- •Язык. Функции языка.
- •2. Речь. Виды и формы речи.
- •3.Текст как ведущая единица словесной коммуникации
- •4. Повествование как функционально-смысловой тип речи.
- •16.Виды и языковые средства повествования
- •5.Описание как функционально-смысловой тип речи.
- •6. Виды и языковые средства описания.
- •7. Рассуждение как функционально-смысловой тип речи.
- •8. Виды и языковые средства рассуждения.
- •9. Публицистический стиль как функциональный стиль речи.
- •10.Официально-деловой стиль как функциональный стиль речи.
- •11.Подстили официально-делового стиля речи.
- •Официально-деловой стиль
- •12.Научный стиль как функциональный стиль речи.
- •13.Подстили научного стиля речи.
- •15. Языковые особенности научного стиля речи.
- •17.Публицистический стиль
- •18.Подстили публицистического стиля
12.Научный стиль как функциональный стиль речи.
Научный стиль – это система речевых средств, обслуживающих сферу науки и обучения.
сфера применения |
Сфера науки |
||
функции |
Научное объяснение |
||
стилевые особенности |
|
||
языковые средства |
Термины, общенаучная лексика, профессиональная лексика |
||
жанры |
Доклад, диссертация, отзыв, рецензия, курсовая работа |
||
13.Подстили научного стиля речи.
Научный стиль – это система речевых средств, обслуживающих сферу науки и обучения.
Отличием научного от всех других стилей речи является то, что его можно разделить на четыре подстиля:
подстили |
жанры |
|
Собственно-научный |
Монография, статья, доклад, рецензия, отзыв, диссертация |
Характеризуется строгим академическим изложением адресованным специалисту. Важные признаки: точность, информативность, убедительность аргументации, использование узко-специальных терминов |
Учебно-научный |
Учебник, учебное пособие, лекция, словарь |
В учебной литературе дается изложение основ наук. Отличительные признаки тематическое ограничение изложения, обучающий характер, изобилие определений, пояснений, толкований, иллюстрации |
Научно-информативный |
Реферат, аннотация, потентное описание, технические инструкции |
Отличительные признаки: стереотипность структуры, стандартизация языковых средств. Основное назначение: сообщение научной информации с максимально точным, объективным описанием имеющихся фактов и правовая-юридическая защита данной информации |
Научно-популярный |
Очерк, лекция статья |
Адресован не специалисту, а широкому кругу читателей. Научно-популярное изложение схоже с худ. жанрами. Для него характерна эмоциональная окрашеность языковых средств, замена узко-специальных терминов обще-научными, обилие конкретных примеров и сравнении |
19.Особенности научно-популярного подстиля
20.Особенности научно-информативного подстиля
21. Особенности научно-учебного подстиля
22.Особенности собственно-научного подстиля
14. Жанры научного стиля речи.
Можно выделить следующие жанры научной прозы: монография, справочник, журнальная статья, рецензия, учебник (учебное пособие), лекция, доклад, информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д.), диссертация, научный отчёт. Эти жанры относятся к первичным, то есть созданным автором впервые.
К вторичным текстам, то есть текстам, составленным на основе уже имеющихся, относятся: реферат, автореферат, конспект, тезисы, аннотация. При подготовке вторичных текстов происходит свёртывание информации в целях сокращения объёма текста.
К жанрам учебно-научного подстиля относятся: лекция, семинарский доклад, курсовая работа, реферативное сообщение. Каждому жанру присуще свои индивидуально-стилевые черты, однако они не нарушают единство научного стиля, наследуя его общие признаки и особенности.