1. Что понимают под профессиональной деятельностью человека?

Информационная деятельность человека – это деятельность, связанная с процессами получения, преобразования, накопления и передачи информации.

Все люди в своей жизни занимаются информационной деятельностью (получают письма, читают книги, хранят фото- и видеоархивы, разговаривают по телефону, решают задачи, разгадывают кроссворды и т. п.); для многих она является профессиональной.

2. Какие современные технические средства работы с информацией вы знаете?

Но к современным техническим средствам работы с информацией относятся не только компьютеры, но и другие устройства, обеспечивающие ее передачу, обработку и хранение:

• сетевое оборудование: модемы, кабели, сетевые адаптеры;

• аналого-цифровые и цифро-аналоговые преобразователи;

• цифровые фото- и видеокамеры, цифровые диктофоны;

• записывающие устройства (CD-R, CD-RW, DVD-RW и др.);

• полиграфическое оборудование;

• цифровые музыкальные студии;

• медицинское оборудование для УЗИ и томографии;

• сканеры в архивах, библиотеках, магазинах, на экзаменах и избирательных участках;

• ТВ-тюнеры для подачи телевизионного сигнала в компьютер;

• плоттеры и различные принтеры;

• мультимедийные проекторы;

• флэш-память, используемая также в плеерах и фотоаппаратах;

• мобильные телефоны.

3. Какие вычислительные системы вы знаете?

Кроме персональных компьютеров существуют мощные вычислительные системы для решения сложных научно-технических и оборонных задач, обработки огромных баз данных, работы телекоммуникационных сетей (Интернет):

• многопроцессорные системы параллельной обработки данных (управление сложными технологическими процессами);

• серверы в глобальной компьютерной сети, управляющие работой и хранящие огромный объем информации;

• специальные компьютеры для проектно-конструкторских работ (проектирование самолетов и космических кораблей, мостов и зданий и пр.).

4. Приведите примеры применения технических средств и информационных ресурсов в различной профессиональной деятельности. (только некоторые из таблицы)

Применение технических средств и информационных ресурсов в профессиональной деятельности

Область деятельности	Профессия	Технические средства	Информационные ресурсы
Средства массовой информации	Журналисты	Телевидение, радио, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Интернет, электронная почта, библиотеки, архивы
Почта, телеграф, телефония	Служащие, инженеры	Телеграф, телефон, компьютерные сети	Базы данных
Наука	Ученые	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Библиотеки, архивы, базы данных, экспертные системы, Интернет
Техника	Инженеры	Телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Системы автоматизированного проектирования (САПР), библиотеки, патенты, базы данных, экспертные системы, Интернет
Управление	Менеджеры	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Базы данных, экспертные системы
Образование	Преподаватели	Информационные системы, телекоммуникации, компьютеры, компьютерные сети	Библиотеки, Интернет
Искусство	Писатели, художники, музыканты, дизайнеры	Компьютеры и устройства ввод/вывода информации, аудио- и видеосистемы, системы мультимедиа, телекоммуникации, компьютеры, компьют. сети	Библиотеки, музеи, Интернет

5. Какие существуют подходы к определению понятия «информация».

Подходы к понятию информации

С позиции человека информация – это содержание разных сообщений, это самые разнообразные сведения, которые человек получает из окружающего мира через свои органы чувств.

Понятие информации
Теория информации	Результат развития теории связи (К. Шеннон)	Информация – содержание, заложенное в знаковые (сигнальные последовательности)
Кибернетика	Исследует информационные процессы в системах управления (Н. Винер)	Информация – содержание сигналов, передаваемых по каналам связи в системах управления

6. Что такое система счисления? Какие основные операции выполнимы над числами позиционной системы счисления?

7. Какие системы счисления называются непозиционными?

8. Основные направления использования компьютерного моделирования.

Компьютерное моделирование в экологии

Математические модели в экологии используются практически с момента возникновения этой науки. Модели помогают установить некоторые закономерности и общие тенденции развития отдельных популяций, а также сообществ.

1. Модели помогают выделить суть или объединить и выразить с помощью нескольких параметров важные разрозненные свойства большого числа уникальных наблюдений, что облегчает экологу анализ рассматриваемого процесса или проблемы.

2. Модели выступают в качестве «общего языка», с помощью которого может быть описано каждое уникальное явление, и относительные свойства таких явлений становятся более понятными.

3. Модель может служить образцом «идеального объекта» или идеализированного поведения, при сравнении с которым можно оценивать и измерять реальные объекты и процессы.

4. Модели действительно могут пролить свет на реальный мир, несовершенными имитациями которого они являются.

9. Приведите примеры текстовых, графических, табличных, аудиовизуальных информационных объектов.

Литературное произведение, газетная статья, приказ — примеры текстовых информационных объектов. Рисунки, чертежи, схемы — это графические информационные объекты. Различные документы в табличной форме — это примеры табличных информационных объектов. Видео и музыка – аудиовизуальные информационные объекты.

10. Какие съемные цифровые носители используются для хранения и передачи электронных информационных объектов?

Для хранения и передачи электронных информационных объектов используют съемные цифровые носители. К ним относятся:

съемный жесткий диск — устройство хранения информации, основанное на принципе магнитной записи, информация записывается на жёсткие (алюминиевые или стеклянные) пластины, покрытые слоем ферромагнитного материала,

дискета — портативный носитель информации, используемый для многократной записи и хранения данных, представляющий собой помещённый в защитный пластиковый корпус гибкий магнитный диск, покрытый ферромагнитным слоем,

компакт-диск  — оптический носитель информации в виде пластикового диска с отверстием в центре, процесс записи и считывания информации которого осуществляется при помощи лазера (CD-ROM и DVD-диск - предназначенный только для чтения; CD-RW и DVD-RW информация может записываться многократно),

карта памяти или флеш-карта — компактное электронное запоминающее устройство, используемое для хранения цифровой информации (они широко используются в электронных устройствах, включая цифровые фотоаппараты, сотовые телефоны, ноутбуки, MP3-плееры и игровые консоли),

USB-флеш-накопитель (сленг. флэшка) — запоминающее устройство, использующее в качестве носителя флеш-память и подключаемое к компьютеру или иному считывающему устройству по интерфейсу USB.

Все программы и данные хранятся в долговременной (внешней) памяти компьютера в виде файлов.

11. Дать определение автоматизированной системы. Принципы работы автоматизированных систем управления.

Автоматизированная система - это система, состоящая из персонала и комплекса средств автоматизации его деятельности, реализующая автоматизированную технологию выполнения установленных функций.

12. Что относится к программным средствам, предназначенным для работы с текстами.

К программным средствам, предназначенным для работы с текстами, относятся:

• электронные блокноты;

• текстовые редакторы;

• текстовые процессоры;

• редакционно-издательские системы;

• программы-переводчики;

• лингвистические корректоры;

• системы, осуществляющие интеллектуальный поиск и интеллектуальную обработку текстов, размещенных в сетях.

13. Что понимают под форматированием текста? Перечислить основные возможности форматирования текста для оформления документа.

Форматирование документа

Любой документ состоит из страниц, поэтому в начале работы необходимо задать значения параметров страницы: формат, ориентацию, размер полей и др.

14. Приведите примеры простейших редакторов, редакторов со средними возможностями, мощных и специализированных редакторов для работы с текстом.

Простейшие редакторы

Примеры: NotePad (Блокнот) под MS Windows, SimpleText (ПростоТекст) под MacOS, Edit под MS DOS.

Редакторы со средними возможностями

Примеры: WordPad под MS Windows, ClarisWorks под MacOS, Lexicon (Лексикон) под MS DOS.

Мощные редакторы

Примеры: MS Word под MS Windows и MacOS, Tex-Edit под MacOS, "Слово и Дело" под MS DOS.

Специализированные редакторы предназначенные для сугубо узкой направленности: оформление программ на языке программирования, подготовка текста для помещения в графический редактор или издательскую систему. Как правило, редакторы этого класса не являются отдельными программами, а входят в состав других программ и определяющих их специфичность.

15. Приведите примеры программ, которые относятся к системам обработки числовых данных.

Математические пакеты позволяют решить практически любую математическую задачу и представить результаты расчетов в табличном или графическом виде.

Примерами таких программ являются пакеты MathCAD (англ. mathematics computeraided design – математическое компьютерное автоматизированное проектирование), Mathematica (англ. mathematics – математика), MATLAB (англ. mathematics laboratory – математическая лаборатория) и др.

Еще одним видом систем обработки числовых данных являются табличные процессоры и др.

16. Основное назначение табличных процессоров.

Табличные процессоры предназначены для:

• ввода данных в ячейки электронных таблиц, их редактирования и форматирования;

• обработки числовых данных по формулам, которые могут содержать арифметические выражения, математические, логические, статистические и другие функции;

• построения диаграмм и графиков на основе данных, которые содержатся в ячейках электронных таблиц;

• повторного вычисления результатов при изменении данных или формул для их обработки;

• отбора данных, которые удовлетворяют определенным условиям;

• печати данных ЭТ, диаграмм и графиков;

• работы с файлами и др.

17. Что является объектами табличного процессора MS Excel 2007?

Объектами табличного процессора Excel 2007 являются электронная книга, лист, электронная таблица, строка, столбец, ячейка, диапазон, диаграмма и др.

18. Что представляет собой база данных?

База данных (БД) представляет собой совокупность структуриро­ванных данных, хранимых в памяти вычислительной системы и ото­бражающих состояние объектов и их взаимосвязей в рассматриваемой предметной области.

19. Приведите примеры полнофункциональных СУБД, серверов БД, средств разработки программ работы с БД.

Выделяют следующие виды СУБД :

- полнофункциональные СУБД;

- серверы БД;

- средства разработки программ работы с БД.

Полнофункциональные СУБД представляют собой традиционные СУБД. К ним относятся dBaseIV, Microsoft Access, Microsoft FoxPro и др.

Серверы БД предназначены для организации центров обработки данных в сетях ЭВМ. Серверы БД обеспечивают обработку запросов клиентских программ обычно с помощью операторов SQL. Примера­ми серверов БД являются: Microsoft SQL Server, InterBase и др.

В роли клиентских программ в общем случае могут использоваться СУБД, электронные таблицы, текстовые процессоры, программы элек­тронной почты и др.