Задание 3 «Вопросы охраны репродуктивного здоровья в новостях»

Время: 1час 30 минут

Экспертный совет: ролевая игра (1 час)

В помощь преподавателю. Это задание разработано для того, чтобы показать участникам сети еще один способ анализа возможностей для организации адвокации: мониторинг высказываний специалистов в области планирования семьи и охраны репродуктивного здоровья. Задача участников ролевой игры – подготовить доклад экспертного совета, во время которой журналист берет интервью у трех специалистов по злободневным вопросам в области охраны репродуктивного здоровья. Цель задания – определить ключевые вопросы в области охраны репродуктивного здоровья для проведения кампании сети по адвокации.

Подчеркните, что в докладе должна быть освещена последняя информация в области охраны репродуктивного здоровья, а также изложены приоритетные направления в работе организаций-участников совета. Доклад НЕ предназначен для обсуждения.

1. Попросите четырех желающих сыграть следующие роли:

• представитель властей,

• журналист,

• лидер религиозной организации,

• представитель международной финансовой организации-донора.

2. Поясните, что журналист представит участников совета и будет задавать им вопросы. Для ведения дискуссии задайте журналисту следующие вопросы и попросите его получить ответы специалистов с помощью наводящих вопросов:

• Какие с вашей точки зрения имеются в настоящее время успехи и «наболевшие вопросы » в области ПС/РЗ?

• Правительство направило делегацию на конференцию в Каир в 1994 году. Какие обязательства были приняты на Каирской конференции, и выполняются ли они правительством?

• Какие новые направления разрабатываются в политике, и каковы шансы их реализации?

• Какие потенциально полезные направления принятой политики не реализуются?

• Учитывая существующую ситуацию в стране, какие политические изменения или инновации вы бы хотели увидеть в секторе охраны репродуктивного здоровья в ближайшем будущем?

3. Дайте участникам игры несколько минут, чтобы собраться с мыслями, пока вы устанавливаете столы и стулья и раздаете им нагрудные или настольные именные карточки.

4. Записывайте ответы во время ролевой игры.

5. В заключении ролевой игры поблагодарите всех участников.

Заключительная дискуссия (30 минут)

1. Воспользуйтесь следующими вопросами для того, чтобы помочь аудитории подвести итоги презентации экспертного совета и определить приоритетные вопросы для участников сети в области ПС/РЗ:

• Каковы приоритетные направления в области охраны репродуктивного здоровья, исходя из той информации, которая была представлена специалистами-участниками ролевой игры?

• Есть ли еще злободневные вопросы, которые не были затронуты? Какие?

• Оцените состояние программы МКНР? Существует ли по-прежнему интерес к «Программе действий», и разворачивается ли в связи с этой программой какая-либо деятельность?

• Происходили ли какие-либо события в связи с МКНР+5? Если «да», то какие?

• Как можно использовать представленную участниками игры информацию для проведения кампании по адвокации?

2. В качестве справочной информации на будущее напишите на листе бумаги приоритетные вопросы политики по охране репродуктивного здоровья, указанные участниками.

ВЫВОДЫ

Понимание того, как принимаются политические решения в области охраны репродуктивного здоровья, и, какие проблемы существуют в этой области, поможет участникам сети по адвокации понять, куда они должны направить свои усилия. Раздайте раздаточные материалы к уроку 2.