
- •1. Объект, предмет, структура, методы и функции социологии.
- •4.Групповая психология г. Лебона.
- •5.Теория подражания г. Тарда
- •6. Социологическая концепция г. Спенсера
- •7. Социологическая концепция м. Вебера (1864-1920)
- •8. Социологическая концепция к. Маркса.
- •9. Современная западная социология
- •11.Социальная структура общества
- •14. Типология обществ.
- •Типология обществ
- •15. Социальные общности людей и их классификация
- •17.Общая характеристика субкультуры и контркультуры.
- •18. Социальная дифференциация общества и её формы
- •25. Социальные глобальные проблемы современного мира
- •26. Основные понятия этносоциологии.
- •27. Этнические общности, их типы и социальные различия
- •29.Социальная мобильность общества
- •Экспрессивные движения
- •Утопические движения
- •Революционное движение
- •Реформаторское движение
- •Стадии социального движения
- •Типы социальных конфликтов
- •33. Сущность и функции общественного мнения.
- •Миграция населения, её формы и социальные последствия.
- •36 Социальные качества личности: структура и функции.
- •Социализация личности: сущность, этапы и стадии.
- •Девиантное поведение личности. Основные концепции.
- •39. Делинквентное поведение личности. Основные концепции
- •Институты социального контроля.
- •Методология и методы социологического исследования.
9. Современная западная социология
Крупные события в социально-политической жизни общества (телекоммуникативная революция, переход от тоталитарных систем к неоконсерватизму 1970-1980 гг.) привели к тому, что старый социологический научный аппарат был уже не способен описать происходящие социальные сдвиги. Поэтому возникла необходимость выработки новой парадигмы социального мышления, т. е. создания новой фундаментальной картины социальной реальности: жизнедеятельности общества, отдельных социальных общностей и личности, характера их взаимодействия.
Насущная потребность реализовалась в концепциях постиндустриального, информационного общества.
Все эти концепции, различаясь по аспектам анализа общества, едины в том, что рассматривают современное обществокак совершенно новый этап социально-экономического развития,которое отличают следующие черты:
информациoнное общество приходит на смену трудовому и является его отрицанием;
не физический труд, а информация выступает системообразующим фактором нового общества, новой социальной реальности;
система производства утрачивает характер определяющего фактора общественного устройства;
человек в рамках нового общественного устройства перестает быть исключительно человеком экономическим, деятельность которого определяется выгодой, пользой, интересом. Речь идет о появлении нового типа рациональности, новых мотивационных механизмов, новых ценностей, которые уже не вытекают из системы производства и утилитаристской этики.
Современная западная социология активно ищет принципы социальной организации и социального порядка, которые нельзя свести к системе производства, биологической организации индивида. Отчетливо проявляется тенденция к интеграции наук и появлению междисциплинарных исследований типа экономической и политической социологии, социальной географии, социобиологии и др.
Школы современной западной социологии
Несмотря на множество концепций и школ, направлений в западной социологии, все они тяготеют к двум полюсам - позитивизму и неопозитивизму, с одной стороны и понимающей социологии — с другой. В рамках этих полюсов можно выделить концепции и школы современной западной социологии.
Структурный функционализм, основывающийся на том, что общество представляет собой единую многофункциональную систему, состоящую из множества подсистем. Автором ее является Т. Парсонс (1902-1979).Одна из центральных категорий учения Т. Парсонса-социальное действие, основными составляющими которого являются деятель, ситуация, ориентация деятеля на ситуацию и на других индивидов.
Т. Парсонс исходил из посылки, что любое общество-это система, состоящая из многих социальных подсистем,каждая из которых обладает набором из четырех основных функций:
адаптивность - любая система приспосабливается к среде;
целедостижение - определяет и реализует поставленные цели;
интеграция - связывает все элементы и их функции воедино;
удержание образца — создает, сохраняет и передает во времени образцы поведения индивидов, включая культуру, следующим поколениям.
Системный подход к социальным явлениям, концепция стабильности социальных систем — одно из ценных приобретений современной социологической мысли.