Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Псих.помощь ответы 35 стр.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
151.78 Кб
Скачать
  1. Психологическая помощь в рамках экзистенционально-гуманистического направления (Франкл и Роджерс).

Акцент ставится на изучение проблемы жизни и смерти, ответственности и выбора, любви и одиночества, поиска смысла существования.

Поведение чела можно понять только исходя из его суб. интерпретации событий, в терминах суб.восприятия. Самость — важный элемент в жизни чела и его осн.цельюявл. достижение своей «реальной сущности». Я-концепция включает в себя Я-реальное — восприятие того, каким индивид яв. в настоящий момент и Я-идеальное — то, каким он хотел бы быть. Я-концепция явл. продуктом социализации. Для ее развития нужны следующие условия: позитивное внимание; условия ценности — обстоятельства, при которых индивид может рассчитывать на позитивное внимание со стороны других членов общества; безусловное позитивное принятие. Люди сами определяют свою жизнь и несут полную ответственность за все, что с ними происходит. В своей сути люди добры и обладают врожденным стремлением к совершенству, гармонии, предназначение которого быть свободным. В психологии направление представляют Роджерс, Маслоу, Олпорт, Франкл.

Основные принципы:

• встреча специалиста и клиента = встрече2-х равных людей;

• разрешение проблемы у клиента наступает «само по себе» в том случае, если специалист создает ситуацию безусловного принятия, способствующую осознанию, выражению и самопринятию клиентом своих истинных чувств;

• клиент сам ответственен за выбор своего образа мыслей и поведения и жизни.

Примеры приемов воздействия на личность клиента в экзистенциально-гуманистическом направлении

Метод парадоксальной интенции (Франкл)

Показание: стремление к избеганию конкретных ситуаций, действий. Цель: снятие или нивелирование данного чувства.

Алгоритм:

1) выявление нежелательного для клиента действия, ситуации;

2) побуждение специалистом клиента к проявлению или совершению данного поступка;

3) совершение данного действия клиентом в гипербализированных размерах;

4) обретение клиентом уверенности в своих силах.

Персональное осмысление жизни (Франкл)

Показание: потеря смысла жизни. Цель: обретение смысла.

Алгоритм:

1) выяснение в результате какого конкретного события произошла потеря смысла жизни у клиента;

2) прояснение, какие именно жизненные ценности и критерии клиента вследствие этого оказались депривированы;

3) поиск эквивалента в жизни клиента;

4) осознание и восстановление депривированных ценностей при помощи найденного эквивалента.

Развитие самосознания

Показание: недостаточное понимание своих истинных чувств, истинных мотивов поступков, что приводит к возникновению проблемных взаимоотношений или неадаптивным формам поведения.Цель: осознание чувств, мотивов, ценностей.

Алгоритм:

1) выяснение поступков, переживаний и/или отношений, вызывающих у клиента реакцию непонимания или неприятия;

2) прояснение их значения в контексте жизни клиента;

3) помочь клиенту осознать свою потенциальную свободу от прошлого и ценность своего «Я» в настоящем.

Метод А. Янова

Показание: невротическое поведение вследствие ранних неудовлетворенных потребностей или травм, пережитых в детстве и вытесненных в процессе взросления.

Цель: через соприкосновение и осознание заблокированных, болезненных эмоций, обретение возможности их выражения и, как следствие, освобождения от них.

Алгоритм:

1-й этап: индивидуальная работа:

• осознание клиентом ранних обид;

• специалист инициирует клиента к «физическому» переживанию выведенных в сознание обид, болезненных воспоминаний, при этом психолог фиксирует все проявления психологической защиты (вербальный уровень, телесный). 2-й этап: групповая работа.

В процессе групповой работы клиенты вступают друг с другом в различные взаимоотношения, что способствует «проживанию» разнообразных первичных проблем. Руководитель обучает клиентов глубокому дыханию, изменению манеры речи.

Эффективность психотерапевтического воздействия определяется совокупностью ряда составляющих: наличие у клиента реальной, а не вымышленной проблемы; спецификой проблемы и особенностями самого клиента; готовностью клиента решить проблему; квалификацией специалиста.

Применение:

• инициирование личностного роста;

• группы встреч, семейное и супружеское консультирование;

• индивидуальное консультирование.