2.2. Етапи конспектування з друкованого джерела.

1. Попередньо перегляньте матеріал, виявіть особливості тексту, його характер, складність, насиченість незнайомими термінами. Виберіть відповідний різновид конспектування.

2. Знову прочитайте текст і ретельно проаналізуєте його. Визначте тему і головну думку висловлювання Така робота з матеріалом дасть вам можливість відокремити головне від другорядного, розділити інформацію на складові частини, розташувати її в потрібному порядку. Використовуйте закладки - це відмінна допомога.

3. Позначте основні думки тексту, вони називаються тезами. Їх можна записувати як завгодно - цитатами (у випадку, якщо потрібно передати авторську думку) або своїм власним способом.

!!!Проте пам'ятайте: насичувати текст цитатами можна тоді, коли ви використовуєте текстуальні конспекти. Крім того, витяги з тексту завжди укладайте в дужки і позначайте посиланням на джерело та автора.

Стосовно роботи з науковим текстом українська мовознавець Галина Онуфрієнко радить:

• читати текст з олівцем у руках;

• ознайомлюватися з бібліографічним описом тексту;

• переконатися в розумінні всіх слів, термінів, терміносполук, фраз;

• осмислювати здобуту інформацію, опираючись на отримані знання і досвід;

• самостійно добирати приклади, що також ілюструють головні ідеї (думки) тексту;

• перечитувати найважливіші за змістом фрагменти тексту і ті, що не зовсім зрозумілі або викликають певний сумнів;

• письмово передавати основну інформацію наукового тексту.

2.3. Правила оформлення конспекту.

1. У конспекті обов'язково виділяються окремі частини. Необхідно розмежовувати заголовки, підзаголовки, висновки, відокремлювати одну тему від іншої.

2. Виділення можна робити підкресленням, іншим кольором (тільки не слід перетворювати текст на строкаті картинки).

3. Рекомендується робити відступи для позначення абзаців і пунктів плану, пробільні рядки для відділення однієї думки від іншої, нумерацію.

4. Якщо визначення, формули, правила, закони в тексті можна зробити більш помітними, їх укладають у рамку. З часом у вас з'явиться своя система виділень.

5. Створюйте ваші записи з використанням прийнятих умовних позначень. 6. Конспектуючи, обов'язково вживайте різноманітні знаки (їх називають сигнальними).

!!! Це можуть бути покажчики та направляючі стрілки, знаки оклику та питання, поєднання PS (післямова) і NB (звернути увагу). Наприклад, слово «отже» ви можете позначити математичної стрілкою =>. Коли ви виробите свій власний знаковий набір, створювати конспект, а після і вивчати його буде простіше і швидше.

6. Не забувайте про абревіатури (скорочення слів), знаки рівності та нерівності, більше і менше.

7. Велику користь для створення правильного конспекту дають скорочення. Однак будьте обачні, адже читання конспекту не повинно перериватися сторонніми діями і роздумами. Краще всього розробити власну систему скорочень і позначати ними в усіх записах одні й ті ж слова (і не що інше). Наприклад, скорочення «г-ти» буде завжди і скрізь словом «говорити», а велика буква «Р» - словом «робота».