3. Оқулықтар мен web сайттар тізімі

Негізгі

1. Аманжолов К. Түркі халықтарының тарихы. Т. І-ІІІ. Алматы, 1993-1999

2. Абусеитова М. Х. Казахское ханство во второй половине ХҮІ в. Алматы, 1985.

3. Асфендияров С. Д. История Казахстана /с древнейших времен/. А., 1993.

4. Бердібаев Р. Байкалдан Балканға дейін. Анкара, 1997.

5. Бердібай Р. Түбі бір түрікпіз. Астана, 2002.

6. Бартольд В. В. Двенадцать лекций по истории тюркских народов Средней Азии. Алматы, 1998.

7. Бизахов С. Түбі бір түркілер. Алматы, 2000.

8. Бичурин Н. Я. Собрание сведений о народах, обитавших в древние времена. М., 1964.

9. Демко Д. Қазақстанды орыстардың отарлауы. Алматы, 1995.

10. Есмагамбетов К. Л. Что писали о нас на западе. А., 1992.

11. Кляшторняй С. Г. Древнетюркские рунические памятники как источник по истории Средней Азии. М.,1964.

12. Қазақстан тарихы. І-ІІІ том. Алматы, 1996, 1998, 2000.

13. Қазақстан тарихы очерктері. Алматы, 1996.

Қосымша

14. Қазақтар. Алматы, 1998.

15. Малов С. Е. Памятники древнетюрксой письменности Монголии. М.- Л., 1951.

16. Миллер Г. Ф. История Сибири. Сбр., 1937.

17. Муминов И. Роль и место Амира Тимура в истории Средней Азии в свете данных письменных источниках. Ташкент, 1968.

18. Салғараұлы Қ. Тағылым тармақтары. Алматы, 1998.

19. Федчина В. Н. Как создавалась карта Средней Азии. М., 1967.

20. Чандарлыоғлы Г. Исламға дейінгі түркі тарихы және мідениеті. Түркістан, 1999.

4. Бақылау түрлері:

Емтихан, ЭВМ-тест

5. Студенттің білімін бағалау ережесі

Єріп ж‰йесі бойынша баѓалау	Баѓаныњ сандыќ баламасы	%-дыќ кµрсеткіш	Єдеттегі ж‰йе бойынша баѓалау
А	4,0	95-100	µте жаќсы
А-	3,67	90-94
В+	3,33	85-89	жаќсы
В	3,0	80-84
В-	2,67	75-79
С+	2,33	70-74	ќанаѓаттанарлыќ
С	2,0	65-69
С-	1,67	60-64
Д+	1,33	56-59
Д	1,0	50-55
F		0-49	ќанаѓаттанарлыќсыз

6. Кафедра және оқытушы тарапынан студентке қойылатын талаптар

Бiлiмгер пєн бойынша µтiлетiн материалдар ќысќаша т‰рде алдын ала таратылып берiлгендiктен, ары ќарай µз бетiњiзше єдебиеттер арќылы жєне аптасына екi рет µтiлетiн дєрiстер кезiнде толыќтыруѓа м‰мкiндiктерiњiз бар. Алѓан бiлiмiњiздi тексеру ‰шiн семестр барысында баќылау ж±мысы, аралыќ тест сауалнамалары, коллоквиумдар, бiлiмгердiњ µзiндiк ж±мысы жєне емтихан алынады.

Пєн барысы баллдыќ ж‰йемен баѓаланатындыќтан таќырыптыќ тест сауалнамалары, карточкаларѓа жауап беру, карталармен ж±мыс, баќылау ж±мыстары, эссе, рефераттар жазу т‰рлерi бойынша жинаќтауѓа болады. Сонымен ќатар сабаќтан себепсiз ќалу, кешiгу, сабаќта тыныштыќ саќтамау, ±ялы телефонды ќолдану, басќада шаралармен айналысу µрiс алѓан жаѓдайда сiздiњ баллдыќ ќорыњыз кемiтiледi. /єр жолы бiр баллдан/.

Пєн негiзiнде бiлiмгер орындайтын µзiндiк ж±мыстар, аралыќ баќылау ж±мыстары, рефераттар, картамен ж±мыс жасау секiлдi тапсырмалар µз уаќытында орындалмайтын болса балл тµмендетiледi. Баллдыќ ж‰йе ќорытындысы I-шi семестр-сынаќ, II-шi семестр-емтихан негiзiнде ќорытындыланады.

Аралыќ баќылау уаќыттары:

1. аралыќ баќылау мерзiмi 7-8 оќу апта аралыѓы.

2. Аралыќ мерзiмi 15-шi апта. Дєл осы секiлдi баќылау формасы екiншi семестрде де жалѓасын табады.

Аралыќ баќылау кезiнде бiлiмгерлерге /сабаќтан себепсiз ќалмау, тапсырмаларды дер кезiнде орындау, дєрiс барысында белсендiлiк таныту/ кµтермелеп балл ќою єдiстемесi ќолданылады. Сонымен ќатар айып балдарын аралыќ баќылау алдында ќосымша тапсырмалар алып, орындау негiзiнде иеленуге болады.

Карточка бойынша жеке ж±мыс: /ары ќарай КБЖЖ деп жалѓасады/.

Сiзге карточка бойынша жеке ж±мысты сабаќта оќытуша бередi жєне сiз сабаќта оны орындайсыз. КБЖЖ-ныњ нµмерi жєне аты бар. /Мєселен, КБЖЖ 1 хронология тiзбегiн д±рыс орналастыру/. Тапсырма саны бiреуден ‰шеуге дайiнгi аралыќта ќарастырылады, орындау уаќыты 7-8 минут. Карточка нµмерiн жєне аты-жµнiњiздi кµрсетiп, таза дєптер параѓына орындайсыз. Егер карточка нµмерiн жєне аты-жµнiњiздi кµрсетпесењiз, оќытушы оны тiркемейдi.

Лекция тақырыбы: Кіріспе