Заполнение пустоты

«В здоровых усыновительных семьях усыновители выступают в качестве целителей», говорит Paddock. Они обязаны создать среду, в которой станет возможным разговор на эту трудную тему.⁷⁰ Что они могут сказать, чтобы заполнить пустоту в душе еще не научившегося говорить ребенка, чтобы когда-нибудь он смог понять, чтó с ним произошло в раннем детстве?

• Дошкольный возраст: Твои родители не могли заботиться о тебе, как это должны делать все родители. Всем детям нужны мамы и папы, которые будут защищать их от опасности. Твои биологические родители не смогли этого сделать.

• Младший школьный возраст: Продолжайте развивать приведенную выше историю и приступайте к обсуждению человеческой сексуальности. Для этого можно воспользоваться специальными детскими книгами (см. перечень рекомендуемых книг в конце главы). Начните разговор о том, что насильник принимал болезненные для ребенка решения, не принимая в расчет его чувства. В это время усыновители могут начать задавать вопросы вроде этого: «Ты когда-нибудь вспоминаешь о времени, которое ты провел со своими биологическими родителями?» Согласно Paddock, усыновители должны с самого начала дать ребенку понять, что «нет вещей, которые были бы настолько пугающими и ужасными, чтобы о них нельзя говорить. Ничто из того, что может сказать ребенок, не заставит усыновителей отправить его обратно. Ребенок должен понять, что ни его чувства, ни его воспоминания его не убьют, и что когда он поделится этими чувствами и воспоминаниями, ему станет легче».

• Средний школьный возраст и далее: Когда ребенок вступит в подростковый возраст, усыновители могут направить его к психологу или в группу взаимопомощи, где он сможет разрешить проблемы, связанные с перенесенным в раннем детстве сексуальным насилием. Усыновителям необходимо связаться с местной организацией социальной работы с детьми, чтобы узнать, какие социальные услуги для детей, ставших жертвами сексуального насилия, доступны в данной местности. Все это время усыновители должны продолжать открыто отвечать на вопросы ребенка, поддерживать его, применять активное слушание.

Как рассказывать о психических заболеваниях

История Роя

К тому моменту, когда Рой попал в замещающую семью, ему было всего три года, но в своей короткой жизни он уже успел повидать больше, чем многие взрослые. Его мать, которая очень его любила, страдала сильной депрессией. Вследствие этого она была совершенно не в состоянии удовлетворять его потребности. Рой часто бродил по двору грязный и голодный. В конце концов соседи сообщили об этом в органы защиты детства, и мальчика забрали из семьи. После 18 месяцев, проведенных им в замещающей семье, стало очевидно, что возвращать его домой нельзя. В итоге он был усыновлен своими замещающими родителями. Когда-нибудь им придется рассказать ему правду о его прошлом.

Дошкольники и старшие дети, которые усыновлены из-за психического заболевания биологического родителя, иногда помнят его странное, даже пугающее поведение. Ребенок может помнить времена, когда под воздействием депрессии родитель вел себя совершенно неадекватно. Например, на протяжении многих дней ребенок мог приходить домой после школы и видеть, что родитель даже не вставал с постели.

Ребенок может также помнить резкие смены настроения родителя, из-за которых он часто не знал, как ему себя вести. Родитель мог запирать его в комнате за какой-либо поступок, который днем раньше не вызывал никаких нареканий. Такие дети жили в хаотичных, дисфункциональных, непредсказуемых семьях, где все было поставлено с ног на голову. Тем не менее, они любят своих биологических родителей и часто как бы спрашивают своими словами или поступками: «Почему мне нельзя было и дальше жить с мамой/папой?» В работе с такими детьми возникают серьезные проблемы, решать которые усыновители должны постепенно с учетом уровня развития ребенка:

• Дошкольный возраст: Твой первый папа (твоя первая мама) был(а) нездоров(а) и нуждался (нуждалась) в помощи других людей. У него (нее) были «хорошие» дни, когда все было превосходно, и «плохие» дни, когда ему (ей) была нужна помощь. Он(а) не мог(ла) защитить тебя от опасности. А тебе нужна постоянная семья, которая сможет заботиться о тебе каждый день и делать так, чтобы тебе ничего не угрожало. Вот поэтому ты и живешь с нами.

• Младший школьный возраст: Твоему биологическому отцу (твоей биологической матери) было почти все время грустно (или страшно). Из-за того, что он(а) думал(а), что ему (ей) все время угрожает какая-то опасность, он(а) не мог(ла) защитить тебя. Когда у тебя появляется какая-нибудь проблема (например, когда ты не понимаешь домашнее задание), ты думаешь о том, как ее решить (ты можешь, например, обратиться за помощью ко мне, старшему брату, учительнице). Когда проблема появлялась у твоего биологического отца (твоей биологической матери), он(а) сильно расстраивался (расстраивалась), ему (ей) становилось страшно и он(а) не знал(а), что делать. Он(а) ничего не делал(а), и проблема становилась все серьезнее (ты ведь знаешь, что бывает, когда ты долго не делаешь домашние задания!). Твой биологический отец (твоя биологическая мать) не мог(ла) разобраться в том, что происходит, и не знал(а), как справляться с проблемами. Когда человек не может правильно думать, и это продолжается долгое время, это называется «психическое заболевание». Есть лекарства, которые могут помочь твоему биологическому отцу (твоей биологической матери) лучше думать. Иногда можно поговорить с врачом или с социальным работником. Мы думаем, что твой биологический отец (твоя биологическая мать) в безопасности, но он(а) не может заботиться о детях. Поэтому ты всегда будешь жить с нами.

• Средний школьный возраст и далее: Твой биологический отец (твоя биологическая мать) долго страдал(а) от психического заболевания (например, от депрессии – или от другого заболевания, если известен точный диагноз). Эти проблемы появились у него (нее) еще до того, как ты родился, и ты не виноват в том, что твой биологический отец (твоя биологическая мать) страдает от депрессии или всего боится. Он(а) несчастен (несчастна) не потому, что он(а) этого хочет, просто у него (нее) не получается по-другому. Так что ни твой биологический отец (твоя биологическая мать), ни ты не виноваты в том, что у него (нее) появились проблемы с психическим здоровьем. Такие проблемы возникают у некоторых людей, и в этом никто не виноват. У твоего биологического отца (твой биологической матери) не получается работать и ухаживать за детьми. Иногда ему (ей) приходится ложиться в больницу, чтобы принимать лекарства и советоваться с врачом. Что ты хочешь знать о своем биологическом отце (своей биологической матери)? Есть у тебя вопросы, на которые я мог(ла) бы ответить?

Дополнительные моменты, на которые усыновители могут обратить внимание ребенка:

• Твой папа (твоя мама) не мог(ла) принимать правильные решения, но это совсем не значит, что он(а) тебя не любил(а).

• В какой-то момент стало важно, чтобы ты мог расти дальше в стабильной семье, где тебе ничего не угрожает.

• Проблемы в жизни твоего биологического отца (твоей биологической матери) возникли не из-за тебя. Они уже были у него (нее) еще до того, как ты появился на свет.