
- •3. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •4. Решить уравнение:
- •5. Найти значение выражения:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Упростить выражение:
- •1. Построить график функции и исследовать функцию.
- •2. Решить уравнение:
- •4. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Упростить выражение:
- •4. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •4. Решить уравнение:
- •1. Построить график функции и исследовать функцию.
- •2. Решить уравнение:
- •1. Построить график функции и исследовать функцию.
- •2. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Упростить выражение:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Упростить выражение:
- •4. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •3.Упростить выражение
- •2. Решить уравнение:
- •4. Решить уравнение:
- •1. Построить график функции:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Упростить выражение:
- •1. Решить уравнение:
- •2. Найти значение выражения:
- •3. Решить уравнение:
- •5. Построить график функции:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Решить уравнение:
- •3. Решить уравнение:
- •4. Решить уравнение:
- •5. Построить график функции:
- •4. Решить уравнение:
- •5. Построить график функции:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Построить график функции:
- •4. Решить уравнение:
- •3. Решить уравнение:
- •4. Построить график функции:
- •3. Решить уравнение:
- •4. Построить график функции:
- •5. Решить уравнение:
- •3. Построить график функции:
- •4. Решить уравнение:
- •2. Решить уравнение:
- •3. Построить график функции:
- •2. Упростить выражение:
- •3. Решить уравнение
- •4. Построить график функции
1. Построить график функции:
2. Решить уравнение:
3. Упростить выражение:
4.
Решить неравенство:
5.
Решить уравнение: 6
+tgx-1=0
Преподаватель ____________ Шарифуллина М.А.
У
|
||
Рассмотрено цикловой комиссией «__»___________ 2013г.
Председатель_________________ |
Экзаменационный билет №17 по математике
1-курс____ Семестр __2____ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам директора по уч. работе ___________________ «___»_________ 2013г. |
1. Решить уравнение:
2. Найти значение выражения:
3. Решить уравнение:
4.
Решить неравенство:
+
5.
Построить график функции: у
=
-2
Преподаватель ____________ Шарифуллина М.А.
У
|
||
Рассмотрено цикловой комиссией «__»___________ 2013г.
Председатель_________________ |
Экзаменационный билет №18 по математике
1-курс____ Семестр __2____ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам директора по уч. работе ___________________ «___»_________ 2013г. |
1. Степень, свойства степени и рациональные показатели.
2.
Вычислить:
3.
Вычислить:
4.
Решить неравенство:
5. Построить график функции:
Преподаватель ____________ Шарифуллина М.А.
У
|
||
Рассмотрено цикловой комиссией «__»___________ 2013г.
Председатель_________________ |
Экзаменационный билет №19 по математике
1-курс____ Семестр __2____ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам директора по уч. работе ___________________ «___»_________ 2013г. |
1. Свойства корня n-ой степени.
2. Решить уравнение:
3. Решить уравнение:
4.
Вычислить:
5.
Построить график:
Преподаватель ____________ Шарифуллина М.А.
У
|
||
Рассмотрено цикловой комиссией «__»___________ 2013г.
Председатель_________________ |
Экзаменационный билет №20 по математике
1-курс____ Семестр __2____ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам директора по уч. работе ___________________ «___»_________ 2013г. |
1. Показательная функция.
2. Вычислите:
3. Решить уравнение:
4. Решить уравнение:
5. Построить график функции:
Преподаватель ____________ Шарифуллина М.А.
У
|
||
Рассмотрено цикловой комиссией «__»___________ 2013г.
Председатель_________________ |
Экзаменационный билет №21 по математике
1-курс____ Семестр __2____ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам директора по уч. работе ___________________ «___»_________ 2013г. |
1. График и свойства степенной функции.
2.
Вычислите:
3.
Решить неравенство:
4. Решить уравнение:
5. Построить график функции:
Преподаватель ____________ Шарифуллина М.А.
У
|
||
Рассмотрено цикловой комиссией «__»___________ 2013г.
Председатель_________________ |
Экзаменационный билет №22 по математике
1-курс____ Семестр __2____ |
«УТВЕРЖДАЮ» Зам директора по уч. работе ___________________ «___»_________ 2013г. |
1.
Функция:
свойства и график.