Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ИП МР Т2.1 студ.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.05.2025
Размер:
368.13 Кб
Скачать

Белорусский государственный университет Военный факультет утверждаю

Начальник кафедры РХБ защиты

полковник

А.И.Хребтович

.08.2013

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

для проведения занятия со студентами по специальности:

ВУС-187182 Командир отделения радиационной и химической разведки и дозиметрического контроля

ВУС-191182 Командир отделения жидкостных средств специальной обработки

ВУС-192182 Командир отделения термических дымовых средств

Дисциплина: Инженерная подготовка

Тема 2. Инженерные заграждения, их устройство и преодоление.

Занятие 1. Инженерные заграждения.

Обсуждена на заседании кафедры РХБ защиты

«____» ___________201__ г.

Протокол №____

Уточнена «___» __________201__ г.

Протокол №____

Уточнена «___» __________201__ г.

Протокол №____

г. Минск

Тема 2. Инженерные заграждения, их устройство и преодоление.

Занятие 1. Инженерные заграждения.

Учебные и воспитательные цели:

1. Показать обучаемым роль и место инженерных заграждений в обеспечении боевых действий, довести назначение и требования, предъявляемые к ним.

2. Ознакомить с классификацией, назначением и общим устройством основных противопехотных и противотанковых мин, состоящих на вооружении ВС РБ и армий иностранных государств.

3. Довести общие сведения о способах и порядке преодоления невзрывных и минно-взрывных заграждений.

4. Дать углубленные знания в вопросе подготовки противотанковых мин, а также средств разведки и разминирования к практическому применению.

5. Формировать необходимые для практической работы навыки обращения с инженерными боеприпасами, средствами разведки и разминирования МВЗ.

6. Воспитывать инициативных и грамотных младших командиров, способных уверенно применять полученные знания на практике в рамках решения задач инженерного обеспечения.

Время: 2 часа (80 мин)

Вид занятия: групповое занятие.

Метод проведения: рассказ, показ (демонстрация), практическая работа, тренировка.

Место проведения: учебная аудитория

Учебные вопросы и расчет времени на занятие

Вступительная часть

5 мин

1. Принимаю доклад о готовности группы к занятию.

2. Проверяю наличие обучаемых и их готовность к занятию.

3. Проверить задание на самостоятельную подготовку.

4. Объявляю тему, цель, учебные вопросы занятия.

5. Довожу рекомендованную литературу и пособия.

Основная часть

70 мин

1. Инженерные заграждения, назначение и требования предъявляемые к ним. Классификация инженерных заграждений

2. Противотанковые и противопехотные мины состоящие на вооружении ВС РБ и армий иностранных государств. Классификация, назначение, характеристики, устройство, принцип действия.

3. Способы и порядок преодоления невзрывных и минно-взрывных заграждений.

Заключительная часть

5 мин

1. Напомнить тему, занятие, учебные цели и как они достигнуты, учебные вопросы.

2. Подвести итоги занятия.

3. Объявить оценки.

4. Дать задание на самоподготовку, с указанием страниц и разделов.

5. Ответить на вопросы обучаемых по занятию и заданию на самоподготовку.

7. Довести тему следующего занятия и указать место его проведения.

8. Закончить занятие.