
- •Физическая культура
- •По специальности 030900.62 «Юриспруденция» квалификация «бакалавр»
- •Введение
- •Компетенционные требования к результатам обучения по дисциплине «Физическая культура».
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •1 Курс (1 – 2 семестры)
- •Программа 1 курс
- •I. Основы физической культуры.
- •Тема 1: Научно-методические, программно-нормативные и организационные основы системы физического воспитания; задачи, содержание и формы физического воспитания в вузах.
- •Тема 2: Гигиенические и естественнонаучные основы физического воспитания.
- •Тема 3: Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья.
- •Тема 4: Знания и навыки, необходимые для самостоятельного использования средств физического воспитания в быту.
- •Тема 5: Роль и место физической культуры в научной организации труда, пути и формы использования средств физической культуры для повышения производительности труда.
- •Тема 6: Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания.
- •Тема 7: Значение и требования врачебного контроля и самоконтроля в процессе физического воспитания и спортивной тренировки.
- •II Легкая атлетика
- •1. Общеразвивающие упражнения.
- •3. Вольные упражнения.
- •4. Акробатика.
- •6. Игры, эстафеты.
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и по организации самостоятельной работы под руководством преподавателя.
- •Методические рекомендации при выполнении упражнений.
- •Рекомендуемая литература Нормативно-правовые акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «физическая культура» (вариант 1)
- •Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине «физическая культура» (вариант 2)
- •Темы рефератов по дисциплине «Физическая культура».
- •Примерная тематика рефератов для студентов специального отделения.
- •I семестр
- •II семестр
- •Правила по безопасности занятий по физической культуре в российской академии правосудия
- •Рубежный контроль во 2 семестре.
- •Нормативы и оценка физической подготовленности.
- •Примерные контрольные упражнения для оценки физической подготовленности студентов специального учебного отделения
- •Девушки.
- •Девушки.
Тематический план
1 Курс (1 – 2 семестры)
Общая трудоёмкость |
70 |
Гимнастика |
34 |
Легкая атлетика |
36 |
НИРС |
- |
Форма итогового контроля |
Зачет 1, 2 семестры |
№ п\п |
Темы дисциплины |
Всего часов |
Сем./ пр. зан. |
Самост. работа |
|
Основы физической культуры |
4 |
|
4 |
||
|
Тема 1: Научно-методические, программно-нормативные и организационные основы системы физического воспитания; задачи, содержание и формы физического воспитания в вузах. |
4 |
- |
2 |
|
|
Тема 2: Гигиенические и естественнонаучные основы физического воспитания. |
- |
|||
|
Тема 3: Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья. |
|
2 |
||
|
Тема 4: Знания и навыки, необходимые для самостоятельного использования средств физического воспитания в быту. |
|
|||
Легкая атлетика |
32 |
16 |
16 |
||
Общеразвивающие и специальные упражнения. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Общеразвивающие упражнения на месте. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Общеразвивающие упражнения в движении. |
||||
|
Тема 3: Специальные беговые и прыжковые упражнения. |
||||
Бег на 100 м. |
4 |
4 |
4 |
||
|
Тема 1: Низкий старт. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Стартовый разгон. |
||||
|
Тема 3: Бег по дистанции. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 4: Финиширование. |
||||
Бег 1000 м. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Старт. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Бег по дистанции. |
||||
|
Тема 3: Финиширование. |
||||
Прыжок в длину с места. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Замах. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Отталкивание. |
||||
|
Тема 3: Полет. |
||||
|
Тема 4: Приземление. |
||||
Упражнения на развитие физических качеств. |
4 |
4 |
4 |
||
|
Тема 1: Упражнения на развитие выносливости. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Упражнения на развитие скоростных и силовых качеств. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 3: Упражнения на развитие ловкости. |
||||
Игры, эстафеты. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Эстафеты. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Полоса препятствий. |
||||
Гимнастика |
36 |
18 |
18 |
||
Строевые упражнения. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Повороты на месте. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Перестроение в 2, 3 шеренги. |
||||
Общеразвивающие упражнения. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Общеразвивающие упражнения в парах. |
||||
|
Тема 3: Утренняя гигиеническая гимнастика. |
||||
Вольные упражнения. |
8 |
8 |
8 |
||
|
Тема 1: Переворот боком. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Равновесие на правой (левой). |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 3: Круг правой (юноши); переворот с моста в упор лежа (девушки). |
||||
|
Тема 4: Упор углом (юноши); упор сидя сзади (девушки). |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 5: Зачетная комбинация. |
2 |
2 |
2 |
|
Упражнения на развитие физических качеств. |
4 |
4 |
4 |
||
|
Тема 1: Упражнения на развитие силы. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Упражнения на развитие гибкости. |
||||
|
Тема 3: Комплексное развитие физических качеств посредством круговой тренировки. |
2 |
2 |
2 |
|
Игры, эстафеты. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Подвижные игры, игры на внимание. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Эстафеты. |
||||
|
Всего за 1 семестр |
72 |
34 |
38 |
|
Основы физической культуры |
6 |
- |
6 |
||
|
Тема 5: Роль и место физической культуры в научной организации труда; пути и формы использования средств физической культуры для повышения производительности труда. |
|
- |
2 |
|
|
Тема 6: Общая физическая и спортивная подготовка в системе физического воспитания. |
|
- |
2 |
|
|
Тема 7: Значение и требования врачебного контроля и самоконтроля в процессе физического воспитания и спортивной тренировки. |
|
- |
2 |
|
Гимнастика |
32 |
16 |
16 |
||
Строевые упражнения. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Повороты в шаге на месте. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Перестроение в 2, 3 колоны в движении. |
||||
Общеразвивающие упражнения. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Общеразвивающие упражнения в парах. |
||||
|
Тема 3: Утренняя гигиеническая гимнастика. |
||||
Акробатика. |
6 |
6 |
6 |
||
|
Тема 1: Кувырок вперед. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Кувырок назад. |
||||
|
Тема 3: Полет-кувырок (юноши); из стойки на лопатках кувырок назад (девушки). |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 4: Стойка на голове и руках (юноши); из стойки на коленях перекат вперед в упор лежа на бедрах (девушки). |
||||
|
Тема 5: Зачетная комбинация. |
2 |
2 |
2 |
|
Упражнения на развитие физических качеств. |
4 |
4 |
4 |
||
|
Тема 1: Упражнения на развитие силы. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Упражнения на развитие гибкости |
||||
|
Тема 3: Комплексное развитие физических качеств посредством круговой тренировки. |
2 |
2 |
2 |
|
Игры, эстафеты. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Подвижные игры. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Эстафеты. |
||||
Легкая атлетика |
34 |
18 |
16 |
||
Общеразвивающие и специальные упражнения. |
2 |
|
2 |
||
|
Тема 1: Общеразвивающие упражнения на месте. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Общеразвивающие упражнения в движении. |
||||
|
Тема 3: Специальные беговые и прыжковые упражнения. |
||||
Кросс 2000 м (девушки), 3000 м (юноши). |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Старт. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Бег по дистанции. |
||||
|
Тема 3: Финиширование. |
||||
Челночный бег 10Х10 |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Низкий старт |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Разворот |
||||
|
Тема 3: Финиширование. |
||||
Метание гранаты |
4 |
4 |
4 |
||
|
Тема 1: Разбег. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Скрестный шаг. |
||||
|
Тема 3: Положение «натянутого лука». |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 4: Бросок. |
||||
Упражнения на развитие физических качеств. |
6 |
6 |
4 |
||
|
Тема 1: Упражнения на развитие выносливости. |
4 |
4 |
2 |
|
|
Тема 2: Упражнения на развитие скоростных и силовых качеств. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 3: Упражнения на развитие ловкости. |
||||
Игры, эстафеты. |
2 |
2 |
2 |
||
|
Тема 1: Эстафеты. |
2 |
2 |
2 |
|
|
Тема 2: Полоса препятствий. |
||||
|
Всего за 2 семестр |
72 |
34 |
38 |
|
|
Итого за год |
144 – 4 з.е. |
70 |
74 |