
- •Бийский технологический институт (филиал)
- •Соционика
- •Содержание
- •Введение Предмет
- •Основные направления исследования и перспективы применения
- •1. Тип информационного метаболизма (обмена)
- •2. Интертипные отношения
- •3. Соционический консалтинг
- •4. Искажения информационной структуры типа
- •1 История соционики
- •1.1 Истоки соционики
- •1.2 Соционика и типоведение: различия
- •2 Базовые идеи соционики
- •2.1 Системный подход к психике человека
- •2.2 Системная структура психики
- •2.3 Моделирование в соционике
- •2.4 Параметры обработки информации функциями модели (размерность функций)
- •3 Человек в мире
- •3.1 Информационная структура мира с субъективной точки зрения
- •3.2 Семантика информационных аспектов
- •3.3 Семантика макроаспектов
- •3.4 Семантика аспектов
- •3.5 Структура субъективных представлений о мире
- •3.6 Коммуникативное пространство и его уровни
- •3.7 Размерность функций
- •3.9 Проявление дифференцирующих соционических признаков на различных
- •3.9.2 Признаки «логика–этика»
- •3.9.3 Признаки «экстраверсия–интроверсия»
- •3.9.4 Признаки «сенсорика–интуиция»
- •4 Социотип (тип информационного метаболизма психики – тим)
- •4.1 Модель а: формальное построение и системный смысл модели
- •4.2 Характеристики функций
- •4.3 Описания тим психики по Ермаку и Цыпину
- •4.4 Краткие характеристики тим с учётом знаков функций
- •4.5 Возрастные особенности развития тим и наполнения психических функций
- •4.6 Тим и гендерные программы
- •4.7 Поливариантная структура типа
- •4.8 Антропоморфность неслучайных человеческих групп. Социетальная психика
- •5 Основы соционической диагностики
- •5.1 Идентификация тим психики реального человека
- •5.1.1 Выдвижение гипотезы тим
- •5.2 Верификация модели тим психики
- •5.3 Ролевые функции в процессе социодиагностики
- •6 Межтипные (интертипные) отношения
- •6.1 Межтипные отношения и отношения реальных людей
- •6.2 Диады. Моделирование межтипных отношений
- •6.3 Операционально-функциональные описания моделей отношений в диадах
- •6.3.2 Асимметричные взаимодействия
- •6.4 Функционально-аспектные описания моделей отношений в диадах
- •6.5 Структурно-содержательные характеристики отношений в соционике
- •6.6 Взаимодействие идентичных аспектов
- •6.7 Взаимодействие аналогичных аспектов
- •6.8 Дискретность и непрерывность действия каналов модели а
- •6.8.1 Дуальные отношения (полного дополнения)
- •6.8.2 Тождественные отношения
- •6.8.3 Отношения активации
- •6.8.4 Зеркальные отношения
- •6.8.5 Отношения квазитождества
- •6.8.6 Отношения суперэго (взаимного восхищения)
- •6.8.7 Отношения конфликта (жёсткого обучения)
- •6.8.8 Отношения полной противоположности (общих интересов,
- •6.8.9 Родственные отношения
- •6.8.10 Полудуальные отношения
- •6.8.11 Деловые отношения
- •6.8.12 Миражные отношения
- •6.8.13 Отношения социального заказа
- •6.8.14 Отношения контроля (ревизии)
- •6.9 Причинно-следственные связи и интертипные отношения
- •6.9.1 Темпераментные установки и интертипные отношения
- •6.10 Резонансный фактор в интертипных отношениях
- •7 Групповые взаимодействия и эволюционные процессы в обществе
- •7.1 Виды групп в соционике
- •8 Прикладные аспекты соционики: деловая жизнь
- •8.1 Критерии подбора сбалансированного коллектива
- •8.2 Коллективы типа рабочая команда
- •8.3 Коллективы типа исследовательская команда
- •8.4 Коллективы типа «теплые» компании
- •8.5 Воспитательные коллективы
- •8.6 Создание работоспособной команды
- •8.7 Распределение групповых ролей
- •8.7.1 Неформальная роль – «лидер» (f)
- •8.7.2 Неформальные роли первого эшелона
- •8.7.3 Неформальные роли второго эшелона
- •8.8 Ориентация на процесс или результат
- •8.9 Использование человеческого фактора в деле
- •8.10 Коллектив как система контактных групп
- •8.11 Формирование специализированных рабочих групп
- •8.13 Типы менеджеров и стили управления
- •8.14 Рекомендации по подбору персонала
- •9 Прикладные аспекты соционики: личная жизнь
- •9.1 Соционика в образовании
- •9.2 Какими мы предстаём перед окружающими
- •9.3 Рекомендации по самосовершенствованию и налаживанию отношений
- •9.3.1 Рекомендации к совершенствованию личности типа искатель
- •9.3.2 Рекомендации к совершенствованию личности типа посредник
- •9.3.3 Рекомендации к совершенствованию личности типа энтузиаст
- •9.3.4 Рекомендации к совершенствованию личности типа аналитик
- •9.3.5 Рекомендации к совершенствованию личности типа наставник
- •9.3.6 Рекомендации по совершенствованию личности типа инспектор
- •9.3.7 Рекомендации к совершенствованию личности типа маршал
- •9.3.8 Рекомендации к совершенствованию личности типа лирик
- •9.3.9 Рекомендации к совершенствованию личности типа предприниматель
- •9.3.10 Рекомендации к совершенствованию личности типа хранитель
- •9.3.11 Рекомендации к совершенствованию личности типа политик
- •9.3.12 Рекомендации к совершенствованию личности типа управитель
- •9.3.13 Рекомендации к совершенствованию личности типа гуманист
- •9.3.14 Рекомендации к совершенствованию личности типа советчик
- •9.3.15 Рекомендации к совершенствованию личности типа мастер
- •9.4 Рекомендации по налаживанию отношений
- •9.4.1 Дуальные отношения
- •9.4.2 Активация
- •9.4.3 Зеркальные отношения
- •9.4.4 Тождество
- •9.4.5 Суперэго
- •9.4.6 Полная противоположность (общие интересы)
- •9.4.7 Квазитождество
- •9.4.8 Конфликт (жёсткое обучение)
- •9.4.9 Мираж
- •9.4.10 Деловые отношения
- •9.4.11 Родственные отношения
- •9.4.12 Полудуальные отношения
- •9.4.13 Отношения с заказчиком
- •9.4.14 Отношения с подзаказным
- •9.4.15 Отношения с контролёром
- •9.4.16 Отношения с подконтрольным
- •10 О свободе человека
- •11 Методические указания к самостоятельной работе студентов
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 1. История соционики (1 час) [3–5, 9, 13, 17, 22–26, 36–39, 41, 44, 49–52, 57, 58].
- •Тема 2. Базовые идеи соционики (2 часа) [3, 7, 8, 9, 13, 22].
- •Тема 3. Человек в мире (2 часа) [3, 5–11, 13, 22, 30, 33, 43, 54].
- •Тема 4. Социотип (тип информационного метаболизма психики – тим) (2 часа) [1–11, 15–22, 26, 31–33, 43–47, 54–56].
- •Тема 5. Основы соционической диагностики (2 часа) [1–3, 5–10, 12, 14, 15, 22, 26, 28, 31, 42, 43].
- •Тема 6. Межтипные отношения (2 часа) [1–12, 15–22, 26, 27, 30, 34, 35, 43, 45–48].
- •Тема 7. Групповые взаимодействия и эволюционные процессы в обществе (2 часа) [1–11, 16–22, 26, 47, 54].
- •Тема 8. Прикладная соционика: соционика и деловая жизнь (2 часа) [1, 2, 5, 6, 14, 22, 26, 33, 36, 37, 51, 55–57].
- •Тема 9. Прикладные аспекты соционики: соционика и личная жизнь (2 часа) [5, 11, 15–22, 26, 27–30, 36–39, 42, 43, 45, 46, 48, 49, 51, 53, 55–57, 59, 60].
- •Словарь соционических терминов
- •Список использованной литературы
8.11 Формирование специализированных рабочих групп
Коллектив складывается из диад и триад, минимальных групп.
Диада – основа стабильности коллектива, группа равновесия, статическая. Коллектив, составленный из сработанных диад, приобретает прочность и устойчивость, вплоть до консерватизма.
Триада – группа неравновесная, динамическая, значит и временная.
Смысл диады – в уравновешивании противоположностей, что способствует интенсивному инфообмену. Одинаковые типы в диаде не эффективны, понимание перерастает в конфликтную конкуренцию.
Расширение диады до триады динамизирует группу: активизирует, создаёт рабочее напряжение в расслабленной диаде либо погашает, снижая напряжение в конфликтной диаде.
Сценарий работы сложившейся триады разворачивается так: «выдвигающий» поставляет профильную информацию, «оценивающий» критикует и дополняет её, «принимающий» разрешает возникаюшие проблемы и разногласия.
Способы составления триад:
а) на основе «клубов» – к диаде с одинаковой установкой на вид деятельности добавляется третий из того же клуба;
б) расширение диады, составленной из представителей одного клуба, за счёт предс-тавителя соседнего клуба, с «соседней» установкой на вид деятельности (2 практика + 1 социал);
в) наиболее эффективно объединение представителей трёх клубов со смежными установками на вид деятельности, связанных отношениями социального заказа.
По поставленным целям выделяют виды диад, отношения в которых складываются по законам интертипных отношений (таблица 21).
Таблица 21 – Выбор диад по поставленным целям
Цель |
Подходящие диады |
Восстановление сил, отдых, лечение, хорошее настроение, эмоциональный комфорт и т.п. |
Дуальные, активационные |
Генерация альтернативных идей, фундаментальных исследований, систематизация, создание концепций |
Зеркальные, тождественные |
Мобилизация, эмоциональное возбуждение, повышение идейной убеждённости, веры в победу |
Заказа, миражные |
Управление, принуждение, силовое внедрение планов, контроль исполнения |
Деловые, ревизии |
Сопротивление, защита, выживаемость, поиск союзников, сторонников |
Конфликтные, суперэго |
Работа над деловыми проектами, инновациями, новыми технологиями, предотвращение кризисов |
Погашения, квазитождества |
Регулярное деловое сотрудничество, качественный труд, экономия ресурсов, комфорт |
Полудуальные, заказа |
Распространение перспективных начинаний, реклама, улаживание отношений |
Родственные, ревизные |
Социоанализ выделяет четыре основные разновидности триад социального заказа, наиболее эффективных в работе коллектива.
8.11.1 Экстравертные триады постепенного направления
Искатель – Наставник – Политик
Наставник – Политик – Управитель
Политик – Управитель – Искатель
Управитель – Искатель – Наставник
Данные триады постепенно, но неуклонно расширяют своё влияние. Коллектив из таких триад уверенно становится на ноги и спокойными темпами нарашивает темп своей активности.
8.11.2 Интровертные триады постепенного направления
Критик – Гуманист – Посредник
Гуманист – Посредник – Инспектор
Посредник – Инспектор – Критик
Инспектор – Критик – Гуманист
Таких триад не должно быть много в коллективе, так как они сильно замедляют его эволюцию. Но они необходимы для здорового существования зрелых коллективов, так как медленно, но неуклонно совершенствуют имеющиеся ресурсы и методы за счёт отсеивания вредного и лишнего.
8.11.3 Экстравертные триады ускоренно-замедленного направления
Предприниматель – Маршал – Энтузиаст
Маршал – Энтузиаст – Советчик
Энтузиаст – Советчик – Предприниматель
Советчик – Предприниматель – Маршал
На этих группах держится экспансивное развитие коллектива. Они осуществляют мощный приток ресурсов извне. Если таких триад в коллективе много, он очень динамизируется, мобилизует энергетические запасы.
8.11.4 Интровертные триады ускоренно-замедленного направления
Аналитик – Мастер – Хранитель
Мастер – Хранитель – Лирик
Хранитель – Лирик – Аналитик
Лирик – Аналитик – Мастер
Это энергоконцентрирующая основа коллектива. Наличие в коллективе большого
количества таких триад создаёт поле высокой напряжённости, готовое повлечь за собой взрыв, т.е. коллектив развивается как бы вглубь.
8.12 Характеристики деловых качеств социотипов
Задание: найдите и прочитайте подробные характеристики деловых качеств и профессиональных возможностей социотипов в рекомендуемой литературе (Авдеев, Гуленко, Мегедь, Овчаров, Крегер и Тьюсон,Тигер и др.).
Их краткие характеристики даны в таблице 22.
Таблица 22 – Характеристики деловых качеств социотипов
Тип |
Нельзя требовать и ожидать |
Рекомендуемый род деятельности |
1 |
2 |
3 |
ИЛЭ |
– практичности замыслов; – пунктуальности и исполнительности; – последовательности и завершённости; – постоянного порядка в быту и на рабочем месте; – качественного выполнения рутинной работы; – умения мягко подстраиваться к собеседнику |
Предпочтителен свободный режим работы, интересной для него само-го, богатой впечатлениями. Само-стоятельность, независимость от других. Большие объёмы разнооб-разной информации. Научно-поз-навательная деятельность. Тео-ретические разработки в стратегических областях. Командировки |
СЭИ |
– постоянно высокой деловой активности; – последовательности и организованности в делах; – бескомпромиссного отстаивания интересов дела; – умения руководить большим коллективом, распределять обязанности; – участия в рискованных атакующих операциях |
Социальная сфера. Налаживание и поддерживание коммерческих контактов, обслуживание конкретного, отдельно взятого человека. Налаживание и поддерживание инфраструктуры социума. Снабжение, торговля мелким оптом. Коммерческий директор небольшой фирмы, менеджер. Реклама, издательство, медицина, сфера услуг. Оценщик качества, дизайнер, организатор отдыха |
Продолжение таблицы 22
1 |
2 |
3 |
ЭСЭ |
– безэмоционального, всегда разумного и объективного отношения к людям, к делу; – гибкости в поведении и быстрой адаптации к ситуации; – безвозмездного альтруизма; – жёсткости и бескомпромиссности в отношениях с людьми; – хороших стратегических и технологических способностей; – пунктуальности в соблюдении сроков |
Налаживание инфраструктуры социума. Реклама, социологические опросы. Здравоохранение, медицина. Дизайн, оформительская работа. Обслуживание, торговля. Организаторская деятельность в социальной и научной сферах (симпозиумы, ярмарки, презентации, отдых, праздники) |
ЛИИ |
– большой практичности и обильности; – чувствительности, тонкой пристройки к собеседнику; – качественного выполнения рутинной работы, неинтересной для него самого; – коммуникабельности; – «пробивных» качеств |
Научно-исследовательская и аналитическая работа (анализ сложных явлений и объектов). Разработка новых идей для практического применения. Всё, где требуется системный анализ, построение схем и классификаций, выдвижение концепций |
ЭИЭ |
– неизменного оптимизма; – быстрой конкретной отдачи в делах; – трезвого, объективного, безэмоционального взгляда на вещи; – умения достоверно анализировать ситуацию; демократичности и простоты в общении |
Гуманитарная сфера, пропаганда идей, мировоззрений, религий. Агент по сбыту или страхованию. Искусство – актёр, оратор, эстрадный артист |
ЛСИ |
– тонкой индивидуальной пристройки к людям; – постоянного учёта индивидуальных способностей людей; – быстрой перестройки соответственно ситуации; – уступчивости и мягкости в принципиальных вопросах; – генерации концептуальных идей. |
Распределение обязанностей и контроль за их исполнением, конкретное руководство группой 8–10 человек. Руководитель подразделений. Оформитель. Мастер ручной работы. Техник. Инструктор. Контролёр. Оформитель документов. Налоговый инспектор. Следователь. |
СЛИ |
– последовательности во всём; – мягкости, уступчивости, неагрессивности; – бесплатной работы «за идею»; – прогностических способностей |
Руководство, управление, техника, милиция, военное дело. Мастер ручной работы. Организатор, хорошо распределяет обязанности. Способен в деталях продумать организационную структуру и внедрить её. Отбор людей, их проверка в деле. Волевое, жёсткое воздействие |
Продолжение таблицы 22
1 |
2 |
3 |
ИЭИ |
– постоянно высокой работоспособности; – пунктуальности и организованности; – быстрой конкретной отдачи в делах; – умения хорошо анализировать ситуацию; – умения руководить большим коллективом, распределять обязанности |
Гуманитарная сфера, общение с небольшим количеством людей. Секретарь, переводчик, библиотекарь, литератор, журналист, редактор текстов, поэт, театральный критик |
ЛИЭ |
– взвешенности и неторопливости в принятии решений; – тщательности в рутинных делах; – постоянного порядка в быту и на рабочем месте; – всегда ухоженного и опрятного внешнего вида; – тактичности и психологического чутья |
Инновационные области, где тре-буется широкий кругозор, нестандартный подход к делу, умение адаптировать теоретические разра-ботки к применению на практике. Изобретатель, рационализатор. Командировки. Зачинатель бизнес-проектов |
ЭСИ |
– всегда позитивного отношения к жизни; – равнодушного отношения к аморальным поступкам; – быстрой перемены в убеждениях и оценках; – восприимчивости к неординарным решениям проблем |
Социальная сфера, взаимодействие с людьми. Медицина, здравоохранение. Особенно прикладные области – массаж, стоматология, иглоукалывание и т.п. Товароведение. Хранение денег и материальных ценностей. Бухгалтер, кассир |
СЭЭ |
– пунктуальности и обязательности; – организованности и логичности в делах; – умения хорошо распределять обязанности; – глубоких стратегических и аналитических способностей; – справедливости при распределении материальных благ; – выполнения всех своих обещаний |
Социальная сфера. Оптовая тор-говля, снабжение, дипломатическое представительство, организация и проведение культурно-массовых мероприятий, шоу-бизнес, эстрада, сфера развлечений |
ИЛИ |
– оперативности в делах; – смелости и решительности в экстремальных ситуациях; – заботливости и гостеприимства; – эмоционального сопереживания |
Научно-исследовательская деятельность прикладного характера: программирование, математика, физика, экономика, концептуальный анализ сложных проблем, оценка степени риска, экспертиза и прогноз. Философия, история, археология, архивная и библиотечная работа |
ЛСЭ |
– гибкого изменения поведения соответственно ситуации; – мягкости и дипломатичности в отношениях с людьми; – выдержки и хладнокровия в экстремальных ситуациях; – генерации нестандартных идей |
Управление, руководство, координация деятельности. Экономист, банкир, технический секретарь. Ремонт и эксплуатация техники. Строительство, сельское хозяйство, фермерство |
Продолжение таблицы 22
1 |
2 |
3 |
ЭИИ |
– предприимчивости и инициативности в делах; – решительного поведения в экстремальной ситуации; – высокой степени мобилизованности; – быстрого и качественного исполнения рутинной, неинтересной ему работы; – организаторских способностей |
Психотерапия, воспитательная работа с подростками. Философско-гуманитарная сфера, портретная и сюжетная фотография |
ИЭЭ |
– качественного выполнения кропотливой работы; – систематического ведения документации; – высокой самоорганизованности; – умения эффективно руководить людьми и распределять обязанности; – безэмоционального поведения в конфликтных ситуациях |
Гуманитарная сфера: педагогика, журналистика, искусство, семей-ное психологическое консультирование, служба знакомств, имидж-мейкерство, реклама |
СЛИ |
– постоянного эмоционального участия в происходящем; – сопереживания и сочувствия тому, кто обвиняет других в своих неудачах; – восприятия на веру малопроработанных проектов |
Рациональное ведение хозяйства. Обслуживание точной техники, качественное оформление изделий. Управленец среднего звена. Малый бизнес. Оформление интерьера |