Ценности, связанные с раскрытием тайны усыновления

Таким образом, в обсуждении темы усыновления необходимо придерживаться следующих ценностей:

• Каждый человек имеет право знать о своем происхождении.

• Налаживание здоровых отношений требует огромных усилий, открытого двустороннего общения и взаимного уважения.

• Усыновление является способом появления детей в семье; этот способ не лучше и не хуже любого другого. Поэтому вместо того, чтобы скрывать усыновление, им надо гордиться.

• Готовясь к усыновлению, потенциальные усыновители должны знать о том, что дети будут задавать вопросы о своих биологических родителях и продолжать испытывать к ним те или иные чувства. К этим вопросам и чувствам надо относиться честно и уважительно.

• И биологическим родителям, и усыновителям небезразлична судьба ребенка. Они не могут и не должны соревноваться друг с другом за его любовь и преданность. Родители могут испытывать чувство любви к нескольким детям – но и дети могут любить нескольких родителей. Попытка скрыть от ребенка информацию о его усыновлении из нежелания делиться с кем-то его любовью ведет к прямо противоположному результату: ребенок перестает испытывать доверие, преданность и привязанность к своей усыновительной семье.

Вопросы

1. Какие «страхи» вы испытывали в связи с необходимостью сказать вашему ребенку правду о его биологической семье?

2. Какой из страхов, обсуждаемых в этой главе, влияет на вас сильнее всего?

3. Что самое плохое из того, что может произойти, если вы поделитесь с ребенком информацией, которую раньше от него скрывали?

4. Если бы вы болели неизлечимым заболеванием, хотели бы вы, чтобы врач скрыл это от вас?

5. К чему может привести сокрытие информации от ребенка?

Глава 3. Только факты: зачем они нужны детям?

Может быть, вымысел лучше правды, если правда причиняет боль и нарушает установившийся ход событий? Может быть, стóит защитить детей от тяжелых истин, которые могут стать для них непосильным бременем, разрушить их «я» и заставить их потерять веру в себя? Может быть, лучше подождать, пока они вырастут, прежде чем рассказать им о том, что произошло на самом деле?

Усыновителям может казаться, что они должны «защитить» детей от жестокой реальности, но прежде чем пойти на это, им следовало бы задуматься о том, почему они это делают. Кого они пытаются защитить – детей или самих себя? Отказываясь говорить с детьми об их тяжелом прошлом, можно притвориться, что это неважно. Но если игнорировать реальные события, они могут выйти из-под контроля, захлестнув ребенка мутным потоком фантазий, догадок и предположений (многие из которых на поверку оказываются еще страшнее, чем правда).

Люди, выросшие в усыновительных семьях, говорят о том, что усыновленному ребенку совершенно необходимо знать о своем усыновлении – событии, которое поделило его жизнь на две части: «до» и «после». Почему это для него так важно, особенно когда он вырастает и начинает пытаться понять, кто он такой? Тому есть несколько причин.

• У людей, которым не рассказывали об их усыновлении, возникают нереалистичные фантазии о своем прошлом.

• Многие дети, которым ничего или почти ничего неизвестно об их прошлом, испытывают проблемы с поиском собственного «я» и проходят через длительные периоды экспериментирования, порой принимающего деструктивный характер.

• Все дети обладают магическим мышлением. Дети, которые были усыновлены или попали в замещающие семьи, часто считают себя виновниками расставания со своими биологическими семьями, что плохо сказывается на их самооценке.

• Дети, вынужденные расстаться со своими биологическими родителями, не считают себя «вправе» привязываться к новым семьям; они часто думают, что таким образом они проявляют «преданность» своим «родным» семьям. С другой стороны, порой такие дети боятся испытывать положительные чувства по отношению к своим биологическим родителям, в этом случае уже из страха «предать» своих усыновителей. Это неприятие в свою очередь понижает их самооценку.

• Дети, пережившие расставание с семьей, часто боятся, что все это повторится, что мешает им проникнуться доверием к своим новым семьям и почувствовать, что здесь им ничего не угрожает.

• Дети, разлученные со своими семьями, порой теряют внутреннюю связь со своим прошлым, чтó заставляет их чувствовать себя не совсем полноценными людьми.

• Дети, разлученные со своими семьями, иногда теряют доверие к взрослым, которые должны были защищать их и заботиться о них – но не сделали этого. Таким детям часто кажется, что окружающие лгут им или говорят им не всю правду. Это недоверие может привести к возникновению серьезных проблем в отношениях с усыновителями и другими взрослыми по мере вступления детей в подростковый возраст.

• Детей, которые ничего или почти ничего не знают о своем прошлом, одолевают многочисленные страхи и фобии: они боятся влюбиться в кого-нибудь, кто окажется их родственником, пасть жертвой серьезного физического или психического заболевания, оказаться «генетически» неспособными быть хорошими родителями или даже просто хорошими людьми.