособие составлено на основании примерной программы и в соответствии с Государственным образовательным стандартом специальности 230103 «Автоматизированные системы обработки информации (по отраслям)» и включает в себя лекционный материал по дисциплине «Автоматизированные информационные системы».
Лекционный материал снабжен наглядными примерами и схемами По каждой теме приведены требования к формируемым представлениям, знаниям и умениям. В конце каждой темы приведены вопросы для самоконтроля.
С целью формирования практических навыков рекомендуется использовать данное пособие вместе со сборником практических работ [1-2]. С целью проверки теоретических и практических знаний возможно использование сборника тестовых заданий [3]
Тема 1. Автоматизированные информационные системы
Понятие системы: примеры, Информационные системы: требования, предъявляемые к ИС, структура ИС, функции человека в ИС. Понятие автоматизированной информационной системы.
После завершения занятия студент должен:
Иметь представление об основных понятиях в области автоматизированных информационных систем;
Знать:
Назначение и функции автоматизированных систем.