
- •1. Предмет физиологии, ее значение для медицины, классификация физиологических дисциплин.
- •2. История развития физиологии, роль отечественных и зарубежных ученых в развитии физиологии.
- •3. Основной метод физиологического исследования – эксперимент.
- •4. Раздражение как способ влияния внешних факторов на организм. Виды раздражителей и их использование в условиях физиологического эксперимента.
- •5. Современные методы физиологических исследований.
- •6. Раздражимость. Классификация раздражителей.
- •7. Возбудимость, возбудимые ткани.
- •8. Параметры возбудимости.
- •9. Закон «все или ничего» и закон силовых отношений.
- •10. История учения о биоэлектрических явлениях.
- •11. Биомембраны: строение, функции, проницаемость, активный и пассивный транспорт веществ.
- •12. Мембранный потенциал: механизм возникновения, методы регистрации, свойства.
- •13. Потенциал действия: механизм возникновения, методы регистрации, свойства.
- •14. Изменение возбудимости ткани при возбуждении.
- •15. Локальный ответ и его характеристики.
- •16. Особенности строения, функции и физиологические свойства скелетных мышц.
- •17. Одиночное мышечное сокращение. Раздражение мышцы и способы его регистрации.
- •18. Структурно-функциональные основы мышечного сокращения, сопряжение возбуждения и сокращения.
- •19. Тетаническое сокращение, его виды.
- •20. Сила и работа мышц.
- •21. Утомление мышц, теории утомления изолированной мышцы и целого организма.
- •22. Функции, физиологические свойства, регуляция деятельности гладких мышц.
- •23. Электромиография, динамометрия, значение в медицине.
- •24. Понятие рефлекса, строение рефлекторной дуги.
- •25. Принципы рефлекторной теории.
- •26. Классификация и свойство рецепторов.
- •27. Рецепторный или генераторный потенциал.
- •28. Классификация, структура и физиологические свойства нервных волокон.
- •29. Проведение возбуждения в мякотных и безмякотных нервных волокнах.
- •30. Основные законы проведения возбуждения по нервным волокнам.
- •31. Парабиоз Введенского, его стадии, значение для теории и практики медицины.
- •32. Ультраструктура, классификация, физиологические свойства синапсов.
- •33. Системная организация функций (п.К. Анохин). Понятие о функциональных системах, общие периферические и центральные узловые механизмы.
- •34. Секреция, ее функции, регуляции. Биоэлектрические особенности секреторной клетки.
- •35. Нервная регуляция физиологических функций, методы исследования функций цнс.
- •36. Нейрон - структурно-функциональная единица цнс.
- •37. Время рефлекса, его составляющие компоненты и факторы, влияющие на него.
- •38. Центры нервной системы; определение, отделы, классификация.
- •39. Одностороннее проведение возбуждения в нервных центрах.
- •40. Замедленное проведение возбуждения в нервных центрах.
- •41. Суммация возбуждений в нервных центрах: временная (последовательная) и пространственная.
- •42. Утомление, тонус нервных центров.
- •43. Трансформация ритма возбуждений, окклюзия, последействие, избирательная чувствительность нервных центров к ядам, зависимость их функций от снабжения кислородом.
- •44. Процессы торможения в цнс, его значение.
- •45. Постсинаптическое торможение, его виды и их механизм:
- •46. Пресинаптическое торможение, его механизм.
- •47. Пессимальное торможение, его механизм.
- •48. Координационная деятельность цнс и её основные принципы:
- •51. Принципы организации эфферентного звена вегетативных рефлексов. Механизм передачи возбуждения в вегетативных ганглиях.
- •52. Функциональная характеристика эндокринной системы. Общая характеристика желез внутренней секреции.
- •53. Общие свойства, функции гормонов, их источники, формы переноса гормонов кровью, продолжительность жизни, распад гормонов.
- •54. Взаимодействие гормонов с клетками (внутриклеточное, с рецепторами).
- •55. Регуляция секреции гормонов (внутриклеточная, нервная).
- •56. Нейросекреторная функция гипоталамуса: либерины и статины. Функциональные связи гипоталамуса с гипофизом.
- •57. Гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковая система.
- •58. Значение обмена веществ для организма. Обмен углеводов. Регуляция уровня глюкозы в крови.
- •59. Обмен белков, его регуляция. Азотистый баланс. Коэффициент изнашивания Рубнера.
- •60. Обмен жиров.
- •61. Методы определения энергозатрат организма: прямая и непрямая калориметрия.
- •62. Основной обмен: факторы, влияющие на его величину и методы определения.
- •63. Физиологические нормы питания.
- •64. Температурная схема тела.
- •65. Периферические и центральные механизмы терморегуляции.
- •66. Центры теплообразования и механизмы теплоотдачи.
- •68. Отделы анализаторов.
- •69. Свойство рецепторного отдела анализаторов. Закон Вебера-Фехнера.
- •70. Зрительный анализатор. Светопреломляющие структуры глаза.
- •71. Фотохимические процессы в рецепторах сетчатки.
- •72. Рефракция и ее нарушения.
- •73. Теория цветного зрения. Современные представления о восприятии цвета. Формы нарушения цветового восприятия.
- •74. Методы исследования зрительного анализатора (острота и поля зрения, определение цветного зрения, зрачковые рефлексы, опыт Мариотта).
- •75. Функции наружного, среднего и внутреннего уха.
- •76. Слуховой анализатор, его звенья.
- •77. Механизм восприятия звука, теории восприятия звуков.
- •78. Методы исследования слухового анализатора (аудиометрия, исследование костной проводимости и воздушной проводимости звука).
- •Костная проводимость. Метод — позволяющий оценить качество работы внутреннего уха. Уровень звука регулируется в децибелах и имеет максимальное значение на уровне 80 дБ.
- •79. Вестибулярный анализатор, его отделы при ускорениях и в состоянии невесомости.
- •80. Роль вестибулярного анализатора в оценке положения тела в пространстве и при его перемещении.
- •81. Методы исследования вестибулярного анализатора.
- •82. Рецепторы кожи, их роль в восприятии прикосновения, давления и вибрации.
- •83. Тактильный анализатор, его звенья.
- •84. Температурный анализатор, его звенья. Роль в поддержании температурного гомеостаза.
- •85. Биологическое значение боли, проекционные и отраженные боли.
- •87. Вкусовой анализатор, его отделы. Классификация вкусовых ощущений.
- •89. Обонятельный анализатор, его отделы.
- •90. Классификация запахов, теория их восприятия.
- •91. Понятие о внд, объективные методы изучения внд (и.П. Павлов).
- •92. Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов.
- •93. Классификация, условия и правила образования условных рефлексов.
- •94. Физиологические механизмы образования условных рефлексов (э.А. Асратян, и.П. Павлов, п.К. Анохин)
- •96. Типы внд животных и человека (и.П. Павлов), и их классификация, характеристика.
- •98. Торможение условных рефлексов.
- •99. Условное торможение (внутреннее).
- •105. Речь и ее функции
- •106. Понятие адаптации.
- •107. Биоритмология.
92. Сравнительная характеристика условных и безусловных рефлексов.
Условный рефлекс — это благоприобретенный рефлекс, свойственный отдельному индивиду (особи). Возникают в течение жизни особи и не закрепляются генетически (не передаются по наследству). Возникают при определённых условиях и исчезают при их отсутствии. Формируются на базе безусловных рефлексов при участии высших отделов мозга. Условно-рефлекторные реакции зависят от прошлого опыта, от конкретных условий, в которых формируется условный рефлекс. Изучение условных рефлексов связано в первую очередь с именем И. П. Павлова. Он показал, что новый условный стимул может запустить рефлекторную реакцию, если он некоторое время предъявляется вместе с безусловным стимулом. Например, если собаке дать понюхать мясо, то у неё выделяется желудочный сок (это безусловный рефлекс). Если же одновременно с появлением мяса звенит звонок, то нервная система собаки ассоциирует этот звук с пищей, и желудочный сок будет выделяться в ответ на звонок, даже если мясо не предъявлено. Условные рефлексы лежат в основе приобретенного поведения. Это наиболее простые программы. Окружающий мир постоянно меняется, поэтому в нём могут успешно жить лишь те, кто быстро и целесообразно отвечает на эти изменения. По мере приобретения жизненного опыта в коре полушарий складывается система условно рефлекторных связей. Такую систему называют динамическим стереотипом. Он лежит в основе многих привычек и навыков. Например, научившись кататься на коньках, велосипеде, мы впоследствии уже не думаем о том, как нам двигаться, чтобы не упасть.
Для этого необходимо:
-Наличие 2-х раздражителей: безусловного раздражителя и индифферентного (нейтрального) раздражителя, который затем становится условным сигналом;
-Определенная сила раздражителей. Безусловный раздражитель должен быть настолько сильным, чтобы вызывать доминантное возбуждение в центральной нервной системе.
-Индифферентный раздражитель должен быть привычным, чтобы не вызывать ярко выраженного ориентировочного рефлекса.
-Неоднократное сочетание раздражителей во времени, причем первым должен воздействовать индифферентный раздражитель, затем безусловный раздражитель. В дальнейшем действие 2-х раздражителей продолжается и заканчивается одновременно.
-Условный рефлекс возникнет в том случае, если индифферентный раздражитель станет условным раздражителем, т.е он сигнализирует о действии безусловного раздражителя.
-Постоянство окружающей среды — выработка условного рефлекса требует постоянства свойств условного сигнала.
Безусловные рефлексы — наследственно передаваемые (врожденные)реакции организма, присущие всему виду. Выполняют защитную функцию, а также функцию поддержания гомеостаза (приспособления к условиям окружающей среды). Безусловные рефлексы — это наследуемая, неизменная реакция организма на внешние и внутренние сигналы, независимо от условий возникновения и протекания реакций. Безусловные рефлексы обеспечивают приспособление организма к неизменным условиям среды. Основные типы безусловных рефлексов: пищевые, защитные, ориентировочные, половые. Примером защитного рефлекса является рефлекторное отдергивание руки от горячего объекта. Гомеостаз поддерживается, например, рефлекторным учащением дыхания при избытке углекислого газа в крови. Практически каждая часть тела и каждый орган участвует в рефлекторных реакциях. Простейшие нейронные сети, или дуги (по выражению Шеррингтона), участвующие в безусловных рефлексах, замыкаются в сегментарном аппарате спинного мозга, но могут замыкаться и выше (например, в подкорковых ганглиях или в коре). Другие отделы нервной системы также участвуют в рефлексах: ствол мозга, мозжечок, кора больших полушарий. Дуги безусловных рефлексов формируются к моменту рождения и сохраняются в течение всей жизни. Однако они могут изменяться под влиянием болезни. Многие безусловные рефлексы проявляются лишь в определенном возрасте; так, свойственный новорожденным хватательный рефлекс угасает в возрасте 3-4 месяцев.