10. Розвиток психіки у філогенезі.

Філогенез психіки (історичний її розвиток), розглядається за аналогією з філогенезом організмів; тому в дослідженні філогенезу мова йде про видовий розвиток психіки у тварин. Філогенез вивчався переважно об'єктивними методами (дійсно, інтроспекція - самоспостереження, самоспоглядання як метод пізнання психіки для тварин виявляється неможливою).

Відповідно до гіпотезі Леонтьєва, уточненої Фабрі, розвиток психіки тварин минуло через три стадії і зібрали шість рівнів 

Стадії і культурний рівень розвитку психіки	Характеристика психіки і навички поведінки	Види живих істот, що є на даної стадії (даному рівні) розвитку
Стадія елементарної сенсорної психіки
А. Нижчий рівень. Примітивні елементи чутливості. Розвинена подразливість Б. Вищий рівень. Наявність відчуттів. Поява щелеп як найважливішого органу маніпулювання. Здатність до формування елементарних умовних рефлексів	А. Наявність дратівливості: чіткі реакцію біологічно значимі подразники через зміна і швидкості рухів. Відсутність сформованої здібності реагувати на біологічно нейтральні подразники (чутливості). Слабка,нецеленаправленная рухової активності Б. Розвинена чутливість: наявність чітких реакцій на біологічно нейтральні подразники. Розвинена рухової активності: повзання, риття у ґрунті, плавання із виходом суходіл. Здатність уникати шкідливі впливу середовища, вести активний пошук позитивних біологічно значимих подразників. Головне значення мають жорсткі, вроджені програми поведінки, а індивідуальний досвід, набуття у життя, грає несуттєву роль	А. Найпростіші одноклітинні організми. Багато нижчі багатоклітинні організми, котрі живуть в водної середовищі Б. Вищі (кільчасті) хробаки,брюхоногие молюски (равлики), деяких інших безхребетні
Стадіяперцептивной психіки
А. Нижчий рівень. Віддзеркалення зовнішньої неминучого у формі образів предметів Б. Вищий рівень. >Складивание певної «картини світу»	А. Освіта рухових навичок. У поведінці переважають ригідні, генетично запрограмовані компоненти.Двигательние навички складні, і різноманітні: пірнанням, повзання, ходьба, біг,лазание, стрибки, політ та інших. Активний пошук позитивних подразників у навколишньому середовищі і вміле уникнення шкідливих впливів. Розвинене захисне поведінка Б. Високорозвинені інстинктивні форми поведінки. Наявність здатність донаучению	А. Риби та інші нижчі хребетні, і навіть (почасти) деякі вищі безхребетні (>членистоногиеіголовоногие молюски). Комахи Б. Вищі хребетні (птахи, і деякі ссавці)
Стадія інтелекту
А. Нижчий рівень. Здатність виконувати завдання, орієнтуючись на відносини, що існують між предметами. Добре розвинена спроможність донаучению. Перенесення знову набутого досвіду на нові умови й ситуації на Б. Вищий рівень. Наявністьдвухфазного інтелекту. Виділення у інтелектуальній діяльності особливої,ориентировочно-исследовательской фази	А. Розвиток дослідницьких форм поводження з широким використанням раніше набутого досвіду. Виділення спеціалізованих органів маніпулювання предметами: лап, рук Б. Здатність виконувати завдання у різний спосіб. Створення іисползование своєї діяльності примітивних знарядь. Безпосереднє розсуд причинно-наслідкових зв'язків та відносин між предметами і явищами (інсайт). Наявність добре розвиненого мови як засобу внутрішньовидової спілкування	А. Вищі ссавці. Хижаки (кішки, собаки).Низшие мавпи Б. Вищі, людиноподібні мавпи. Дельфіни

10.Роль психіки у філогенезі.

Філогенез психіки – це процес виникнення і історичного розвитку психіки і поведінки тварин, виникнення і еволюції форм свідомості в ході історії людства.

Одну з гіпотез, що стосується стадій і рівня розвитку психічного віддзеркалення запропонував А.Н.Леонтьев, пізніше вона була допрацьована і уточнена К.Е.Фабрі. Так з'явилася концепція Леонтьева-фабрі. Вся історія розвитку психіки згідно цієї концепції ділиться на ряд стадій і рівнів. Виділяються 2 стадії: 1) елементарної сенсорної психіки (від латів. Sensys – відчуття, відчуття) і 2) перцептивної психіки (від латів. Perceptio – сприйняття). При переході від однієї стадії до іншої відбувся гігантський стрибок в поведінці тварин і в організації їх нервової системи. Рівень психічного віддзеркалення безпосередньо залежить від рівня організації нервової системи організму, чим вона складніша, тим досконало психіка.

11.Свідома сфера прояву психіки людини.

Психіка людини — якісно вищого рівня, ніж психіка тварин (Homo sapiens — людина розумна). Свідомість, розум людини розвивалися у процесітрудо виття діяльності, що виникла необхідність проведення спільних дій для добування їжі при різкій зміні умов життя первісного чоло століття. І хоча видовібиологически-морфологическиеособенности людини стійкі вже протягом тисячоліть, розвиток психіки людини відбувався за процесітрудо виття діяльності. Трудова діяльність маєпродуктивний характер; працю, здійснюючи процес виробництва, запечатлевается у своїй продукті, т. е. відбувається процес втілення,опредмечивания продукти діяльності людей їх духовних зусиль і здібностей. Отже, матеріальна, духовна культура людства — це об'єктивна форма втілення досягнень психічного розвиткучеловечества./1,с.120/

Психіка людини складна й різноманітна за своїми проявам. Вирізняють три великі групи психічних явищ (>см.Таблицу 1).

.Структура психіки людини.

Психічні процеси

Сприйняття

Увага

Пам'ять

Мислення

Йдеться

Уява Емоційні

Пізнавальні

Вольова Характер

Темперамент

Здібності Спрямованість

Психічні процеси — динамічний відбитокдействительности у різних формах психічних явищ. Психічний процес — це політична течія психічногоявления, має початок, розвиток виробництва і кінець,проявляющиеся як реакції. Заодно слід пам'ятати, що кінець психічного процесу тісно пов'язане з початком алевого процесу. Звідси безперервність психічної діячности може неспання людини.

12. Відчуття́ — психічний пізнавальний процес, який полягає у відображенні окремих властивостей, предметів та явищ оточуючого світу. Відчуття — це сенсорний процес та його результат (сенсорний образ) психічного відображення суб'єкта окремих властивостей предметів та явищ при безпосередній дії фізичних та хімічних подразників на периферію аналізаторів (якою є органи чуття та рецептори)[1].

Для виникнення відчуття потрібна наявність дії на відповідні органи чуття предметів або явищ реального світу, які називаються подразниками. Дія подразника на орган має назвуподразнення. Фізіологічною основою відчуттів є складна діяльність їхніх органів, які І. П. Павлов назвав аналізаторами. Аналізатор містить три специфічні відділи: периферичний(рецепторний), провідниковий та центральний (мозковий)

13.Класифікація відчуттів ТА види

Класифікація відчуттів

У залежності від розташування рецепторів усі відчуття поділяються на три групи.

1) До першої групи відносяться відчуття, пов'язані з рецепторами, що знаходяться на поверхні тіла, - зорові, слухові, нюхові, смакові і шкірні. Це екстерорецептивні відчуття.

2) До другої групи належать інтерорецептивні відчуття. Вони пов'язані з рецепторами, що знаходяться у внутрішніх органах (органічні відчуття).

3) До третьої групи належать кинестезичні (рухові) і статичні відчуття, рецептори яких знаходяться в м'язах, зв'язках і вестибулярний апарат. Це - проприорецептивні відчуття (від лат. Proprius - власний), відчуття власних рухів і "просторового положення тіла.

Залежно від різновиду аналізатора розрізняються наступні види відчуттів: зорові, слухові, шкірні, нюхові, смакові, кінестезичні, статичні, вібраційні, органічні і болючі. Відчуття поділяються також на дистанційні (відображення властивостей віддалених об'єктів) та контактні.

Види людських відчуттів

У різних школах по-різному ставляться до проблеми сенсорних процесів. Російський психолог Б. Г. Ананьєв у роботі «Теорія відчуттів» виділив найбільше число відчуттів — 11.

Дистантні відчуття

• Зір

• Слух

• Нюх

Контактні відчуття

• Смак

• Тактильні відчуття

• Дотик

• Біль

• Температурні відчуття

• Вібраційні відчуття

Глибинні відчуття

• Чуттєвість від внутрішніх органів

• М'язова чуттєвість

• Вестибулярна чуттєвість..

14. Закономірності відчуттів.

Виділяють дію таких закономірностей при відчутті:

Порогом чуттєвості називають психологічну характеристику залежності між інтенсивністю відчуття та силою подразника. Пороги бувають: нижній абсолютний, верхній абсолютний та поріг чуттєвості до різниці. Пороги обмежують зону чуттєвості аналізатора щодо конкретного виду подразників;

Адаптація — пристосування чуттєвості органа відчуття до постійно діючого подразника, що призводить до зниження або підвищення порогів відчуття;

Взаємодія відчуттів — зміна чуттєвості однієї аналізаторної системи під впливом діяльності іншої;

Контраст відчуттів — зміна інтенсивності та якості відчуттів під впливом попереднього, або паралельнодіючого подразника;

Синестезія — збудження відчуттями однієї модальності відчуттів іншої модальності (наприклад, холоду від білого кольору).

15. Властивості відчуттів.

Властивості

Якість — особливість певного відчуття, яка відрізняє його від інших відчуттів. Якісно відрізняються між собою відчуття різних видів, а також різні відчуття в межах одного виду. Наприклад, слухові відчуття відрізняються за висотою, тембром, гучністю. Якість відчуттів дає змогу відображати світ у всій різноманітності його властивостей.

Інтенсивність — кількісна характеристика відчуття. Визначається силою подразника, що діє, і функціональним станом рецептора, який залежить від стану організму, значущості подразника і просторово-часових умов сприймання. Вона виявляється у яскравості й виразності властивостей предметів і явищ, які відображає людина. Вивчає інтенсивність відчуттів психофізика, яка зосереджується на кількісному описі та аналітичному виражені (у формулах) закономірностей їх розвитку і функціонування.

Тривалість — часова характеристика відчуттів. Вона залежить від часу дії подразника, його інтенсивності і функціонального стану організму. При дії подразника відчуття виникає не відразу, а через деякий проміжок часу, який називають латентним (прихованим) періодом відчуття. Він визначається спеціалізацією аналізатора і для різних аналізаторів є неоднаковим: для смакових відчуттів становить 50 мілісекунд, слухових — 150, больових — 370 мілісекунд. Очевидно, його величина залежить від швидкості збудження рецептора і швидкості проходження нервових імпульсів аферентними і еферентними шляхами.