6.7 Взаимодействие аналогичных аспектов

1–1. Дискуссии между партнерами нередко переходят в споры, выяснение отношений или даже более жесткие стычки.

1–2. Критические замечания в сторону обладателя творческой функции: его методы партнером не воспринимаются, в результате обоюдное раздражение нарастает, а критика кажется неконструк­тивной.

1–3. Под действием программной функции 3-я пытается в большем объеме вырабатывать потенциальную психическую энергию, но из-за различия в знаках сигнал поступает «неверный», и работа 3-й функции в нерешительности приостанавливается.

1–4. Поучения с программной, крайне болезненные для 4-й функции, воспринимаются как издевательства, изощренные и без­жалостные.

1–5. Нечто подобное дуализирующей поддержке и внушению, однако, из-за различия знаков функций информация воспринимается неадекватно и суггестивная либо тормозит, либо вообще «замирает». Примерно тот же эффект имеет место при разнознаковом воздействии 2–5.

1–6, 2–6. Активации не происходит, поскольку по чуждым сигналам партнера 6-я функция работать не в состоянии. Ей необходимы конкретные и безошибочные рекомендации, а не пространные инструкции на непонятном языке.

1–7, 2–7. От такого воздействия функций блока ЭГО контролиру­ющая функция активизируется и порождает массу сомнений, колебаний или даже страхов, чаще всего совершенно надуманных.

1–8, 2–8. Довольно жёсткая конкуренция, усиленная непониманием и вызванной им взаимной агрессивностью.

2–2. Формируется взаимное недоверие; каждый на сто процен­тов уверен в своей непогрешимости по данному аспекту и, глядя на партнера, удивляется, как тот может действовать иначе.

2–3. В этом случае 3-я функция получает от творческой сигнал к мобилизации всех сил, но из-за разных знаков работа нормативной совершенно не видна обладателю аналогичной творческой: он злится, что его не слышат.

2–4. Это четкое и заметное самоутверждение, крайне тяжелое для обладателя 4-й функции. Партнер кажется ему безжалостным му­чителем, беззастенчиво радующимся любой его неудаче.

3–3. Взаимодействие двух разнознаковых функций порождает своеобразные «петушиные бои», каждый пробует свои силы перед другим и пытается доказать, что он «круче» (по данному психическому аспекту). Ни о каком конструктивном сотрудничестве и взаимопомощи здесь и речи быть не может.

3–4. Обладатель 3-й функции пытается выразить сострадание своему партнеру, но оно принимается неадекватно – как издеватель­ство или, в лучшем случае, лицемерие.

3–5, 3–6. Позерство и хвастовство обладателя 3-й функции в силу разности знаков воспринимаются партнером как полный абсурд. От таких сигналов хочется закрыться, что, естественно, разрушает отношения в паре.

3–4. Внешне такое взаимодействие выглядит как обмен жалобами двух «товарищей по несчастью». Партнеры делятся друг с другом проблемами, сетуют на жизнь, но ничего конструктивного предложить не способны.

4–5. Робкая попытка помочь суггестивной функции, как правило, остается незамеченной.

5–5. Крайне инертное и малоактивное обсуждение общих сла­бостей, в которых не стыдно признаться, но в то же время очевидно, что от такого партнера помощи точно не получить.

6–4. При таком взаимодействии 4-я получает обескураживающий сигнал. У обладателя 4-й функции появляется ощущение «мне и так трудно, а тут еще нелепые поучения!» При этом партнер с 6-й функцией не воспринимается как авторитет (по данному аспекту).

6–5. Суггестивная функция получает раздражающий, непонятный сигнал, в результате её обладатель испытывает существенный психи­ческий дискомфорт.

6–6. У таких партнеров потребность в почти одинаковой помощи и поддержке. Естественно, друг от друга они получить её не могут и потому хором причитают, как тяжело живется в ожидании «избавителя от проблем».

7–3. Весьма болезненный контроль достижений 3-й функции. Её обладатель, как ни старается, не может добиться положительной оцен­ки партнера и не в состоянии понять, что именно от него требуют.

7–4. Этот сигнал контролирующей функции способен сбить с толку часто «буксующую» одномерную 4-ю.

7–5. Попытки настроить на работу 5-ю функцию в этом случае оказываются неэффективными или, даже совершенно бесплодными.

7–6. 6-ю функцию сбивают с пути «ложным» сигналом, прово­цирующим действия в тупиковом (и безрезультатном) для неё направ­лении.

7–7. Реализуется обмен общими волнениями и тревогами, кото­рые, впрочем, мало трогают партнеров, поскольку из-за несовпадения знаков функций суть переживаний по 7-й в корне различна. В результате наблюдаем показное сочувствие без серьезной заинтересованности в предоставляемой партнером информации.

8–3. Демонстративные попытки подбодрить партнера оказыва­ются чаще всего неадекватными; они коробят, обижают, возмущают.

8–4. Слабая дуализирующая поддержка сопровождается массой мелких искажений информации, иногда существенно запутывающих 4-ю функцию.

8–5. Стрессовые ситуации и ссоры, поскольку сильный сигнал демонстрационной функции партнера из-за различия знаков воспри­нимается суггестивной совершенно неадекватно.

8–6. Такое воздействие – скорее помеха в работе, чем помощь. Часто оно провоцирует ссоры, сопровождающиеся значительными затратами энергии.

8–7. Происходит обмен предчувствиями, переживаниями, вызы­вающий у обоих партнеров неадекватную реакцию.

8–8. Весьма интенсивный обмен витальной энергией сопровожда­ется настороженным наблюдением, неосознанно проявляется боязнь обнаружить перед партнером слабость.

Интертипные отношения классифицируют по четырем признакам: вертности, совпадению/несовпадению знаков функций, наличию или отсутствию симметрии, а также совпадению или несовпадению жиз­ненных ритмов. Раскроем эти понятия.

Отношения называются однознаковыми, если ТИМ принадлежат к одному «лагерю», то есть в их моделях один и тот же набор аспектов соционических функций. Отношения между ТИМ разных «лагерей» носят название разнознаковых.

Интертипные отношения считаются симметричными, если каждой связи каналов модели А в одном направлении (то есть от одного партнеpa к другому) соответствуют точно такие же связи в другом направле­нии. Например, 1-я функция одного партнера идентична 5-й другого, и наоборот.

Если такого соответствия не обнаруживается, то отношения называют асимметричными. «Когда воздействие одного коммуникан­та сильнее воздействия другого, отношения асимметричны. Можно выразиться иначе: при симметричных отношениях притяжение или отталкивание двух индивидов выражается с одинаковой силой» [Аугустинавичюте]. В симметричных отношениях оба партнера равноправны и, как правило, чувствуют это. В асимметричных отношениях тот или иной участник становится ведущим, а его партнер – ведомым, и как-либо изменить эту ситуацию чаще всего не удаётся.

Гетеровертные отношения складываются между интровертом и экстравертом. При взгляде на такую пару сразу же бросается в глаза различие в способе энергообмена. Взаимодействие любого экс­траверта с любым интровертом похоже на дополнение, в том числе и на энергетическую поддержку, чего никак нельзя сказать о любых гомовертных отношениях, в которых взаимодействует либо экстравертная, либо интровертная пара. Гомовертные отношения, как правило, рождают конкуренцию, а в худшем случае – взаимную агрессию, осо­бенно у экстравертов.

Отношения называют синхронными, если ТИМ обоих партнеров – либо рациональные, либо иррациональные. Принадлежность инди­вида к одному из полюсов данной дихотомии означает, прежде всего присущий ему жизненный ритм. У сосредоточенных на выполнении намеченного, «несгибаемых» рационалов – четкий, размеренный, предсказуемый, в то время как у иррационалов, наоборот, «сбивчивый», неопределенный, даже спонтанный.

Когда общаются двое с одинаковым ритмом жизни, то на «длинной дистанции» взаимопонимание и взаимодействие между ними усили­вается. В асинхронных парах достичь гармонии сложнее – для этого необходимо постоянно подстраиваться под чуждый ритм партнера. В силу врожденной гибкости и маневренности мышления обычно под­страиваться и идти на компромисс приходится иррационалу.